這是一個關(guān)于《部編版桃花源記》的PPT。《桃花源記》是部編版八年級語文上冊當中的一篇重要文章,通過學(xué)習這篇文章,能夠了解作者陶淵明的生平簡介,生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,感受桃花源的景致,體會作者在文中表達的對在大自然的喜愛之情。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于部編版桃花源記的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套部編版趙州橋PPT課件模板,共計39頁。趙州橋,歷史悠久,又名安濟橋,是我國最早建造的單孔石拱橋,也是當今世界上跨徑最大的自然砂石橋,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。整座橋全長50多米,全部都是用石頭砌制而成的,而且下面是沒有橋墩的,趙州橋的設(shè)計和策劃,在中國建橋史上是一個創(chuàng)舉,史無前例。不管在什么時候,橋面上所呈現(xiàn)的風光景色,都是詩情畫意,耐人尋味。
這是一個關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元比例的認識比例尺的課件ppt,首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實際距離的比值就是比例尺,通過比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫入很小的書本,比例尺是生活中非常常見的尺寸標注方式,只有了解和學(xué)習了比例尺,和比例尺的相關(guān)計算,才能看懂很多生活中的工具,比如圖紙地圖等資料。搜索復(fù)制
這是一套蘇教版比例尺PPT課件模板,共計31頁。比例尺是地圖上線段的長度與地面上相應(yīng)線段的實際長度之比。通過適當?shù)目s放,表面的形狀可以縮小并繪制在地圖上,這樣可以清楚地看到表面區(qū)域的形狀,并且可以精確地測量物體之間的距離。比例尺的存在取決于地圖或圖形的存在??梢哉f,沒有地圖,名義上的比例尺就沒有意義,沒有比例尺,地圖和圖紙就無法準確地表達信息。通過這種方式,比例和地圖相輔相成。搜索復(fù)制
這是一套講解姓氏歌的PPT模板,選自人教版一年級語文下冊,教材共計29頁。姓氏是標志著宗族、血緣關(guān)系的標志和符號。對于中國人而言,姓氏是血脈延續(xù)的符號。中國頁是第一個擁有姓氏的國家,其歷史已經(jīng)超過了5000年。姓氏對維護中華民族的穩(wěn)定性,中華文明的延續(xù)性發(fā)揮了巨大的作用。也構(gòu)成了中國人民血脈中最深層次的情感紐帶。搜索復(fù)制
這是一篇關(guān)于介紹部編版《雨點兒》PPT課件的PPT,共計32頁。雨水滋養(yǎng)大地,從天空緩緩落下,悄悄的滋潤萬物。聽著雨聲,望著窗外,靜靜的看著雨水嘩啦啦的落下,大雨滴,小雨點落到地上就都成了水滴,灌溉農(nóng)田,澆灌鮮花,催熟果實。有了雨水的滋養(yǎng),農(nóng)作物吸收了水分,開始開花結(jié)果,動物出來接受雨水的洗禮。干旱地區(qū)的人每天都在祈禱雨水的降臨。搜索復(fù)制
這是一套部編版去年的樹課件PPT模板,共計35頁?!度ツ甑臉洹愤@是一篇感人至深的童話故事,文章言語樸實,但卻深刻道出鳥兒與大樹之間最真摯的情意。學(xué)會引導(dǎo)學(xué)生走進課本的每個角色,有感情的朗讀全文,體會角色之間不一樣的思想感情,把握文中基調(diào)領(lǐng)悟內(nèi)涵,感受童話故事帶來的語言美、意境美、思想美,懂得珍惜友情在生活中的可貴。搜索復(fù)制
這是人教部編版《池上》的PPT模板,共計21頁?!冻厣稀肥怯商拼娙税拙右姿珜懙囊皇自娫~作品?!冻厣隙^》包含兩首詩詞,PPT展示的課文內(nèi)容是其二。這一系列詩歌反映了作者的內(nèi)心狀態(tài)。在這首詩中,詩人描述了小孩子們生活中的一件小事,準確捕捉了孩子們的情緒,并畫了一幅采蓮花的圖畫。詩人以通俗的筆調(diào)寫下了兩幅迷人的場景,以其獨特的民間風格,將這首詩中小孩子們描述的非??蓯酆蜕屏迹自姵錆M了童趣的魅
這是一套人教版《半截蠟燭》PPT模板,共計33頁?!栋虢叵灎T》是以劇本的形式,描繪出主人公為了保全組織的秘密情報,而與德軍開展的一系列斗智斗勇的作戰(zhàn)斗爭,文中的主人公聰明可愛,鎮(zhèn)定勇敢,用智慧挽救了許多人的生命,也為國家爭取到了至高無上的榮耀,他們不怕危險機智應(yīng)對,用一顆強烈的愛國之心,保衛(wèi)祖國反抗敵人,最終從容周旋獲得了勝利。搜索復(fù)制
