這是一套與主持人技能培訓(xùn)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。由于主持人的工作經(jīng)常容易遇到各種突發(fā)狀況,包括嘉賓失誤和技術(shù)故障等情況,這則需要主持人保持冷靜的同時(shí)妥善處理問題,使得一切能夠正常進(jìn)行。此外,節(jié)目主持人還需要具備良好的應(yīng)變能力和語言表達(dá)能力,在技能培訓(xùn)中不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,并加強(qiáng)自己的心理素質(zhì),從而擁有豐富的文化底蘊(yùn)和和靈活的思維。
這是一套發(fā)揮志愿者服務(wù)在疫情防控中的積極作用PPT模板,共計(jì)24頁。在北京冬奧會(huì)的總結(jié)表彰大會(huì)上,習(xí)近平總書記贊揚(yáng)了廣大的青年志愿者們,用青春和熱血為人民群眾提供了非常暖心的服務(wù),為促進(jìn)文明社會(huì)的進(jìn)步添了燦爛的一筆,用實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代的雷鋒故事,爭(zhēng)當(dāng)疫情防控下的前行著和先鋒隊(duì),向世界展示了蓬勃向上、努力積極的中國(guó)青年形象。搜索復(fù)制
這是一套幸福是一種能力積極心理學(xué)專題講座的PPT模板,共計(jì)41頁。心理學(xué)這個(gè)詞來自希臘語,意思是靈魂科學(xué)。在希臘語中,靈魂也意味著呼吸,因?yàn)楣湃讼嘈派Q于呼吸,當(dāng)呼吸停止時(shí),生命就結(jié)束了。現(xiàn)在,隨著時(shí)代的發(fā)展,心理學(xué)的研究對(duì)象也發(fā)生了變化。心理學(xué)能夠幫助個(gè)人了解自己,提高自我修養(yǎng)??茖W(xué)地理解心理現(xiàn)象,可以使人們正確評(píng)價(jià)個(gè)人素質(zhì)的優(yōu)缺點(diǎn),確定個(gè)人特征,正確地發(fā)展積極素質(zhì),克服消極的情緒。
這是一個(gè)關(guān)于《情緒控制與積極的心態(tài)》的培訓(xùn)課件PPT。我們經(jīng)常會(huì)遇到令人煩惱的事情,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩、寬容、樂觀和淡泊。感謝批評(píng)我們的人,感謝嫉妒我們的人,感謝鄙視我們的人,感謝仇恨我們的人。擁有良好積極的心態(tài),善于學(xué)習(xí),勇于承擔(dān)責(zé)任,有團(tuán)隊(duì)精神,做好充分的準(zhǔn)備,擁有積極的心態(tài)和樂觀的情緒。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于情緒控制與積極的心態(tài)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于積極心理學(xué)培訓(xùn)課程的PPT課件模板,總計(jì)32頁。積極心理學(xué)是人類社會(huì)發(fā)展史上的一個(gè)新里程碑,它首次采取科學(xué)的原則和方法來研究幸福。幸福是一種感知能力,積極心理學(xué)暗示人們保持積極的心態(tài),主動(dòng)去感知幸福。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞積極心理學(xué)的內(nèi)容,培養(yǎng)受眾的正向信念,以此促進(jìn)其和諧發(fā)展。
這是一套與積極心理學(xué)主題班會(huì)有關(guān)的PPT演示文稿,總共34頁。通過積極心理學(xué)的主題班會(huì),學(xué)生們能夠在班會(huì)中學(xué)習(xí)并掌握積極的處理方法和擁有積極的心態(tài),當(dāng)在實(shí)際生活中遇到相關(guān)難題時(shí),可以用積極的心態(tài)和方式去面對(duì)并解決。同時(shí),通過對(duì)積極心理學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)也能夠提升學(xué)生的幸福感和心理承受能力,使他們能夠更加積極的去調(diào)整自己的心態(tài),從而幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“正確認(rèn)識(shí)沖突,學(xué)會(huì)安全應(yīng)對(duì)”的中小學(xué)生積極處理沖突的主題班會(huì)PPT模板,主要內(nèi)容包括學(xué)生之間發(fā)生沖突的原因、如何化解沖突、人際交往的方法等,共計(jì)21頁;不同的人有著不同的看法與觀念,因此與他人產(chǎn)生摩擦和爭(zhēng)執(zhí)等現(xiàn)象都是十分正常的,但是對(duì)于中小學(xué)生等觀念尚未成熟、處事易偏激的群體而言,老師可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),教學(xué)處理人際關(guān)系和化解沖突的方法;
