這是一套急性心梗病人經(jīng)橈動脈行PCI的術后護理PPT模板,意在指導年輕醫(yī)生對急性心梗病人的術后護理。急性心梗的兇險在于它的突發(fā)性,而經(jīng)歷過大手術治療的病人,身體極度虛弱。這時他們就亟需專業(yè)而周到的術后護理,以鞏固手術效果,使身體的創(chuàng)口能更好的愈合。同時在護理好病人的身體健康之余,關照好他們的心理健康也是極其重要的。病人過大的情緒波動,甚至于一些焦慮的情緒,往往不利于病情的恢復。
這是一套關于中華人民共和國民辦教育促進法實施條例的PPT,共計40頁。教育,事關國民大計,是一個國家未來的導航,無論是公辦教育還是民辦教育都應以育人為先。民辦教育在我國教育中的影響眾說紛紜,有人認為,它能夠提供嚴格的管理,高效的教育,有人認為,它收費太高,籠絡了優(yōu)秀的教育資源,讓普通家庭無力承擔。隨著教育改革,民辦學校該何去何從,PPT中有詳細的解讀。
這是一套解讀關于退役軍人工作重要論述PPT模板,共計21頁。自中國有史以來,中國軍人就為整個國家的建立與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。建黨開始,中國軍人在黨的號召之下不斷打敗強敵,在一場又一場的斗爭之中展現(xiàn)了軍人們甘于奉獻,勇于人先的偉大精神。每一位軍人在職期間都付出了很多,那么軍人退役之后的問題則成為了整個社會聚焦的重要話題。
這是一套人機料法環(huán)測分析法動態(tài)PPT模板,共計21頁。高質量的產(chǎn)品對一個企業(yè)的發(fā)展起著至關重要的作用,只有高質量的產(chǎn)品才能經(jīng)受市場的考驗,具有市場競爭力,贏得人們的支持和信賴,商品順利出售獲得利潤,企業(yè)才能因此發(fā)展壯大。在產(chǎn)品的生產(chǎn)存在諸多的不確定因素,而人機料法環(huán)測分析法能幫助企業(yè)有效控制不確定因素,提高產(chǎn)品生產(chǎn)質量。
這是一套介紹人類命運共同體的大國擔當?shù)腜PT,共計34張。弱國無外交,過去的中國被列強欺壓,外交場上沒有發(fā)言權,明明是屬于中國合理合法的權益卻因為國力衰微而被赤裸裸的掠奪。到了今天,中國已經(jīng)是世界第二大國,世界上最大的發(fā)展中國家,國際地位越來越高,中國向來奉行獨立自主的和平外交政策,主動承擔起大國責任,以構建人類命運共同體為使命。
這是一個關于《“雙減”之下爭做人生“加法”主題班會》的PPT。雙減政策出臺之后,改變了學生的學習壓力,也為父母減輕了負擔。通過了解雙減政策,了解到學生在學習上和之前有所不同,更加注重時間的管理,改變了學習的方式。在雙減政策之下,爭做人生的加法。通過這個PPT,我們將了解關于《“雙減”之下爭做人生“加法”主題班會》的相關內容。
這是一個關于《老年人權益保障法知識講座》的PPT。贍養(yǎng)老人是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,目前我國正在面臨著人口老齡化的問題,維護老年人權益是目前社會發(fā)展當中的一項重要課題。通過舉辦老年人權益保障法的知識講座,能夠幫助人們了解老年人權益保障法的相關內容,提醒子女對老人的贍養(yǎng)義務,提高老年人的維權意識,幫助老年人更幸福的度過晚年,促進家庭和諧。
這是一套關于特發(fā)性血小板減少性紫癜病人的護理的ppt模板??粗@個病有很長的專業(yè)性的名稱,讀起來也很拗口,那么這到底是一種什么樣的病呢?從醫(yī)學的角度來說,這就是一種最常見的血小板減少疾病,直到現(xiàn)在為止,這種病的病因與發(fā)病的機制都沒有完全明了的文字描述闡明。急性型的病癥主要表現(xiàn)為血小板減少,而慢性的主要表現(xiàn)為有一半的人的血液中可以測出有抗血小板的抗體。
這是一套適用于進行主題為“推進中國式現(xiàn)代化建設培養(yǎng)卓越人才”的學習《習近平著作選讀》PPT課件模板,主要內容包括黨的領導對我國的重大意義、提高黨政機關的工作質量、確保政策落實實施等,共計21頁;實現(xiàn)中華民族偉大復興,推進中國現(xiàn)代化建設,離不開黨的領導,從1921年以來,黨用百年時間,與人民一起,將中國從列強的欺辱中反抗掙脫出來,成為獨立自主,逐漸富強的國際強國,本套PPT詳細介紹了相關內容;
這是一個關于支部書記要當好黨員干部的“貼心人”ppt。打鐵還需自身硬,支部書記需要有比普通黨員更高程度的思想覺悟、更深層次的黨的理論知識,更堅強的黨性。支部書記應該在日常工作生活中,要對其他黨員同志多多關心,做其他黨員干部的貼心人。通過這個ppt,我們將共同了解關于支部書記要當好黨員干部的“貼心人”的相關內容。
