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  • 《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第1課時)

    《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第1課時)

    大小:3M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板,共計29頁。學(xué)生的學(xué)習(xí)必須得到良好的指導(dǎo)。雖然新課程改革要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),但自主學(xué)習(xí)有一定的局限性和要求,并不是說要學(xué)生完全的進(jìn)行自主的學(xué)習(xí),舍棄老師的輔導(dǎo),這是不對的。自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括自我控制和自我實現(xiàn),這是一種不斷向往和探索知識的學(xué)術(shù)心理要求。一旦這種學(xué)習(xí)熱情建立起來,學(xué)生的成績肯定會提高,這也是家長和老師的共同期望。

  • 《分?jǐn)?shù)加減混合運算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    《分?jǐn)?shù)加減混合運算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板,共計23頁。在我國小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過程中,出現(xiàn)了許多值得我們反思的問題。比如,基層教師隊伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐,個別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響,無法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個別學(xué)校,由于教師的教學(xué)壓力很大,工資水平與工作環(huán)境和強度之間缺乏對應(yīng)關(guān)系,一些學(xué)校無法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問題,必須改

  • 《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的PPT模板,共計28頁。在新課程改革中,為了更好地適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,對課堂教學(xué)的實際內(nèi)容提出了更具體的要求,對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了淘汰和改變。一般來說,教學(xué)更困難。這就要求我們的小學(xué)數(shù)學(xué)教師不僅要提高掌握知識框架的能力,還要做好對知識的理解和總結(jié),然后根據(jù)自己的節(jié)奏和教學(xué)內(nèi)容所要求的新課程標(biāo)準(zhǔn),以課堂教學(xué)的形式對

  • 《體積單位間的進(jìn)率》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第5課時)

    《體積單位間的進(jìn)率》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第5課時)

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一個關(guān)于《體積單位間的進(jìn)率》的PPT?!扼w積單位間的進(jìn)率》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第5課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《體積單位間的進(jìn)率》,掌握相鄰體積單位之間的換算規(guī)律,并且能夠?qū)Σ煌捏w積單位進(jìn)行換算,同時學(xué)習(xí)理解相鄰體積單位之間的進(jìn)率推導(dǎo)過程,并且進(jìn)行演算。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《體積單位間的進(jìn)率》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第3課時)

    《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第3課時)

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板,共計24頁。《2、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開教學(xué),組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征,同時學(xué)會根據(jù)他們的特征去判斷某個數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。

  • 《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第4課時)

    《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第4課時)

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板,共計25頁?!?的倍數(shù)的特征》是人教版五年級下冊數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來展開教學(xué),組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征,同時掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。

  • 《觀察物體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第2課時)

    《觀察物體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第2課時)

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《觀察物體》的PPT模板,共計26頁。本節(jié)課所闡述的是人教版小學(xué)五年級下冊教材第一單元中的《觀察物體》的第二課時。PPT模板重點介紹了如何從已知圖形推出未知幾何體的相關(guān)方法,并總結(jié)了從三個方向觀察到的圖形能確定幾何體的形狀這一知識點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的空間想象能力,同時激發(fā)學(xué)生對于探索數(shù)學(xué)的興趣。

  • 《觀察物體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第1課時)

    《觀察物體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第1課時)

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《觀察物體》的PPT模板,共計26頁。《觀察物體》是人教版小學(xué)五年級下冊教材第一單元中的第一節(jié)內(nèi)容。PPT模板著重教授學(xué)生們學(xué)會觀察幾何體所擺出的各類圖形,同時引導(dǎo)學(xué)生理解同一方向觀察的相同圖形存在幾種不同的幾何體擺法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的空間思維能力,同時激發(fā)學(xué)生對于探索數(shù)學(xué)的興趣。

  • 《長方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第1課時)

    《長方體》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第1課時)

    大?。?M  |  頁數(shù):30頁

    這是一個關(guān)于《長方體》的PPT?!堕L方體》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第1課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《長方體》,能夠了解長方形的面、棱、頂點的相關(guān)特征,并且能夠在圖片上標(biāo)記出來,認(rèn)識長方形的長、寬、高以及掌握長、寬、高的相關(guān)計算方式,形成關(guān)于長方體的概念。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《長方體》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 《長方體和正方體的表面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    《長方體和正方體的表面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):34頁

    這是一個關(guān)于《長方體和正方體的表面積》的PPT?!堕L方體和正方體的表面積》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)長方體和正方體的表面積,實際演練和操作,掌握長方體、正方體表面積的計算方式,并且能夠運用這樣的計算方式來解決實際生活當(dāng)中的問題。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《長方體和正方體的表面積》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第6課時)

    《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第6課時)

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》的PPT模板,共計20頁。本節(jié)課是五年級下冊數(shù)學(xué)教材中的第二單元的第六課時。PPT模板重點針對第二單元的知識點進(jìn)行整理,并通過表格的形式組織學(xué)生進(jìn)行回顧復(fù)習(xí),使學(xué)生形成了清晰地知識脈絡(luò)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到數(shù)字的奇妙之處,同時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  • 《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第5課時)

    《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件(第5課時)

    大?。?M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》的PPT模板,共計36頁。,《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》是五年級下冊數(shù)學(xué)教材中第二單元的第五節(jié)內(nèi)容。PPT模板通過組織學(xué)生探究1到20范圍內(nèi)的各數(shù)的因數(shù)個數(shù)的變化規(guī)律,從而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識到質(zhì)數(shù)與和合數(shù)的意義,同時增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。

