這是一套保護(hù)眼睛的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。眼睛是人類最重要的感知器官,人類的知識(shí)和記憶是通過(guò)眼睛獲得的。例如,閱讀、看圖片、看電視和欣賞美麗的風(fēng)景等等都需要使用眼睛。眼睛還可以區(qū)分不同的顏色、不同的光線、不同的物體等等,日常的學(xué)習(xí)、生活、將來(lái)的擇業(yè)就業(yè)都是和眼睛密不可分的。因此,保護(hù)好我們自己的眼睛是非常重要的,在工作學(xué)習(xí)之余應(yīng)該多看綠色的樹(shù)木,多做眼保健操,好好放松我們的眼睛。搜索復(fù)制
這是一套人教版《社戲》PPT模板,共計(jì)33頁(yè)?!渡鐟颉肥且孕≌f(shuō)的形式,詮釋出文中的人物形象、性格特征、環(huán)境描述等方面的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章寫(xiě)人敘事的特點(diǎn),大膽探究進(jìn)入作者的精神世界,開(kāi)拓思維靈活運(yùn)用,將書(shū)面知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)能力,領(lǐng)悟作者波瀾起伏的情緒變化和情感歷程,體會(huì)作者生活在平橋村的自由生活和美好向往。搜索復(fù)制
這是一套全民健身的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。說(shuō)到“健身”,它實(shí)際上是一個(gè)非常寬泛的術(shù)語(yǔ)。也許這對(duì)每個(gè)人都有不同的意義。這可能是為了增加肌肉、減少脂肪、塑造身體或出于其他未知原因。但其實(shí),健身是為了更好的健康和整體的幸福。對(duì)于那些熱愛(ài)健身和生活的人來(lái)說(shuō),他們目前的目標(biāo)是身心健康而不是單純的減肥。因此,當(dāng)你改變心態(tài)去健身時(shí)你會(huì)意識(shí)到鍛煉不僅會(huì)改變你的身體,還會(huì)改變你的生活方式和生活態(tài)度。搜索復(fù)制
這是一套戰(zhàn)略管理PPT課件模板,共計(jì)97頁(yè)。每個(gè)企業(yè)都有屬于自己特定的戰(zhàn)略規(guī)劃,那是一種高遠(yuǎn)的概念,企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展,與公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)有著密切的關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)框架、系統(tǒng)的管理思路、企業(yè)的文化核心,都能讓員工對(duì)公司有一種責(zé)任感和歸屬感,促使他們看到希望,激發(fā)工作的積極性和主動(dòng)性,然后明確長(zhǎng)遠(yuǎn)方向,推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。搜索復(fù)制
這是一套蘇教版《長(zhǎng)江之歌》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。《長(zhǎng)江之歌》是由作者胡宏偉創(chuàng)造的一首現(xiàn)代詩(shī)。這首詩(shī)贊美了長(zhǎng)江的偉大,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)和眷戀。整首詩(shī)分為兩部分:第一部分講到長(zhǎng)江歷史悠久,雄偉多彩。第二部分講長(zhǎng)江古老而雄偉。以長(zhǎng)江的“贊”與“戀”為主線,賦予讀者強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,進(jìn)而弘揚(yáng)了對(duì)祖國(guó)大江大山的熱愛(ài)。這是一首抒情詩(shī)。詩(shī)人以高度的藝術(shù)概括和生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言贊美中華民族之母。搜索復(fù)制
這是一套酒店管理的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。酒店經(jīng)營(yíng)的成功離不開(kāi)細(xì)節(jié)管理。如果不認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)管理的重要性,不僅會(huì)失去酒店運(yùn)營(yíng)的細(xì)節(jié),還會(huì)依賴觀念的轉(zhuǎn)變。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題,從不同的角度得出了不同的結(jié)論。對(duì)細(xì)節(jié)的感知取決于管理者的意識(shí)形態(tài)以及他們觀察、洞察和分析問(wèn)題的能力。因此,只有轉(zhuǎn)變觀念,才能關(guān)注細(xì)節(jié),通過(guò)細(xì)節(jié)把握全局。比如說(shuō)管理層不重視員工的食品質(zhì)量,可能導(dǎo)致大量的員工離職的問(wèn)題發(fā)生。搜索復(fù)制
