這是一套肩周炎知識(shí)醫(yī)學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)。肩關(guān)節(jié)周圍炎,又稱肩周炎。肩關(guān)節(jié)的疼痛是逐漸發(fā)展的,尤其是在夜間,并逐漸惡化。尤其是肩關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)功能將受到限制,并日益惡化。肩周炎是一種常見(jiàn)病,以肩痛和活動(dòng)不便為特征。大多為五十歲的中年人容易得此病,女性發(fā)病率略高于男性,在體力勞動(dòng)者中更為常見(jiàn)。如果不及時(shí)治療,肩關(guān)節(jié)的功能活動(dòng)可能會(huì)受到嚴(yán)重影響。
這是一套世界肺炎日宣傳的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。肺炎是一種肺部感染疾病。它是世界上5歲以下兒童的主要“殺手”。每年約有200萬(wàn)5歲以下兒童死亡。平均每15秒就有一名兒童死于肺炎。其癥狀包括咳嗽、氣短、發(fā)燒、食欲不振等。如果不及時(shí)治療,可能導(dǎo)致死亡。目前,肺炎已成為世界上導(dǎo)致5歲以下兒童死亡的主要疾病,超過(guò)了艾滋病、麻疹和瘧疾造成的死亡總數(shù)。肺炎可以預(yù)防和治療。母乳喂養(yǎng)、疫苗接種和抗生素治療是預(yù)防
這是一套與面神經(jīng)炎的中醫(yī)治療有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含18張幻燈片。中醫(yī)是中國(guó)獨(dú)有的醫(yī)學(xué),用中醫(yī)來(lái)治療面神經(jīng)炎,比起西醫(yī)的治療方案更為多,一般是通過(guò)中醫(yī)中的中草藥來(lái)調(diào)理,通過(guò)針灸、熱敷等多種方式來(lái)治療面神經(jīng)炎,比西醫(yī)的治療,這些方式的恢復(fù)情況一般都是較好的,并且不會(huì)留下后遺癥。治療后也要注意做好防護(hù),避免用刺激的產(chǎn)品、保證好睡眠質(zhì)量并且少食用辛辣食物。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT
這是一套過(guò)敏反應(yīng)腎上腺素怎么用的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。腎上腺素是人類腎上腺分泌的一種激素。當(dāng)身體受到刺激,如興奮、恐懼、緊張或運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)分泌激素。腎上腺素能加速心跳、呼吸、血流、血糖和瞳孔擴(kuò)張,增強(qiáng)人體的應(yīng)激能力。腎上腺素可以擴(kuò)張心臟和肝臟的血管,減少皮膚和粘膜的血管。由于這些作用,腎上腺素通常用于治療嚴(yán)重疾病,如心臟驟停和過(guò)敏性休克等。
這是一套甲狀腺疾病的預(yù)防和治療的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。近年來(lái),甲狀腺疾病的發(fā)病率有所上升。因此,預(yù)防甲狀腺疾病尤為重要。碘過(guò)量會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)等。碘缺乏容易導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少和甲狀腺功能減退。因此,碘攝入量的平衡非常重要。一般來(lái)說(shuō),沿海地區(qū)不需要補(bǔ)碘,因?yàn)楹T?、魚(yú)蝦等許多海產(chǎn)品已經(jīng)富含碘,偏遠(yuǎn)山區(qū)可以適當(dāng)補(bǔ)碘。如果沒(méi)有特殊情況,建議食用碘鹽,但食用碘鹽后,應(yīng)避免過(guò)度食用藻類、
這是一套關(guān)于甲狀腺健康科普知識(shí)宣傳的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。甲狀腺是人體中重要的分泌腺之一,這個(gè)腺體不僅可以促進(jìn)人的生長(zhǎng)和發(fā)育,同時(shí)還能調(diào)節(jié)機(jī)體的新陳代謝。因此,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)甲狀腺健康科普的知識(shí)來(lái)維持甲狀腺的健康,同時(shí)可以采取科學(xué)合理的措施,預(yù)防甲狀腺功能失調(diào),從而保持健康良好的身體狀況。
這是一套終身學(xué)急救救護(hù)伴我行醫(yī)院業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。目前,許多人不僅缺乏急救知識(shí),而且缺乏應(yīng)急救援意識(shí)。例如,AED除顫器在公共場(chǎng)所被稱為“救生員”。然而,媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),許多人對(duì)AED的理解程度不高,不能或不敢充分使用AED。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年有54.4萬(wàn)人死于心臟性猝死,平均每天有1500人死于心臟病。這意味著生死攸關(guān)的時(shí)刻并不罕見(jiàn)。一個(gè)更長(zhǎng)期、更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是,與公眾愿意投資的