這是一套中小學(xué)生如何積極處理沖突主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)25頁。學(xué)校是學(xué)生聚集的地方,經(jīng)常會(huì)發(fā)生沖突。課堂是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的群體,課堂生活是學(xué)生社會(huì)化的過程。如果教師能夠妥善解決沖突,他將在沖突雙方、其他學(xué)生和班級(jí)集體的建設(shè)中發(fā)揮積極作用。教師對(duì)學(xué)生沖突有不同的理解和處理策略。一些研究表明,課堂沖突會(huì)產(chǎn)生積極影響。首先,他們可以促進(jìn)學(xué)生的溝通、理解和向心力。其次,能激發(fā)探索,激活思維,提高創(chuàng)新
這是一個(gè)關(guān)于《全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略安排和目標(biāo)任務(wù)》的PPT。黨的二十大報(bào)告為第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)行了總的戰(zhàn)略安排和部署。明確了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)間表、路線圖,令人鼓舞,催人奮進(jìn),提出要將經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合實(shí)力大幅度躍升,實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略安排和目標(biāo)任務(wù)的相關(guān)內(nèi)
1、文件中提出,要培育一批家庭工場(chǎng)、手工作坊、鄉(xiāng)村車間,鼓勵(lì)在鄉(xiāng)村地區(qū)興辦環(huán)境友好型企業(yè),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)多元化,提供更多就業(yè)崗位。2、文件明確提出,維護(hù)進(jìn)城落戶農(nóng)民土地承包權(quán)、宅基地使用權(quán)、集體收益分配權(quán),引導(dǎo)進(jìn)城落戶農(nóng)民依法自愿有償轉(zhuǎn)讓上述權(quán)。3、文件提出適度放活宅基地和農(nóng)民房屋使用權(quán),同時(shí)也指出,嚴(yán)格禁止下鄉(xiāng)利用農(nóng)村宅基地建設(shè)別墅大院和私人會(huì)館。4、文件提出把2018年作為脫貧攻堅(jiān)作風(fēng)建設(shè)年,
改革開放以來第20個(gè)、新世紀(jì)以來第15個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件——《中國(guó)中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》,2018年2月4日由新華社受權(quán)發(fā)布。文件按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)作出全面部署。此PPT由LFPPT網(wǎng)提供下載。
這是一個(gè)關(guān)于《新時(shí)代扎實(shí)推進(jìn)共同富裕的戰(zhàn)略擘畫》的PPT。在推進(jìn)現(xiàn)代化的過程當(dāng)中推進(jìn)共同富裕,共同富裕與現(xiàn)代化的目標(biāo)同向同行,過程同步,同果同質(zhì)。實(shí)現(xiàn)共同富裕,要以人民群眾的利益為價(jià)值追求,堅(jiān)持人民至上,緊緊依靠人民、造福人民,以高質(zhì)量發(fā)展為動(dòng)力,以貫徹新發(fā)展理念來推動(dòng)共同富裕,以構(gòu)建新發(fā)展格局推動(dòng)共同富裕,以統(tǒng)籌發(fā)展和安全為共同富裕創(chuàng)造良好的環(huán)境。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于新時(shí)代扎實(shí)推
這是一套適用于進(jìn)行主題為“實(shí)行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一篇大文章”的黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)教育專題黨課的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括鄉(xiāng)村振興整體戰(zhàn)略布局、理論與實(shí)際結(jié)合的方法、鄉(xiāng)村振興的思想指導(dǎo)等,共計(jì)36頁;鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和脫貧攻堅(jiān)都是國(guó)家為推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,縮小農(nóng)村和城市的差距,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)等,有利于社會(huì)整體的發(fā)展,增強(qiáng)人民的幸福指數(shù);
