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教科版六年級科學(xué)上冊第三單元《能量-神奇的小電動機》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第三單元第四課時《能量-神奇的小電動機》的PPT課件，主要內(nèi)容包括電動機的組成部件、電動機的工作原理、電動機的電流路徑等，共計25頁；電動機是將電能轉(zhuǎn)化為其他能量的機器，其工作原理與電流的磁效應(yīng)有關(guān)，本套PPT直觀的展示了電動機的運轉(zhuǎn)機制，能讓學(xué)生更清晰的理解相關(guān)的知識；
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-地球在公轉(zhuǎn)嗎》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套“教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動—地球在公轉(zhuǎn)嗎》”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板用猜謎語的方式進行新課導(dǎo)入；第二部分模板圍繞地球公轉(zhuǎn)進行探究，并進行了模擬實驗，觀察并得出結(jié)論，做好觀“星”記錄；第三部分模板講述了恒星的周年視差，并總結(jié)所學(xué)知識來解釋晝夜現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了地球公轉(zhuǎn)周期，并進行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
教科版五年級科學(xué)下冊第四單元《地球的運動-誰先迎來黎明》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一個關(guān)于《地球的運動-誰先迎來黎明》的PPT。《地球的運動-誰先迎來黎明》是教科版五年級科學(xué)下冊第四單元的一部分內(nèi)容。通過觀察地球儀或地圖上，北京和烏魯木齊兩個城市，確認(rèn)他們之間的位置關(guān)系，學(xué)習(xí)關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識，認(rèn)識時差和地區(qū)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運動-誰先迎來黎明》的相關(guān)內(nèi)容。
高中語文人教版高二必修《動物游戲謎》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版高中必修三語文課文《動物游戲謎》的PPT模板，共計18頁?！秳游镉螒蛑i》是一篇優(yōu)秀的科普說明文，其作者是我國著名科普作家周立民。《動物游戲謎》通過闡述動物游戲的現(xiàn)象、特征，總結(jié)了動物游戲的原因，同時展現(xiàn)了目前關(guān)于動物游戲的研究程度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以拓寬宣傳科普知識的渠道，激發(fā)讀者對于科學(xué)知識的興趣和好奇，同時提升人們對于科學(xué)知識的探求欲望。
《圖形的運動整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一個關(guān)于《圖形的運動整理與復(fù)習(xí)》的PPT?！秷D形的運動整理與復(fù)習(xí)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《圖形的運動整理與復(fù)習(xí)》這一部分內(nèi)容，能夠?qū)χ八鶎W(xué)的圖形的運動進行復(fù)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握圖形的運動方式和主要特點，對所學(xué)內(nèi)容進行鞏固。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《圖形的運動整理與復(fù)習(xí)》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語文人教版八年級《慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年》PPT課件
大小：19M | 頁數(shù)：23頁這是一套主題為慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年的PPT模板，共計24頁。奧林匹克運動會是當(dāng)前世界上影響力最大、參與度最多、覆蓋范圍最廣的體育盛會之一。現(xiàn)代奧林匹克運動會計劃每四年舉辦一屆。1916年，本應(yīng)在德國柏林舉行的第六屆奧運會顧拜旦出席國際奧委會全體委員會，發(fā)表了題為“慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年”的演講，深刻闡述了奧林匹克的精神內(nèi)涵。
初中語文人教版七年級《動物笑談》教育教學(xué)課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級《動物笑談》的PPT模板，共計20頁?！秳游镄φ劇肥且黄獌?yōu)秀的文學(xué)作品，其出自《所羅門王的戒指》，它的作者是奧地利著名的動物學(xué)家康拉德·勞倫茲?！秳游镄φ劇分饕v述了兩件“我”研究動物行為時的出現(xiàn)的“笑談”，展現(xiàn)了我執(zhí)著的科學(xué)精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到“我”對于動物的尊重與熱愛。
人教版高中地理必修一《大氣受熱過程和大氣運動》PPT教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《大氣受熱過程和大氣運動》的PPT模板，共計22頁?！洞髿馐軣徇^程和大氣運動》重點闡述了熱力環(huán)流的形成原理、大氣的各項作用以及大氣運動的相關(guān)知識，并通過圖文結(jié)合的形式展示了大氣的各項作用的作用原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到大氣和生活之間的緊密聯(lián)系，并增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和欲望。
人教版九年級歷史上冊《文藝復(fù)興運動》PPT教學(xué)課件
大?。?14M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于人教版九年級歷史上冊《文藝復(fù)興運動》的PPT模板，共計20頁。文藝復(fù)興運動是一場起源于意大利的思想解放運動，后來傳播至歐洲各國，掀起了一股新時代熱潮。這次文藝復(fù)興運動在文學(xué)、美術(shù)兩個方面取得了舉世矚目的成就，成就了莎士比亞、但丁、達(dá)芬奇等偉人。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解有關(guān)文藝復(fù)興運動的歷史知識，同時開拓自身的格局和眼界。
教科版五年級科學(xué)上冊用橡皮筋作動力PPT課件模板
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《用橡皮筋作動力》的PPT模板，共計28頁?！队孟鹌そ钭鲃恿Α肥且还?jié)探究彈力的科學(xué)課程，PPT模板中一共開展了兩次探究實驗，實驗中驗證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動小車，同時探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動手操作能力。
教科版四年級科學(xué)上冊運動起來會怎樣課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《運動起來會怎樣》的PPT模板，共計16頁?！哆\動起來會怎樣》是一節(jié)探究人體運動前后的變化的科學(xué)課堂，PPT模板借助心臟模型來開展探究實驗，總結(jié)歸納了人體在運動前后的心跳的巨大變化，并分析了心臟加快的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識到人體的工作原理，同時提升自身的運動意識。