  • 人教版高中語文蘭亭集序說課課件PPT模板高一語文必修課件

    人教版高中語文蘭亭集序說課課件PPT模板高一語文必修課件

    大?。?8M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套蘭亭集序說課高一語文必修的PPT模板,共計45頁?!短m亭集序》這篇文章是由我國著名書法家王羲之所撰寫,文章闡述了了蘭亭的景色和王羲之等人一同集會的樂趣,并表達(dá)了作者對生死無常的感嘆。作者的心情時而快樂時而悲傷,這篇文章也隨著他的心情從激蕩變?yōu)槠届o,文風(fēng)跌宕起伏。全文由三段組成。序言清晰、簡潔、深刻,表現(xiàn)了王羲之的散文風(fēng)格。

  • 初中語文人教版八年級《渡荊門送別》教育教學(xué)課件PPT

    初中語文人教版八年級《渡荊門送別》教育教學(xué)課件PPT

    大?。?0M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套初中語文人教版八年級《渡荊門送別》教育教學(xué)的PPT模板,共計20頁。教材不僅是師生對話的材料,也是教學(xué)活動的基礎(chǔ)。中學(xué)編寫的語文教材,收納了近百首內(nèi)涵豐富、哲理深刻、流傳廣泛的古典詩詞。在古詩詞教學(xué)過程中,教師可以重點從教材中選擇古詩詞,挖掘其中蘊含的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并在課堂上對學(xué)生進(jìn)行滲透教育,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)古詩詞基礎(chǔ)知識的同時,學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  • 《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一個關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案》的PPT?!独闷揭啤⑿D(zhuǎn)設(shè)計圖案》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案》,能夠進(jìn)一步認(rèn)識圖形的平移轉(zhuǎn)換方式,熟練掌握圖形轉(zhuǎn)換的不同性質(zhì)和特點,繼續(xù)探索轉(zhuǎn)換、變換的基本性質(zhì)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《利用平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 人教版歷史九年級上冊《法國大革命和拿破侖帝國》PPT教學(xué)課件

    人教版歷史九年級上冊《法國大革命和拿破侖帝國》PPT教學(xué)課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套人教版歷史九年級上冊《法國大革命和拿破侖帝國》的PPT模板,共計17頁。中學(xué)生對世界充滿好奇和興趣,而中學(xué)的歷史教育可以幫助他們形成正確的人生觀、歷史觀和世界觀。中國5000年的文明史并不要求我們掌握和理解歷史事件,但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解歷史,即使我們只學(xué)習(xí)其中的一部分,我們也可以獲得足夠的知識和精神上的收獲,從而終身受益。

  • 人教版高中語文必修五名著導(dǎo)讀《堂吉訶德》PPT教學(xué)課件

    人教版高中語文必修五名著導(dǎo)讀《堂吉訶德》PPT教學(xué)課件

    大?。?8M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套有關(guān)名著導(dǎo)讀《堂吉訶德》的PPT模板,共計17頁?!短眉X德》是由作家塞萬提斯所撰寫的一部反騎士主義小說。騎士已經(jīng)滅絕了一個多世紀(jì),但主角經(jīng)?;孟氤蔀橐幻T士小說的中世紀(jì)騎士。他自稱“堂吉訶德·拉曼”,以鄰居潘沙為仆人,“行俠仗義”,周游世界,做了各種與時代背道而馳的事情。這種匪夷所思的行為最終撞到了墻上,他終于從睡夢中醒來,最后在家鄉(xiāng)死去。

  • 高中語文人教版高一必修《答司馬諫議書》教育教學(xué)課件PPT

    高中語文人教版高一必修《答司馬諫議書》教育教學(xué)課件PPT

    大?。?3M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《答司馬諫議書》的PPT模板,共計38頁。《答司馬諫議書》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品,它的作者是北宋時期的著名文學(xué)家、政治家王安石?!洞鹚抉R諫議書》是一封由王安石答復(fù)司馬光的信件,文中作者通過多樣的批駁方式否定了司馬光的觀點。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到王安石縝密的思維邏輯以及優(yōu)越的政治能力。

  • 初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT

    初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套初中語文人教版九年級《湖心亭看雪》教育教學(xué)的PPT模板,共計20頁。中學(xué)語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合模式應(yīng)加強思維滲透,了解學(xué)生讀寫思維的變化,根據(jù)學(xué)生進(jìn)步的明確方向,培養(yǎng)學(xué)生的讀寫習(xí)慣,并根據(jù)個性化的教育方法進(jìn)行引導(dǎo)。因此,應(yīng)該不斷提高初中學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量。實施讀寫結(jié)合,還必須深化師生溝通,深刻理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中面臨的挑戰(zhàn),堅持教育不斷創(chuàng)新,科學(xué)滿足學(xué)生需求。從而更好地豐富中學(xué)語文教學(xué)內(nèi)涵,從

  • 初中語文人教版九年級《酬樂天揚州初逢席上見贈》教育教學(xué)課件PPT

    初中語文人教版九年級《酬樂天揚州初逢席上見贈》教育教學(xué)課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套有關(guān)《酬樂天揚州初逢席上見贈》教育教學(xué)的PPT模板,共計22頁。在語文課堂上,教師應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生的個人能力,結(jié)合學(xué)生的優(yōu)勢,形成一個提高讀寫效率的小組,讓每個學(xué)生都能真正感受到自己的進(jìn)步,在長期的學(xué)習(xí)和思考中收獲更多的經(jīng)驗,提高學(xué)生的自主性,才能使得語文教學(xué)取得突破。語文閱讀與寫作教學(xué)的深入融合,才能實現(xiàn)師生共同進(jìn)步的目標(biāo),提高學(xué)生的基本素質(zhì)。

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