這是一套部編版二年級下冊語文課文《大象的耳朵》的PPT模板,共計30頁。語文是培養(yǎng)人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維是人類認知的高級形式,是學術研究的基礎。沒有邏輯思維,所學的知識就無法激活、發(fā)展和創(chuàng)新,學術研究中的提問、收集、分析、總結、論證和闡述也就無法進行。有人認為邏輯思維的培養(yǎng)與語文無關,但事實并非如此。漢語詞匯的形成和變化,句子的組織和表達都是邏輯思維的練習。因此,語文與邏輯思維有著密切
這是一套部編版七年級生物下冊血流的管道的PPT模板,共計23頁。血管用于運輸氧氣和營養(yǎng),以及清除二氧化碳和代謝物。身體的所有組織和器官都需要營養(yǎng)和氧氣,以及代謝產物的運輸,血管就被賦予了此任務。血管分為動脈和靜脈。在體循環(huán)中,動脈向身體的組織和器官輸送氧氣和營養(yǎng),并在毛細血管中進行交換。同時,交換的產物通過靜脈逐漸會聚,然后返回心臟,形成一個完整的閉環(huán)。在肺循環(huán)中,動脈將血液輸送到肺部,完成血液
這是一套關于馬克思主義中國化一百年的集中展現(xiàn)的PPT模板,共計22頁。《馬克思主義中國化一百年大事記》的體裁是編年體,其全面地反映了1921年到2021年的百年時間內中國共產黨推動馬克思主義中國化取得的成果和經驗。通過學習PPT模板展示的內容,可以了解《馬克思主義中國化一百年大事記》的主義內容和特色,深刻感受中國共產黨在百年時間內推進馬克思主義中國化的偉大歷程。
這是一套部編人教版二年級下冊語文課文《當世界年紀還小的時候》的PPT模板,共計34頁?!懂斒澜邕€年輕的時候》這篇文章從兒童的角度展示了太陽、月亮和水是如何在世界還年輕的時候學會生活的。它告訴我們,我們必須繼續(xù)學習,維持生活秩序。只要我們每個人都為自己做最簡單的事,世界就會和諧美麗。孩子天生就有想象力,文本中的許多地方留下了無限的想象空間。在學習課文時,要鼓勵孩子發(fā)展想象力和自由表達,從而提高他們
這是一套關于管理者如何帶好團隊培訓系列課程的PPT模板,主題為優(yōu)秀管理者的有效溝通,共計40頁。溝通是人和人、人和群體之前進行交流和反饋的過程,是人的社會化的必不可少的工具。通過溝通,人們可以分享信息、情感、思想和觀念。在企業(yè)中溝通仍是一項必不可少的能力,是一個優(yōu)秀管理者的必備素養(yǎng)。通過學習PPT模板展示的內容,可以學習如何同上下級進行有效溝通,掌握相關技能技巧,從而成為一名具備有效溝通能力的優(yōu)
這是一套“八年級生物下冊生物進化的原因課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的學習目標,而后聯(lián)系生活提出問題引發(fā)學生思考討論,并將在不同環(huán)境下的生物形象作對比,提出保護色這一概念;第二部分模板進行了模擬探究,從提出問題到假設來模擬保護色的形成過程;第三部分模板對于模擬實驗進行了講解,引導學生討論交流從而得出結論,并拓展延伸了其他動物的進化過程,引出適者生存,自然選擇
這是一套關于人教部編版三年級上冊語文《大青樹下的小學》的PPT模板,共計24頁?!洞笄鄻湎碌男W》是一篇散文,原名《民族小學》,其作者是現(xiàn)代作家吳然。本文描寫了一所邊疆小學,展現(xiàn)了邊疆小學的孩子們的學習生活,同時體現(xiàn)了我國各民族之間的團結和友愛。通過學習PPT模板展示的內容,可以感受邊疆孩子的童真童趣,體會作者字里行間的自豪之情。
這是一套發(fā)現(xiàn)和分析問題的七個步驟的PPT模板,共計36頁。發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力是成功人士的一項重要成就。歷史和當今社會的所有名人,無論是自然科學家或社會學家、政治家或外交官、哲學家或數(shù)學家,都擅長思考、觀察、發(fā)現(xiàn)和提出問題,或者為他人發(fā)現(xiàn)和提出的問題找到解決方案。比如說鄧小平發(fā)現(xiàn)了香港、澳門、臺灣和平統(tǒng)一的困難,提出了“一國兩制”的偉大思想。因此,發(fā)現(xiàn)和提出問題的能力是成功人士的重要素質,這是非
這是一套關于介紹部編版八年級生物下冊生物進化的歷程的PPT,共計19張。 唯心主義者認為這個世界是神創(chuàng)造的,是上帝創(chuàng)造的,萬事萬物皆由這股神秘力量創(chuàng)造。但是,我們發(fā)現(xiàn)無論是自然界還是人類社會都有自己的起源發(fā)展史,并不是由某種神秘力量突然創(chuàng)造,地球上的一切生物都是在漫長的歲月中進化而來,物競天擇,適者生存。
這是一套四年級語文下冊《口語交際——朋友相處的秘訣》的PPT模板,共計17頁??谡Z交際最重要的特點是現(xiàn)想并且現(xiàn)說。無論你是在思考還是在說話,你都應該綜合運用溝通者的各種素質和技能。首先,傳播者應該考慮傳播領域以及傳播對象的身份和情感,觀察他們的話語和情感;另一方面,我們必須根據(jù)交流的目的仔細觀察相關事物,以便有深刻的理解,從而快速掌握對事物的理解,這就要求交流者具有觀察和感受事物的能力。