這是一套講解語(yǔ)文課文曹沖稱象的PPT模板,選自部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材,共計(jì)26頁(yè)。曹沖稱象的故事主要講了古時(shí)候人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象,在面對(duì)大象所有人都不知道如何估量它的體重時(shí),曹操的兒子曹沖想到了一個(gè)辦法,把大象放在一艘船上,看船的水位做了標(biāo)記,之后換了同等的質(zhì)量的石頭,稱出石頭的質(zhì)量就獲得了大象的體重的故事。
這是一套人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《村居》鑒賞的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!洞寰印肥怯汕宕?shī)人高鼎所撰寫(xiě)的一首絕句詩(shī)。詩(shī)的第一句和第二句描寫(xiě)了時(shí)間和自然景觀,生動(dòng)地描繪了春天的性質(zhì)和春天鄉(xiāng)村獨(dú)特而美麗的景色。第三句和第四句是關(guān)于人物的活動(dòng),描述了一群活潑的孩子在美麗的春天放風(fēng)箏的生動(dòng)場(chǎng)面。這首詩(shī)很簡(jiǎn)潔,整首詩(shī)充滿了歡快的情感,給讀者以良好的情感感染。
這是一套人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《動(dòng)物兒歌》的PPT模板,共計(jì)45頁(yè)?,F(xiàn)有的語(yǔ)文教材文本一般是按單元組織的,單元的文章在內(nèi)容上沒(méi)有緊密聯(lián)系。然而,為了培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)言能力,我們應(yīng)該把結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作上相似的文章放在一起,加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練,有效地提高學(xué)生的語(yǔ)言素質(zhì)。語(yǔ)文課要加強(qiáng)詞、句、章以及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的訓(xùn)練,把語(yǔ)文課變成語(yǔ)言訓(xùn)練課,通過(guò)努力學(xué)習(xí),逐步提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力。
這是一套月嫂培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代,請(qǐng)?jiān)律┑男律鷭寢屧絹?lái)越多。請(qǐng)?jiān)律兔τ泻芏嘁嫣?,比如說(shuō)月嫂可以更好地照顧新生兒。月嫂在照顧孩子方面更專業(yè)。新生兒不可避免地會(huì)有一些問(wèn)題,這會(huì)讓新父母非常焦慮。如果月嫂在場(chǎng),這樣的情況就會(huì)減少。月嫂的經(jīng)驗(yàn)豐富,訓(xùn)練有素。如果有緊急情況,可以迅速解決,以避免因成人誤解而對(duì)嬰兒造成不必要的傷害。
這是一個(gè)關(guān)于《四個(gè)太陽(yáng)》的PPT?!端膫€(gè)太陽(yáng)》是小學(xué)語(yǔ)文課文當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠感受作者善良的心底和美好的愿望,了解作者憑著豐富的想象力和創(chuàng)造力所畫(huà)出的四個(gè)不同顏色的太陽(yáng),同時(shí)了解關(guān)于作者的簡(jiǎn)介和主要作品,發(fā)揮孩子們的想象力,提醒他們?cè)谌粘I町?dāng)中注意多觀察。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于四個(gè)太陽(yáng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于茶藝培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)59頁(yè)。中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),關(guān)于茶的民間風(fēng)俗更是處處可見(jiàn),我國(guó)頁(yè)也由此衍生出了茶文化,它代表著物質(zhì)與精神、高雅與通俗、功能與審美、實(shí)用與娛樂(lè)的四重結(jié)合。同時(shí)茶對(duì)人體也有著提神醒腦、殺菌消炎、解毒醒酒等積極作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化,學(xué)習(xí)與茶相關(guān)的知識(shí)與茶藝技巧,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
這是一套人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詩(shī)詞《元日》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!对铡肥潜彼卧?shī)人王安石所撰寫(xiě)的一首詩(shī)詞。這首詩(shī)代表了新年第一天的興奮、喜悅,表達(dá)了作者對(duì)政治創(chuàng)新的抱負(fù),充滿了喜悅和積極向上的精神。這首詩(shī)描寫(xiě)的是春節(jié)。鞭炮聲告別了往年。他喝著酒,感覺(jué)到春天的氣息。冉冉升起的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶,他們家門(mén)口的桃花護(hù)身符也換成了一個(gè)新的。充分展示了新年的喜慶氣氛,充滿了濃郁的生活氣息。