這是一套有關(guān)于海姆立克急救法醫(yī)護(hù)知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。海姆立克急救法所運(yùn)用的原理是沖擊腹部的下軟組織,然后驅(qū)使肺部殘留的空氣形成氣流,從而使堵住人體器官的食物或者硬塊驅(qū)除。尤其對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)食物堵塞氣管的現(xiàn)象,因此作為父母,我們有必要學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于海姆立克急救法的知識(shí),這樣才能夠在一些危險(xiǎn)時(shí)刻給孩子進(jìn)行急救。
保護(hù)環(huán)境拒絕霧霾治理霧霾PPT模板,是一個(gè)公益主題的PPT模板?,F(xiàn)在我們每天都在談?wù)撿F霾這個(gè)話題,它和我們每一個(gè)人都息息相關(guān)。而且,我們每一個(gè)人都渴望看到潔凈的南天和白云,拒絕霧霾從我做起,保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起,治理霧霾是我們每一個(gè)人的重大責(zé)任。
這是一套主題為“深刻理解兩個(gè)確立自覺(jué)做到兩個(gè)維護(hù)”的黨員干部深刻學(xué)習(xí)《決議》專題黨課的ppt模板,共計(jì)40頁(yè)。十九屆六中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》再次強(qiáng)調(diào)了“兩個(gè)確立”、“兩個(gè)維護(hù)”在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的極端重要性,深刻理解“兩個(gè)確立”、自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,全黨上下必須以高度的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”。
這是一個(gè)關(guān)于《教師心理健康培訓(xùn)及其維護(hù)》的PPT。許多中小學(xué)教師存在心理疾病的概率高于正常群體,許多教師出現(xiàn)了心理壓力過(guò)大、情緒問(wèn)題、焦慮、職業(yè)倦怠等等心理問(wèn)題,通過(guò)分析教師心理問(wèn)題產(chǎn)生的主觀原因和客觀原因,幫助教師正確認(rèn)識(shí)心理健康,正確面對(duì)壓力,進(jìn)行積極的情緒管理。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教師心理健康培訓(xùn)及其維護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套教師心理健康及其維護(hù)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。教師心理健康狀態(tài)將會(huì)影響到其他教師以及學(xué)生們的心理和行為。提高教師的心理健康水平,使其能夠充分發(fā)揮智力、情感和意志的作用,從而提高做事效率。與此同時(shí),教師的心理健康不僅是一個(gè)人問(wèn)題,對(duì)學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要人物,是學(xué)生們需要學(xué)習(xí)的榜樣。教師可以通過(guò)教學(xué)過(guò)程影響學(xué)生
這是一套“病區(qū)安全管理新護(hù)士上崗前培訓(xùn)通用”P(pán)PT模板,該模板共分為兩個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是對(duì)于其安全管理,包括2條環(huán)境安全管理、3條危險(xiǎn)物品管理、6條病人管理以及2條家屬安全管理;第二個(gè)板塊是安全措施,包括十三條關(guān)于自身的安全防護(hù)措施,三條安全管理的策略、十條安全檢查制度及其六條巡視制度,皆是重中之重。
