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《鏡花緣》PPT課件
大小：6M | 頁數(shù)：17頁這是一套《鏡花緣》的PPT模板，共計(jì)17頁。《鏡花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫的一部小說。小說的前半部分講述了主人公等人乘船出國的經(jīng)歷，包括在女人國、君子國等國家的經(jīng)歷。書的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事?！剁R花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過作者的再創(chuàng)作，小說以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格，通過夸張、隱喻和對(duì)比，創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說。
《家》PPT課件
大小：2M | 頁數(shù)：18頁這是一套文章《家》的PPT模板，共計(jì)18頁?！都摇肥怯勺骷野徒鹚珜懙囊徊块L篇小說，于1931年首次發(fā)表在《時(shí)報(bào)》上，開明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成書。這部小說描述了20世紀(jì)20年代初四川成都一個(gè)封建家庭的犯罪和衰落，批判封建制度對(duì)生活的破壞，贊揚(yáng)年輕一代的反封建斗爭(zhēng)和民主覺醒。在小說中，道德風(fēng)貌的高下被認(rèn)為是兩代人之間差異的最大標(biāo)志。接受新思想的青年一代代表正確和良知，年長一
伯牙善鼓琴PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于《伯牙善鼓琴》的PPT模板，共計(jì)26頁?！恫郎乒那佟肥且黄?jīng)典的中國古代文言文作品，其出自戰(zhàn)國時(shí)期的著作《列子》，它的作者是道家學(xué)派的代表人物列御寇?！恫郎乒那佟芬晃闹饕獓@“伯牙善古琴，鐘子期善聽”來展開敘述，描繪了一段千古難遇的友情，同時(shí)向我們傳遞了要珍惜友情的人生道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文學(xué)內(nèi)涵。
伯牙絕弦PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語文伯牙絕弦課件的PPT模板，共計(jì)26頁。此PPT模板以灰白為主色調(diào)，輔以弦琴，船舶，樹葉以及伯牙畫像等元素，十分契合課文伯牙絕弦的主題，并與之相得益彰。人們常說知音難覓，其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦，形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
《春曉》PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于孟浩然古詩《春曉》古詩學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國唐代著名的山水田園派詩人之一，他出生于襄州襄陽，他曾因?yàn)闆]有入仕被后人稱為"孟山人"，由于他的仕途比較的艱難，所以他選擇修道歸隱，他曾經(jīng)隱居于鹿門山。今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩著作之一《春曉》。
我的奇思妙想PPT部編人教版說課課件
大?。?M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于教學(xué)語文部編版四年級(jí)下冊(cè)《我的奇思妙想》寫作指導(dǎo)的PPT課件，主要內(nèi)容是審題流程指導(dǎo)、分析寫作重點(diǎn)、介紹寫作方法等，共計(jì)45頁；天馬行空的想象是未經(jīng)世事的學(xué)生獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)，也是他們豐富創(chuàng)造力的源泉，針對(duì)主題為“我的奇思妙想”的寫作指導(dǎo)，既能培養(yǎng)學(xué)生的想象力，又能提高學(xué)生的寫作水平，有趣又有意義。
我的奇思妙想PPT課件免費(fèi)下載
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套四年級(jí)語文下冊(cè)《我的奇思妙想》的PPT模板，共計(jì)22頁。在《我的奇思妙想》這節(jié)課中教師需要通過創(chuàng)設(shè)多種教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐興趣。讓學(xué)生充分利用自身的想象力，寫一些關(guān)于生活的好主意。與此同時(shí)，在教學(xué)中，要盡量減少限制，努力為學(xué)生創(chuàng)造自由的環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象、自由表達(dá)；充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的作用，互相鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，讓學(xué)生以極大的興趣寫作，準(zhǔn)確捕捉場(chǎng)景特點(diǎn)，
