這是一套傳統(tǒng)成人禮介紹的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。學(xué)生體驗(yàn)成成人禮活動(dòng),可以接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟迪心靈,培養(yǎng)感恩之心,珍惜歷史,思考世界,勇于奉獻(xiàn),珍惜友誼的美好品質(zhì),加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。與此同時(shí)。學(xué)生可以定義自己的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),從而提高個(gè)人使命意識(shí),在進(jìn)入成人社會(huì)時(shí)具有一定的道德和責(zé)任感,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),使他們更好地融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),建設(shè)社會(huì)。搜索復(fù)制
這是一套傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之小暑PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。不管是小暑大暑,還是處暑,都是代表天氣開(kāi)始炎熱起來(lái)的意思,民間更是流傳一句“小暑大暑,上蒸下煮”的諺語(yǔ),小暑是屬于夏天的第五個(gè)節(jié)氣,在二十四節(jié)氣中是排在第十一個(gè)節(jié)氣,同時(shí)也意味著我們即將進(jìn)入三伏天,應(yīng)該保持健康的飲食習(xí)慣,及時(shí)補(bǔ)水,這樣有利于緩解天氣悶熱給我們帶來(lái)的不適。
這是一套關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣之小暑的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。二十四節(jié)氣是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,起源于上古的農(nóng)耕文明,被國(guó)際氣象學(xué)界稱(chēng)呼為“中國(guó)的第五大發(fā)明”。小暑是其中的第十一個(gè)節(jié)氣,它位于最炎熱的節(jié)氣大暑之前,有“小熱”的釋義。因此,有關(guān)小暑的傳統(tǒng)文化也是十分豐富的。PPT模板從習(xí)俗、飲食、詩(shī)詞等方面詳細(xì)介紹了小暑這一節(jié)氣。
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器課件》的PPT。樂(lè)器指的是能夠發(fā)出樂(lè)音,進(jìn)行音樂(lè)藝術(shù)表演的器具。樂(lè)器有不同的分類(lèi)方法,中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的分類(lèi)方式是“八音分類(lèi)法”。中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的發(fā)展經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歷史,豐富的樂(lè)器代表著不同的音色。中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器在現(xiàn)代的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的音樂(lè)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)鑒賞的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)是一門(mén)具有東方特色的藝術(shù)。這種藝術(shù)表現(xiàn)形式不是一朝一夕形成的,而是在歷史發(fā)展過(guò)程中無(wú)數(shù)陶瓷工匠的創(chuàng)作中不斷提煉出來(lái)的,代表著民族特色,蘊(yùn)涵著民族情感。陶瓷藝術(shù)的傳承也是中國(guó)藝術(shù)思想情感的傳承。陶瓷藝術(shù)在中國(guó)有著悠久的歷史,在世界歷史上具有高度的代表性。一般來(lái)說(shuō),由于陶瓷藝術(shù)傳承時(shí)間長(zhǎng),各種技藝逐漸涌現(xiàn)和掌握。同時(shí),民族文化和環(huán)境也
這是一套傳統(tǒng)中秋節(jié)介紹的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)在近幾年的歷史發(fā)展中留下了許多不同風(fēng)格的習(xí)俗。尤其在中國(guó),中秋節(jié)被視為家庭團(tuán)聚和幸福的象征,中秋節(jié)就意味著家庭的團(tuán)聚和團(tuán)員。自古以來(lái),中秋節(jié)就有很多民間習(xí)俗,比如祭月、吃月餅、玩燈籠、賞花、喝桂花酒。后來(lái),人們逐漸意識(shí)到將看月亮和吃月餅的結(jié)合,這意味著家庭團(tuán)聚和思念。拜月、賞月和團(tuán)圓是中秋節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的核心。
這是一套“腿內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)課件”P(pán)PT模板,模板共分為七個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了本單元的單元目標(biāo);第二個(gè)板塊對(duì)教材進(jìn)行了分析;第三個(gè)板塊進(jìn)行了學(xué)情分析,強(qiáng)調(diào)了教師的引導(dǎo)和學(xué)生的主體作用;第四個(gè)板塊模板展示了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo);第五個(gè)板塊模板講述了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);第六個(gè)板塊分析了游戲法、競(jìng)賽法和評(píng)價(jià)法,并對(duì)學(xué)法進(jìn)行了分析;第七個(gè)板塊是對(duì)于教學(xué)過(guò)程的分析,由開(kāi)始到準(zhǔn)備到基本再到結(jié)束部分。
這是一個(gè)關(guān)于《統(tǒng)節(jié)氣白露介紹》的PPT。白露是中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣當(dāng)中的第十五個(gè)節(jié)氣,也是秋季當(dāng)中的第三個(gè)節(jié)氣。白露節(jié)氣的到來(lái),意味著暑熱即將結(jié)束,天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,晝夜溫差拉大。在白露節(jié)氣,也是秋收的季節(jié),大量的農(nóng)作物已經(jīng)成熟,人們會(huì)收青露,飲白露茶,啄米酒。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于統(tǒng)節(jié)氣白露介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于針對(duì)家長(zhǎng)關(guān)于秋季兒童傳染病預(yù)防知識(shí)的講座的PPT課件,主要內(nèi)容包括常見(jiàn)秋季傳染病的種類(lèi)、預(yù)防傳染病的方法等,共計(jì)35頁(yè);秋季氣溫下降,不似夏日一般炎熱,是傳染病感染和流感頻發(fā)的時(shí)期,兒童年齡較小,相比成人對(duì)病毒的免疫力更差,因此,對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行預(yù)防傳染病知識(shí)普及,預(yù)防兒童感染傳染病是十分有必要的;