這是一個關于《五年級作文二十年后的家鄉(xiāng)》的PPT。《二十年后的家鄉(xiāng)》是人教部編版語文五年級上冊的一篇文章,通過學習這篇文章,能夠了解家鄉(xiāng)二十年前后發(fā)生的變化,并且思考是什么樣的原因產生這樣的變化,包括村中好友、老人的變化,以及為什么會發(fā)生這樣變化,感受全面建成小康社會的基礎上,農村帶來的變化。通過這個ppt,我們將共同了解關于二十年后的家鄉(xiāng)的相關內容。
這是一套講解國內外民宿發(fā)展的經驗與借鑒的PPT模板,共計18頁。近年來,隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,民宿產業(yè)也迅速崛起,民宿是旅游環(huán)境中為游客提供住宿和餐飲的旅社。當前,民宿已經成為游客了解當?shù)鼐用竦娜粘I詈臀幕囊环N重要方式,而民宿旅游則是利用鄉(xiāng)村住宅,結合當?shù)氐穆糜翁厣Y源,通過自行改造、與周圍環(huán)境相協(xié)調的方式來滿足游客的需求。
這是一套“磁鐵的秘密幼兒園科學教育課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板簡述了本節(jié)課的學習目標以及磁鐵的概念;第二部分模板講述了磁鐵南極和北極這兩級的概念;第三部分模板講解了磁鐵之間同名磁性相互排斥、異名磁性相互吸引的特性;第四部分模板講述了磁鐵的應用,講解了最為大眾所熟知和推廣的指南針和磁懸浮列車。
這是一套關于日語介紹口語和書面語的區(qū)別的PPT模板,共計21頁,日語是日本的通用語言,其由假名和漢字兩個最基本的部分組成,此外日語中還有部分詞匯是從英語和其他語言借鑒過來的。PPT模板重點強調了日語極富變化的特點,在不同的場合、不同行業(yè)、不同人群中,日語的使用都各有不同。通過學習PPT模板展示的內容,可以初步感知日語的變化多樣。
這是一個關于《中國的世界文化遺產》的PPT?!吨袊氖澜缥幕z產》是人教部編版語文五年級下冊的一篇習作。通過搜索歷史資料,查閱相關文獻,包括萬里長城,莫高窟等等,了解中國世界文化遺產,講述相關的故事,列舉寫作提綱,記錄自己游覽世界文化遺產的經歷。通過這個ppt,我們將共同了解關于中國的世界文化遺產的相關內容。
這是一套講解音樂課夏天的雷聲的PPT模板,適用于幼兒園中班音樂活動,共計22頁。天空中烏云密布,沒一會兒,夏天的雷雨就到來了,豆大的雨點打在房頂上,打在瓦片上,落在池塘里,就像一首首動聽的雨中交響樂。對于小朋友來說,首先應該正確的認識雷雨。當我們看見到山天上閃電劃過之后,過一會兒就會產生雷鳴。雷電是云朵相互摩擦產生的光和聲音。
這是一套關于幼兒園中班音樂活動《夏天的雷雨》的PPT模板,共計22頁。雷雨是夏天中最顯著的天氣特征。本次課程結合歌曲《夏天的雷雨》,教授學生在不同情況下遇見雷雨天氣的處理辦法,將單調的教學內容與生動有趣的歌曲結合起來,充分調動了學生的學習積極性,同時也達到了更好的教學效果。通過學習PPT模板展示的內容,可以讓學生在快樂中學習,從而實現(xiàn)寓學于樂的教育目標。
這是一套“堅定不移沿著’八八戰(zhàn)略’指引的道路奮勇前進”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板講述了“八一戰(zhàn)略”的概念,并總結了《習近平浙江足跡》中的道理,要在“鑄魂”中學思踐悟科學思想、在“溯源”中發(fā)揮重要萌發(fā)地的資源優(yōu)勢、在“走心”中提高政治判斷力、政治領悟力和政治執(zhí)行力;第二部分模板展示了要拓寬解決問題的實踐路徑和掌握統(tǒng)籌兼顧的實踐方法;第三部分模板講述了要依靠人民群眾,要維護廣大群眾
這是一套有關偉大抗戰(zhàn)精神的PPT模板,共計22頁??谷諔?zhàn)爭中所激發(fā)出來的精神其實是對中華民族優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展。這也是抗日戰(zhàn)爭時期這一歷史條件和中華民族精神繼承和發(fā)展的結果。偉大的抗日戰(zhàn)爭精神是中國人民寶貴的精神財富,是激勵人民百姓突破困難,為實現(xiàn)民族復興而奮斗的強大精神動力。在現(xiàn)代社會,弘揚偉大的抗日戰(zhàn)爭精神具有重要的現(xiàn)實意義。
這是一套《綠山墻的安妮》讀后感讀書分享的PPT模板,共計19頁。讀書是對書籍的選擇性閱讀。人們的生活一定由書籍的存在。教材由人編寫,使學生更好地理解知識,提高知識水平。除了教學課本之外,人們經常選擇各種各樣的書籍來提升自己的認識和眼界,以便能夠處理各種各樣的問題。閱讀是為了豐富一個人的知識水平,可以幫助人們提高各方面的能力。通常,當人們發(fā)現(xiàn)自己的能力不足時,會通過閱讀書籍來填補心中的空白,豐富自