這是一套地震常識(shí)及應(yīng)對(duì)措施的PPT模板,共計(jì)30頁。中國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,發(fā)生頻率高,災(zāi)害種類多,造成損失重,分布地域廣。社會(huì)越發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá),提高公眾的防震減災(zāi)意識(shí)就越重要。人類繁榮與災(zāi)害并存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與災(zāi)害損失同時(shí)增加。許多地震災(zāi)害充分證明了災(zāi)害損失與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間存在著一定的關(guān)系。地震發(fā)生前,全社會(huì)形成積極主動(dòng)的防御行為,也有賴于公眾防震減災(zāi)意識(shí)的形成和提高。
這是一套有關(guān)核污染及其防治應(yīng)對(duì)措施PPT模板,共計(jì)42頁。今年8月24日下午1點(diǎn),日本正式宣布將核廢水排海,在此之前日本核廢水排海計(jì)劃遭到世界各國(guó)的強(qiáng)烈斥責(zé),日本仍然反其道而行之,全然不顧海洋生命和人類生存環(huán)境的安全。在我國(guó),以女性為主的群體網(wǎng)絡(luò)上掀起了一股謹(jǐn)慎使用日本生產(chǎn)的化妝品熱潮,這是對(duì)核輻射的重視,更是對(duì)個(gè)人健康安全的重視。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助我們了解核廢水的定義、危害、處理方法
這是一套有關(guān)于地震常識(shí)及應(yīng)對(duì)措施PPT課件模板。天災(zāi)是無情的,我們不得不畏懼自然的力量。地震的發(fā)生是由于板塊與板塊之間的碰撞以及地殼的運(yùn)動(dòng),在我國(guó)四川等地區(qū)是地震頻發(fā)的地區(qū),我們不能阻止自然災(zāi)害的發(fā)生,所以我們更要儲(chǔ)備相關(guān)知識(shí)來更好的應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們學(xué)會(huì)在地震災(zāi)害來臨的時(shí)候,用相關(guān)措施來保護(hù)自己的人身安全。
這是一套校園風(fēng)格預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園自然災(zāi)害PPT課件,共20頁。PPT封面以學(xué)校教室場(chǎng)景為背景,藍(lán)色正體字突出主題:預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園突發(fā)事件之自然災(zāi)害事故。PPT正文分別從:1.什么是自然災(zāi)害;2.發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)如何進(jìn)行自救。詳細(xì)介紹了遇到暴雨災(zāi)害如何進(jìn)行自救,遇到洪水災(zāi)害如何自救;遇到雷電天氣如何進(jìn)行防護(hù)。這套PPT很適合各級(jí)各類學(xué)校安全主題教育活動(dòng)。
這是一套介紹網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)及處理的PPT,共計(jì)19張?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展,電腦手機(jī)等通訊工具的普及,社交平臺(tái)的低門檻化,讓我們普通人也可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的言論。凡事都有兩面性,在人人皆可當(dāng)鍵盤俠的年代,有些“冤情”或者困難可以通過網(wǎng)絡(luò),利用輿論來解決,但是同樣,也容易被不法分子或者不安好心之徒利用,造謠生事,擾亂社會(huì)秩序,影響他人正常的生活。所以,我們一定要做有素質(zhì)的網(wǎng)名,而不是不分青紅皂白的“噴子”。
這是一套關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件輿情應(yīng)對(duì)的PPT模版。輿情這個(gè)詞大家很陌生,這是一個(gè)簡(jiǎn)化的詞,是對(duì)于輿論情況這一個(gè)詞的簡(jiǎn)稱。公共衛(wèi)生事件,一般是指突然發(fā)生的,并且對(duì)于公共的健康造成了,或者可能造成很嚴(yán)重的損害的事件。比如:大范圍的傳染病疫情,不明原因的群體疾病、重大的食物中毒事件等等其他能夠嚴(yán)重影響公眾身體健康的事件。它分為四個(gè)級(jí)別,特別重大的,重大的,較大的,和一般的。
這是一套關(guān)于心理護(hù)理壓力及應(yīng)對(duì)培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片。護(hù)理實(shí)踐中,以心理學(xué)知識(shí)和理論為指導(dǎo),運(yùn)用各種心理學(xué)方法和技術(shù),消除或緩解病人不良心理狀態(tài)和行為。該演示文稿介紹了心理護(hù)理壓力及應(yīng)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)護(hù)理人員掌握正確的心理護(hù)理方法,通過正確的心理護(hù)理方法去了解病人的心理需求,理解病人的心理反應(yīng),真正做到“以病人為中心”。