高中地理課件人口的變化人口的合理容量PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套關(guān)于高中地理第一章第三節(jié)內(nèi)容《人口的合理容量》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)10頁。PPT模板以簡(jiǎn)略的篇幅呈現(xiàn)了一節(jié)完整的地理課，模板內(nèi)容組織合理詳盡，可供教師參考或直接使用。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠在以往的認(rèn)識(shí)上進(jìn)一步了解環(huán)境承載量、環(huán)境人口容量和人口合理容量的概念，拓寬專有名詞積累，并通過PPT模板設(shè)計(jì)的研究活動(dòng)培養(yǎng)辯證的思維能力。
護(hù)理診斷及護(hù)理措施的ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于護(hù)理診斷及護(hù)理措施學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。護(hù)理診斷就是指護(hù)士通過詢問、檢查等步驟之后，通過觀察病人的病情以及了解相關(guān)情況后來使用相關(guān)的護(hù)理手段。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了醫(yī)院護(hù)士護(hù)理診斷的具體步驟以及向我們科普了一些比較日常的醫(yī)學(xué)知識(shí)，這樣可以讓我們更好的了解自己的身體情況。
醫(yī)學(xué)醫(yī)療管道的護(hù)理培訓(xùn)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套醫(yī)學(xué)醫(yī)療管道的護(hù)理培訓(xùn)課件PPT模板，共計(jì)28頁。在醫(yī)療學(xué)界，人體的管道一旦被污染了，便會(huì)產(chǎn)生更加深部的感染，如果意外脫管更是會(huì)引起相當(dāng)嚴(yán)重的后果，所以掌握好管道方面的護(hù)理技巧尤為重要。要學(xué)會(huì)妥善固定、避免松落、活動(dòng)過度、必要時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)性約束，防止自行拔管，讓患者安全平穩(wěn)地度過最后的護(hù)理階段。
骨髓抑制的護(hù)理查房PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)于骨髓抑制護(hù)理查房學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了23張幻燈片。所謂"骨髓抑制疾病"指的是人體骨髓中的血細(xì)胞前體的活性降低，而血細(xì)胞又是人體血液的重要組成部分，因此當(dāng)血細(xì)胞發(fā)生病變時(shí)，人體就會(huì)非常危險(xiǎn)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了什么是骨髓抑制以及向我們?cè)敿?xì)的分析了一些有關(guān)于骨髓抑制病人的臨床表現(xiàn)等等內(nèi)容。
妊娠糖尿病的飲食管理PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：40頁這是一套妊娠糖尿病的飲食管理PPT模板，共計(jì)40頁?，F(xiàn)代人重口味而輕視食品健康安全，對(duì)高熱量食物無法抵抗失去自覺心，導(dǎo)致人體的耐糖量過高，這種不合理的飲食習(xí)慣會(huì)讓人體器官發(fā)生病變，從而誘發(fā)肥胖癥、糖尿病等疾病，嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)斐砂┌Y的發(fā)生，對(duì)身體健康危害極大。而患有糖尿病的患者在懷孕后，或者孕期患上糖尿病的患者，她們更是需要對(duì)日常進(jìn)食引起重視，需要量身制定健康合理的膳食，幫助孕婦提升體質(zhì)，平安妊娠。
有效的項(xiàng)目管理PPT課件模板
大小：10M | 頁數(shù)：52頁這是一套有效的項(xiàng)目管理的PPT模板，共計(jì)53頁。每個(gè)公司都有自己的項(xiàng)目管理流程，甚至每個(gè)項(xiàng)目都有不同的管理流程。項(xiàng)目管理從項(xiàng)目開始到結(jié)束都不會(huì)缺席。項(xiàng)目管理包括范圍、進(jìn)度、質(zhì)量和成本。在快速變化的時(shí)代，項(xiàng)目管理逐漸成為企業(yè)生存和發(fā)展的有力武器。項(xiàng)目管理可以幫助企業(yè)提高自身的經(jīng)濟(jì)效益。通過控制項(xiàng)目成本，可以有效地分配資源，實(shí)現(xiàn)資源的更好分配，提高工作效率。