這是一套關于部編版語文四年級下冊《巨人的花園》的PPT課件,一共包括42張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生掌握生字新詞,理解課文內容,感受花園景色的神奇變化,并學習作者通過描寫環(huán)境和人物言行刻畫表達主題的寫作方法。該套PPT分兩個課時展開本節(jié)課程的學習。第一節(jié)課時包括四個部分,第一部分為回顧舊知識導入新課,該部分主要是通過讓學生回憶《青蛙王子》、《灰姑娘》等童話故事,引出本節(jié)課的主題。第二部分
這是一套關于人力資源管理勞動關系培訓的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含49張幻燈片。在我們正式找工作時,通常都會簽訂勞動合同,勞動合同具有法律效益,是保證勞動者與用人單位之間確認和變更和終止勞動權利和義務的協(xié)議。因此,除了勞動者必須學習相關內容之外,用人單位也必須充分了解我國的勞動法,避免和勞動者產(chǎn)生不必要的矛盾。
這是一套有關幼兒園廚房人員廚師培訓課件PPT模板,共計21頁。我們每個人的生活都離不開衣食住行,老人常說“天大地大吃飯最大”,自古以來也有民以食為天的說法,可見食物對于我們的十分重要。近年來我們在手機上可以看到很多餐飲店都有衛(wèi)生不達標的情況,食品安全問題關乎我們每個人。PPT模板內容中闡述了幼兒園廚房人員廚師培訓的相關內容。學習該PPT模板的內容,可以幫助廚房人員對食品制作和食品衛(wèi)生有進一步認知。
這是一套十三屆全國人大五次會議總理記者會PPT模板,共計54頁。在新冠疫情持續(xù)四處肆虐,全球各地的經(jīng)濟、政治都發(fā)生了復雜的動蕩,而在這樣不穩(wěn)定的背景下,中國依舊召開了全國兩會向世界表明了中國發(fā)展的信心與決心,同樣也傳遞了中國必將持續(xù)為全球抗疫、追求和平、發(fā)展經(jīng)濟作出重要貢獻力量,而總理李克強在記者會上也積極回應了國內群眾關注的熱點問題,讓人民心感踏實與振奮。
這是一套關于人際關系與溝通技巧PPT課件職場培訓的模板,總計21頁。人與人之間的相處,離不開良好的溝通。只有進行有效溝通,才能擁有良好的人際關系。而人與人之間的溝通并非單純的交談,溝通是可以運用一定的技巧的。通過學習PPT模板所展示的內容,可以全面的傳遞人際關系與溝通技巧的相關內容,培養(yǎng)受眾的溝通技巧,促進和諧的人際關系。
這是一套用于介紹中國核潛艇之父黃旭華的動態(tài)PPT模板,共25頁,系統(tǒng)展現(xiàn)了這位科學巨匠的傳奇人生和精神品格。生平事跡部分詳細記錄了黃旭華從求學立志到隱姓埋名投身核潛艇事業(yè)的歷程,重點呈現(xiàn)了他帶領團隊突破技術封鎖、創(chuàng)造"七朵金花"技術奇跡的關鍵節(jié)點。主要成就章節(jié)聚焦中國核潛艇從無到有的突破歷程,展現(xiàn)其作為總設計師在技術攻關和戰(zhàn)略布局上的卓越貢獻。從"隱姓埋名"
這是一套關于知識產(chǎn)權與人工智能課件的PPT模板,一共包含37張幻燈片。人工智能的發(fā)展越來越迅速,它不僅能夠給人們提供情緒價值,還能幫助人們進行創(chuàng)作。而提到創(chuàng)作,那么就會產(chǎn)生相關知識產(chǎn)權的問題。這份演示文稿就從兩個部分介紹了知識產(chǎn)權與人工智能的相關內容。第一部分是學習知識產(chǎn)權基礎知識,這一部分主要介紹了世界知識產(chǎn)權日、保護知識產(chǎn)權的原因、知識產(chǎn)權所包括的內容、知識產(chǎn)權的特點、知識產(chǎn)權的限制、樹立知
這是一套有關于遠離"背后蛐蛐"人際交往心理學人際交往溝通主題班會學習和教育PPT課件模板,共計使用了23張幻燈片。"蛐蛐"是當代的網(wǎng)絡紅詞,它主要指的是在背后評論或者批評他人的行為,"蛐蛐"行為不僅會影響人際關系,還會造成一些不必要的爭吵。PPT模板內容主要向我們詳細的介紹了一些有關于人際交往心理學的重點知識,并向我們介紹了一些有關于處
這個ppt主要是關于2022年安全生產(chǎn)月遵守安全生產(chǎn)法當好第一責任人的內容。隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,各行各業(yè)都會有著各種各樣的生產(chǎn)活動,因此國務院安委會辦公室應急管理部就開展了2022年全國安全生產(chǎn)月的活動,6月16日為全國安全宣傳咨詢日,主題就是遵守安全生產(chǎn)法當好第一責任人。以此期望各大中小企業(yè)及社會組織都能遵守國家相關法律規(guī)定,安全生產(chǎn)。
這是一套2022安全生產(chǎn)月遵守安全生產(chǎn)法當好第一負責人PPT模板,共計68頁。安全生產(chǎn)影響著社會經(jīng)濟的發(fā)展和穩(wěn)定,必須認真貫徹落實安全生產(chǎn)的相關知識,掌握安全防護工具的使用方法,廣泛開展安全生產(chǎn)法的主題活動,強化安全警示的教育工作,提升社會公眾的自救意識,維護社會治安的管理,牢固安全發(fā)展的核心理念,堅持安全第一的治理方針。搜索復制