教科版六年級科學(xué)下冊環(huán)境問題和我們的行動課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《環(huán)境問題和我們的行動》的PPT模板，共計34頁。PPT模板是一節(jié)認(rèn)識世界上的環(huán)境問題以及提出應(yīng)對方法的科學(xué)課堂。PPT模板重點介紹了大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快、酸雨等嚴(yán)重的環(huán)境問題，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生提出相應(yīng)的解決措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到環(huán)境問題的嚴(yán)重性，同時樹立起保護環(huán)境的意識。
教科版五年級科學(xué)上冊像火箭那樣驅(qū)動小車PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《像火箭那樣驅(qū)動小車》的PPT模板，共計29頁。《像火箭那樣驅(qū)動小車》是一節(jié)學(xué)習(xí)用氣球驅(qū)動小車的科學(xué)課堂。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生探究了氣球可以驅(qū)動小車的原因，并在此基礎(chǔ)上引出火箭發(fā)射的原理以及反沖力的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到反沖力的重要性，同時增強學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
教科版五年級科學(xué)下冊人類認(rèn)識地球及其運動的歷史課件PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：14頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊人類認(rèn)識地球及其運動的歷史的PPT模板，共計15頁。在創(chuàng)新思維的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生可以在創(chuàng)新思維的模式下進行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維非常重要?？茖W(xué)教師應(yīng)特別注意培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力。當(dāng)他們遇到一些問題時，引導(dǎo)他們敢于質(zhì)疑并提出自己的想法。只有這樣，才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習(xí)慣，更好地陪伴他們上科學(xué)課，甚至對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。
教科版五年級科學(xué)上冊用橡皮筋作動力PPT課件模板
大小：18M | 頁數(shù)：28頁這是一套教科版五年級科學(xué)上冊用橡皮筋作動力的PPT模板，共計29頁。概念建構(gòu)對于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非?？傄?。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗，大概念教學(xué)鼓勵學(xué)生在應(yīng)用場景中開展合作研究性學(xué)習(xí)，從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識學(xué)習(xí)的重點從記憶事實轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實，讓學(xué)生深入理解，循序漸進地推進科學(xué)思維，讓概念建構(gòu)生動而有意義。
人教版高中地理必修一大氣受熱過程和大氣運動課件PPT
大?。?4M | 頁數(shù)：15頁這是一個關(guān)于《人教版高中地理必修一大氣受熱過程和大氣運動》的PPT課件。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解大氣對太陽輻射的削弱作用，了解大氣受熱的過程，運用示意圖說明大氣的受熱過程和保溫作用的基本原理，了解大氣熱力環(huán)流的過程，運用其原理解釋海陸風(fēng)、城市熱島效應(yīng)等地理現(xiàn)象。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版高中地理必修一大氣受熱過程和大氣運動的相關(guān)內(nèi)容。
教科版六年級科學(xué)上冊定滑輪和動滑輪PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套教科版六年級科學(xué)上冊定滑輪和動滑輪的PPT模板，共計34頁。在科學(xué)教學(xué)的課堂中，必須做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念突出學(xué)生主體地位。為了充分發(fā)揮教育在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的有效性，必須注重提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)的時效性。學(xué)校應(yīng)根據(jù)科學(xué)教學(xué)的需要，配置合理的科學(xué)實驗設(shè)備和適量的科學(xué)教師，確保教師有足夠的時間和精力學(xué)習(xí)教材和教學(xué)方法。只有這樣，才能保證小學(xué)科學(xué)教學(xué)的順利進行。
七年級下冊人體生命活動的調(diào)節(jié)眼和視覺PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于人教版初中七年級下冊課時內(nèi)容“眼和視覺”的課件PPT模板，主要內(nèi)容包括視覺形成的原理、生活現(xiàn)象與眼球結(jié)構(gòu)的關(guān)系、眼球活動的調(diào)節(jié)過程等，共計27頁；眼睛是心靈的窗戶，是人與世界交流傳遞信息的樞紐，眼睛所看到的世界成像要經(jīng)歷眼球、神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞等人體結(jié)構(gòu)的參與，本套PPT詳細(xì)介紹了眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程，簡單易懂，內(nèi)容全面；
- 含講稿
考試前心態(tài)調(diào)整心理輔導(dǎo)考試動員主題班會PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于2023年中小學(xué)生考前心理輔導(dǎo)主題班會的PPT模板，共計33頁。每到考試來臨之際，學(xué)生難免焦慮，所以考前的心理輔導(dǎo)顯得尤為重要。本模板從六個部分入手為學(xué)生進行考前心理輔導(dǎo)，為教師考前輔導(dǎo)學(xué)生提供參考。通過學(xué)習(xí)PPT模板的內(nèi)容，能有效緩解部分學(xué)生的考前壓力，掌握正確的心理調(diào)節(jié)方式，學(xué)會一些有效的答題技巧，指導(dǎo)學(xué)生從容面對考試。
教科版五年級科學(xué)下冊北極星不動的秘密課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于科教版五年級科學(xué)下冊北極星不動的秘密課件的PPT模板，總計29頁。北極星是天空北部的一顆亮星，只要我們在夜晚抬頭看看正北方向的夜空，就可以看到一顆異常明亮的星星，那就是北極星。并且它的位置肉眼看是從來沒有變化的，而北極星之所以不動的原因就是因為地球的自轉(zhuǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以由北極星不動的秘密來引入地球自轉(zhuǎn)的知識，便于學(xué)生理解，提升授課效率。