有效的時(shí)間管理培訓(xùn)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是關(guān)于《有效時(shí)間管理培訓(xùn)》的PPT。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，總會(huì)給人一種“讀了那么多大道理，卻依然過不好這一生”的錯(cuò)覺。是道理不好嗎？是自己不行嗎？只不過缺少了真真正正為自己的人生去規(guī)劃的實(shí)操。縱觀古今成功人士，他們中大部分人都有一個(gè)共同特點(diǎn)，對(duì)自己人生有清晰的規(guī)劃。規(guī)劃人生就是規(guī)劃時(shí)間。通過PPT我們一起來規(guī)劃時(shí)間。
八年級(jí)物理運(yùn)動(dòng)的快慢PPT課件
大小：17M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的快慢》的PPT模板，共計(jì)19頁?！哆\(yùn)動(dòng)的快慢》是八年級(jí)上冊(cè)物理第一章的內(nèi)容。物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢，一般通過比較相同時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的距離或者比較相同運(yùn)動(dòng)距離下物體所用的時(shí)間來判斷其運(yùn)動(dòng)的快慢。通過PPT模板展示的內(nèi)容，掌握速度的計(jì)算公式以及理解速度的意義，從而提升學(xué)習(xí)物理的興趣。
情緒管理做情緒的主人PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：38頁這是一個(gè)關(guān)于《情緒管理做情緒的主人》的PPT。我們每個(gè)人的身上都有許多不同的情緒，情緒能夠左右我們對(duì)事物的不同態(tài)度，指的是人們?cè)谛睦锏幕顒?dòng)，如何更好地管理自己的情緒，實(shí)現(xiàn)情緒的轉(zhuǎn)化變得尤為重要。通過學(xué)習(xí)情緒ABC理論，能夠?qū)崿F(xiàn)情緒的良好性轉(zhuǎn)化，做情緒的主人。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于情緒管理做情緒的主人的相關(guān)內(nèi)容。
常見的天氣系統(tǒng)初中地理課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一個(gè)關(guān)于人教版必修一地理的常見的天氣系統(tǒng)PPT課件。通過這個(gè)ppt的講解，我們將共同了解學(xué)習(xí)到關(guān)于常見的天氣系統(tǒng)的知識(shí)。明白各種氣團(tuán)的概念，理解鋒的概念與分類，理解氣壓氣旋、高壓反氣旋、高壓脊、低壓槽的概念。從氣溫、氣壓、濕度、降水、風(fēng)等方面分析出各種天氣系統(tǒng)的形成及氣流的特點(diǎn)和各種天氣系統(tǒng)控制下的狀況。
查理的巧克力工廠ppt講解課件
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于在以學(xué)生為觀眾的讀書分享會(huì)中分享小說《查理的巧克力工廠》的PPT模板，主要內(nèi)容介紹《查理的巧克力工廠》的主要情節(jié)和主體結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作背景、主題等，共計(jì)28頁；查理的巧克力工廠不僅有原創(chuàng)小說還有在小說的基礎(chǔ)上稍作改編的同名電影，整部小說的風(fēng)格偏向幽默詼諧、生動(dòng)有趣；本套PPT不僅講述了作品是以幾位小孩在查理的工廠冒險(xiǎn)為主要故事線，還分析了人物性格特征和作品的傳達(dá)的精神內(nèi)核。
氣管切開的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套氣管切開的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的PPT模板，共計(jì)25頁。氣管切開術(shù)后最重要的護(hù)理是潤濕氣道。氣管切開術(shù)常用于軟化氣道，促進(jìn)缺氧反應(yīng)的減少，促進(jìn)痰排出。一旦氣管切開術(shù)完成，氣道應(yīng)保持打開，氣管插管應(yīng)保持打開狀態(tài)，這通常是術(shù)后護(hù)理的關(guān)鍵。內(nèi)套筒應(yīng)每四到六小時(shí)清潔一次。如果分泌物較多，應(yīng)每半小時(shí)清潔一次。清潔內(nèi)套筒時(shí)，注意不要完全拉出空氣管。
血液透析中低血壓的處理PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：15頁這是一套與血液透析中低血壓的處理有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。在進(jìn)行血液透析之前，護(hù)士應(yīng)當(dāng)對(duì)患者的各方面檢查進(jìn)行全面評(píng)估，并且為患者提供健康的指導(dǎo)，包括透析的流程和相關(guān)注意事項(xiàng)。當(dāng)在透析時(shí)發(fā)生低血壓的狀況時(shí)，需要及時(shí)調(diào)整患者的身體位置，并時(shí)刻關(guān)注患者的體征變化，根據(jù)患者的情況來進(jìn)行相關(guān)治療，通過這些積極的處理，來保證良好的透析治療效果。