這是一個(gè)關(guān)于《護(hù)士情緒管理職場(chǎng)培訓(xùn)小清新風(fēng)格》的PPT。對(duì)于護(hù)士而言,在面臨超負(fù)荷的工作、緊張的工作狀態(tài)之下,護(hù)士的工作非常地忙碌。因此可能會(huì)出現(xiàn)種種不良情緒,包括來(lái)自情感的壓力、經(jīng)濟(jì)的壓力、家庭的壓力、工作的壓力、心理的壓力,需要護(hù)士全身心投入到對(duì)病人家屬的關(guān)心當(dāng)中,事無(wú)巨細(xì)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《護(hù)士情緒管理職場(chǎng)培訓(xùn)小清新風(fēng)格》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《病區(qū)安全管理新護(hù)士上崗前培訓(xùn)》的PPT。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解病區(qū)的安全管理知識(shí),包括如何應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)環(huán)境的管理、危險(xiǎn)物品的管理、對(duì)待病人在住院期間的安全管理以及對(duì)待家屬的管理。這樣才能更好地做好自身的安全防護(hù),增強(qiáng)安全意識(shí),完成工作。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于病區(qū)安全管理新護(hù)士上崗前培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于大學(xué)教師心理健康及維護(hù)說(shuō)課的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成,共計(jì)29頁(yè)。大學(xué)教師的心理健康問(wèn)題日益顯著,如何緩解大學(xué)教師焦慮等方面的心理健康問(wèn)題,值得探討。該P(yáng)PT模板介紹了心理健康的不同狀態(tài)以及針對(duì)教師心理健康問(wèn)題現(xiàn)狀提出了相關(guān)的解決策略。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以更好的了解心理健康知識(shí),更有針對(duì)性的解決大學(xué)教師心理健康問(wèn)題。
這是一套關(guān)于臨床護(hù)理帶教新思路培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含31張幻燈片。每位護(hù)理工作者在畢業(yè)之前都會(huì)面臨實(shí)習(xí)階段,在這個(gè)階段,會(huì)有專門(mén)的指導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo),不僅僅是進(jìn)行專業(yè)的思想指導(dǎo),同時(shí)還會(huì)對(duì)思想態(tài)度、行為角色、安全、科研和工作能力方面進(jìn)行培訓(xùn)。因此帶教老師的任務(wù)非常繁重,通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板可以幫助帶教老師進(jìn)一步的捋清臨床護(hù)理帶教的新思路。
這是一套關(guān)于呼吸機(jī)冷凝水的管理醫(yī)護(hù)人員的培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。冷凝水是一種常見(jiàn)的物質(zhì),由于其獨(dú)特的物理性質(zhì),它被廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。但是,冷凝水對(duì)生病的人來(lái)說(shuō)是具有極大的危害性的,因?yàn)槔淠旧硎且粋€(gè)巨大的細(xì)菌庫(kù)。該演示文稿聚焦于呼吸機(jī)冷凝水的管理展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于醫(yī)院的工作人員更好的了解冷凝水的處理和管理的方法。
這是一套與疼痛管理培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含39張幻燈片。疼痛常出現(xiàn)在眾多疾病和醫(yī)療操作中,使患者感受不同程度的痛苦和不適。而疼痛管理在臨床醫(yī)學(xué)中也尤為重要,經(jīng)過(guò)疼痛管理培訓(xùn)的醫(yī)生和護(hù)士,能夠有效地幫助患者提高一定生活質(zhì)量,并降低并發(fā)癥的發(fā)生,使患者減輕痛苦并加速康復(fù),有效的緩解患者的不良情緒,進(jìn)一步幫助患者逐漸恢復(fù)正常的活動(dòng)能力,從而加快康復(fù)進(jìn)程。
這是一套有關(guān)于病區(qū)安全管理新護(hù)士上崗前培訓(xùn)PPT模板。病區(qū)的管理工作是十分艱巨的,病區(qū)是病患居住的地方,所以護(hù)士不僅需要及時(shí)的觀察病人的情況,也需要對(duì)病房進(jìn)行及時(shí)的消毒,除此之外,護(hù)士還需要觀察病人的情緒,防止病人出現(xiàn)安全事故等等。由于新上崗的護(hù)士對(duì)工作還不是太了解,所以開(kāi)展崗前培訓(xùn)會(huì)議是十分有必要的。此幻燈片主要向我們講述的就是有關(guān)于病區(qū)安全管理崗前培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
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