這是一個(gè)關(guān)于《神州謠》的PPT。《神州謠》是二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解關(guān)于祖國(guó)的美麗風(fēng)光,同時(shí)學(xué)習(xí)許多生詞,生字,體會(huì)感知祖國(guó)的山河壯美,風(fēng)景如畫(huà),告訴學(xué)生各族少數(shù)民族團(tuán)結(jié)親如一家,共同繁榮和發(fā)展,提醒學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于神州謠的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解語(yǔ)文課文走月亮的PPT模板,選自人教版部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)24頁(yè)。走月亮的作者是吳然,是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《春城晚報(bào)》的高級(jí)編輯。他在編輯之余主要從事少年兒童散文的寫(xiě)作,獲了眾多全國(guó)兒童文學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)?!蹲咴铝痢肥瞧涑霭娴纳⑽脑?shī)集。分為大理石的歌、鬧春牛、小巷深處、月光的香味四個(gè)小集,主要圍繞著云南的山水風(fēng)土人情進(jìn)行了描繪,勾勒出了一副充滿純真氣息的鄉(xiāng)土風(fēng)情。
這是一個(gè)關(guān)于《春夏秋冬》的PPT?!洞合那锒肥侨私滩烤幇嬉荒昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解關(guān)于春夏秋冬的知識(shí),了解春夏秋冬不同的季節(jié)具有什么樣的氣候特征,在不同的氣候、節(jié)氣應(yīng)當(dāng)如何養(yǎng)生,同時(shí)嘗試用自己的話描述春夏秋冬的不同場(chǎng)景,鍛煉自己的閱讀書(shū)寫(xiě)能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于春夏秋冬的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《猜字謎》的PPT?!恫伦种i》是一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元當(dāng)中的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,學(xué)習(xí)關(guān)于謎語(yǔ)、燈謎的歷史和故事,通過(guò)猜字謎,學(xué)會(huì)觀察、抓住事物的特征,感受到猜謎語(yǔ)的快樂(lè),呼吁孩子們接近自然,熱愛(ài)生活。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于猜字謎的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《小小的船》的PPT。《小小的船》是部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者描寫(xiě)事情經(jīng)過(guò)的主要方式,想一想作者圍繞“小木船”寫(xiě)了一件什么樣的事,提醒小朋友們?cè)谌粘I町?dāng)中要珍惜友誼,與其他同學(xué)友好相處,積極幫助他人,學(xué)一學(xué)作者是如何與好朋友和好如初的。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小小的船的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《小木船》的PPT?!缎∧敬肥遣烤幇嬲Z(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者是如何抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、表情、語(yǔ)言等方面,將整件事情的經(jīng)過(guò)描寫(xiě)清楚的,學(xué)習(xí)作者是如何將破裂的友誼重新修復(fù)的,試想如果出現(xiàn)矛盾和不愉快應(yīng)該如何處理。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小木船的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《清明》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!肚迕鳌肥翘拼膶W(xué)家杜牧于晚唐時(shí)期創(chuàng)作的,此詩(shī)出自《錦繡萬(wàn)花谷》。《清明》共二十八個(gè)字,描繪了詩(shī)人杜牧在清明春雨中見(jiàn)到的景象。本詩(shī)意境深遠(yuǎn),耐人尋味,至今仍是家喻戶曉。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受杜牧筆下清明時(shí)節(jié),體會(huì)他復(fù)雜憂愁的心境。