這是一套人教版部編《池上》PPT課件模板,共計21頁。《池上》這首古詩是著名詩人白居易寫的,詩中用質(zhì)樸的語言描述出小娃偷采白蓮時的生動情節(jié),將孩童們活潑天真的形象,刻畫的淋漓盡致。學(xué)會運用古詩中的情景手法,感受詩句內(nèi)容,開展想象空間并發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生感知語言的探索能力,引導(dǎo)學(xué)生感悟形象塑造,體驗真實情感,領(lǐng)會作者用意。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文《三峽》的PPT模板內(nèi)容,選自部編版語文教材,共計26頁。三峽 是萬里長江中一段雄偉壯麗的大峽谷,是中國十大風景名勝之一。三峽西起重慶市奉節(jié)縣的白帝城,東至湖北省宜昌市的南津關(guān),由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成,全程長達193公里。三峽是長江風光的精華,自古以來,無數(shù)文人對三峽風景贊不絕口,留下了許多閃爍著迷人光彩的篇章。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文《桃花心木》的PPT模板,選自人教版語文教材,共計29頁?!短一ㄐ哪尽返淖髡呤桥_灣著名作家林清玄。林清玄,1953年出生,臺灣高雄人。畢業(yè)于中國臺灣世界新聞??茖W(xué)校,曾任臺灣《中國時報》海外版記者。是臺灣作家中最高產(chǎn)的一位,同時也是獲得各類文學(xué)獎最多的一位。他的散文語言清麗,意境超然,深受廣大讀者喜愛。搜索復(fù)制
這是一套部編版《畫楊桃》PPT課件模板,共計35頁?!懂嫍钐摇肥且黄枋鰣D畫課的精美文章,主要敘述的是作者把楊桃畫成五角星的樣子,表達出同一個事物如果從不同的角度去看待會有不一樣的結(jié)果,也啟發(fā)我們要尊重他人的思想教育,多元化理解事物的本質(zhì),感受文章中人物的心理變化和故事情節(jié),理解詞語的含義,抓住重點內(nèi)容,深刻領(lǐng)悟文章主旨。搜索復(fù)制
這是一套人教版不會叫的狗PPT課件模板,共計21頁。這是一篇三年級的語文課程,主要的教學(xué)目的是:希望學(xué)生們通過自主探究、合作解析的學(xué)習方法,來體驗文章獨特的想象空間和閱讀理念,提高學(xué)生分析和解決問題的能力,從教學(xué)過程中,學(xué)會感受每一種動物的獨特叫聲,以及聽過動物們的聲音后,能夠激發(fā)學(xué)生朗讀故事的興趣。
這是一套人教版語文園地的PPT模板,共計21頁。小學(xué)語文書中的語文園地是對每一個單元學(xué)習后的總結(jié),提煉出了一些精華的內(nèi)容,比如重要的單詞詞組、四字詞的運用及意思、好句子的模仿等等。語文園地的學(xué)習練習形式非常多樣,優(yōu)化了學(xué)習方式,加強了語言實踐,重視積累了語言,向生活進行了拓展,還體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習。
這是一套我說你做人教版教學(xué)課件的PPT模板,共計31頁。為了使兒童真正掌握課堂交際的知識和聽說能力,課堂口語交際必須良好、扎實、有效。一年級口語交際的第一個主題是我說你做。在小學(xué)一年級口語交際課中,我們應(yīng)該營造良好的游戲氛圍,激發(fā)每個孩子的興趣,老師要能夠大聲給出行動指示,以便所有學(xué)生能夠聽到。讓每個學(xué)生都能體驗到交際的快樂,從而培養(yǎng)和提高孩子的聽說能力。
這是一套部編版做手工的PPT模板,共計16頁。手工活動是探索知識和促進大腦發(fā)育的一種方式。做的越多,學(xué)到的越多。手工可以培養(yǎng)兒童良好的精細動作的能力,即思維意識和肌肉運動的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。從粗工藝到精細工藝的發(fā)展過程逐漸提高了兒童的實踐技能。通過手工,孩子們可以更準確地控制自己的動作。手工活動培養(yǎng)孩子的觀察力、創(chuàng)造力和想象力,孩子們學(xué)會仔細觀察周圍的事物,更準確地把握事物的特點。
這是一套關(guān)于部編人教版二年級上冊語文課文《曹沖稱象》的PPT模板,共計39頁?!恫軟_稱象》是根據(jù)《三國志·魏書·武文世王公傳》的內(nèi)容改寫而形成的,是人教版二年級上冊語文教材中第三單元的內(nèi)容之一。曹沖稱象講述了曹沖利用自己的聰明才智稱出了大象的重量,做到了其他人都做不到的事情。故事中曹沖使用了等量替換法,這是一種科學(xué)思維方法。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以了解曹沖稱象的
這是一套人教版語文課文《日月潭》的PPT模板,共計20頁。小學(xué)語文有助于提高寫作和溝通技能。在學(xué)習漢語的過程中,我們必須閱讀大量的文章和書籍。在閱讀的過程中,我們可以真正提高我們的寫作能力和水平。如果一個人不會簡單的寫作,那么他就很難進行文書方面的工作,尤其是在一個以知識為基礎(chǔ)的社會結(jié)構(gòu)中。語言的熟練運用不僅反映了一個人的知識和自控能力,也反映了他的邏輯思維。
這是一套語文園地三人教版的PPT模板,共計32頁。小學(xué)語文學(xué)習有助于了解民族文化,對民族文化的傳承和發(fā)展起著重要作用。中國是一個有著五千年歷史文化的文明古國。通過語文知識的學(xué)習,學(xué)生可以感受到民族文化的內(nèi)涵和魅力,增強對民族文化的認同感。學(xué)習漢語更有利于提升中國的文化軟實力。小學(xué)是一個具有較強接受能力的階段。這一階段的語文學(xué)習可以提高學(xué)生對中國文化的理解,起到抵御外來文化入侵的作用,使中國文化代