這是一套關(guān)于2022年國(guó)畫(huà)傳承教育的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。國(guó)畫(huà)在我國(guó)有著上千年的歷史底蘊(yùn),是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一,從多方面展現(xiàn)了我國(guó)古代的藝術(shù)特色和文化特色。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解我國(guó)國(guó)畫(huà)的種類(lèi)以及其特色,感受中華文化的博大精深,在學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)畫(huà)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),提升自己的審美能力和審美意識(shí)。
這是一套冬季傳染病預(yù)防培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。傳染病具有兇猛、危害大、傳播廣、社會(huì)影響大的特點(diǎn)。從古至今,人們就在與傳染病作斗爭(zhēng)。隨著科技水平的提高和流動(dòng)人口的增加,傳染病的預(yù)防已不再是某一地區(qū)或國(guó)家的簡(jiǎn)單預(yù)防,而是在全世界范圍內(nèi)進(jìn)行的。非典的流行仍在人們的記憶中。因此,建立健全公共衛(wèi)生管理體系,采取有針對(duì)性的預(yù)防措施,及時(shí)報(bào)告疫情,采取有效措施防止疾病傳播,可以減少和控制傳染病的發(fā)生。
這是一套《水滸傳》讀后感的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!端疂G傳》是施耐庵在元末明初創(chuàng)作的一部小說(shuō)。其問(wèn)世后,引起了巨大的轟動(dòng)?!端疂G傳》成為了我國(guó)歷史上最早的白話(huà)小說(shuō)之一。同時(shí),它也是中國(guó)文學(xué)中的史詩(shī)作品之一,對(duì)中國(guó)乃至東亞敘事文學(xué)產(chǎn)生了長(zhǎng)久的影響。小說(shuō)描述了起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程,深刻揭示了起義的社會(huì)根源。作者在描述梁山英雄反抗壓迫的壯麗歷史時(shí),他贊揚(yáng)了梁山英雄的反抗和他們的精神。與此同時(shí)
這是一套關(guān)于2022年冬季傳染病的預(yù)防知識(shí)主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。由于冬季氣溫較低,并且幼兒的身體抵抗力、免疫力不高,所以非常容易發(fā)生感冒、手足口病等具有一定傳播性的疾病,因此開(kāi)展關(guān)于冬季傳染病預(yù)防的相關(guān)主題班會(huì)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解常見(jiàn)的傳染病癥狀,并掌握有效的預(yù)防措施,從而保證幼兒的健康成長(zhǎng)。
這是一套適用于教學(xué)《廉頗藺相如傳》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章大意介紹、寫(xiě)作背景介紹、主人公人物性格特征分析、文章給學(xué)生帶來(lái)的啟示等,共計(jì)51頁(yè);《廉頗藺相如傳》選自司馬遷的史記,描述了廉頗因?yàn)楦甙炼p視藺相如,后又解開(kāi)誤會(huì),廉頗與藺相如一同努力治理國(guó)家的故事,文章體現(xiàn)了藺相如顧全大局、心胸寬廣和廉頗知錯(cuò)能改的性格特點(diǎn);
這是一套“《種樹(shù)郭囊駝傳》說(shuō)課”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課程導(dǎo)入,展示了許多相關(guān)的詩(shī)句,并介紹了作者柳宗元,拓展了柳宗元的寓言故事和散文,以及他的作品特點(diǎn)和寫(xiě)作背景;第二部分模板講解了課文,從字詞的講解到段落翻譯;第三部分模板講述了課文中的詞類(lèi)活用、一詞多義以及特殊句式,并提出問(wèn)題;第四部分模板對(duì)課文進(jìn)行了總結(jié);第五部分則是進(jìn)行探究閱讀,談兒童教育問(wèn)題。
這是一個(gè)關(guān)于《水滸傳讀書(shū)分享》的PPT。《水滸傳》是施耐庵的作品,描寫(xiě)了北宋時(shí)期以宋江為首的108個(gè)梁山好漢殺富濟(jì)貧的壯舉。在水滸傳當(dāng)中有許多經(jīng)典的人物,每一個(gè)人物都有不同的性格和特點(diǎn),也有相關(guān)的情節(jié),通過(guò)了解不同的故事,能夠更加清楚地知道水滸傳所描繪的內(nèi)容。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于水滸傳讀書(shū)分享的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《傳統(tǒng)剪紙文化》的PPT。剪紙是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表作品之一,被收錄到了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的名錄當(dāng)中,體現(xiàn)著中國(guó)人傳統(tǒng)的智慧以及擁有較高的審美體驗(yàn),通過(guò)剪紙能夠表達(dá)我們內(nèi)心的看法,以及對(duì)周?chē)挛锏挠^察。剪紙也分為不同的派系,各個(gè)派系極具特色。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于傳統(tǒng)剪紙文化的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“《種樹(shù)郭囊駝傳》優(yōu)秀課件”P(pán)PT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了名言導(dǎo)入,并講述了直背的相關(guān)故事,對(duì)《種樹(shù)郭囊駝》的作者柳宗元進(jìn)行了介紹,并講述了他的作品以及風(fēng)格并講述了該文章的體裁和背景;第二部分模板對(duì)課文進(jìn)行了講解,詳細(xì)翻譯了課文內(nèi)容;第三部分模板對(duì)知識(shí)進(jìn)行了歸納講解,包括詞類(lèi)活用、一詞多義等詞語(yǔ)現(xiàn)象;第四部分模板對(duì)全文進(jìn)行了總結(jié)歸納;第五部分則是拓寬閱讀。
這是一篇關(guān)于介紹呼蘭河傳ppt文學(xué)欣賞免費(fèi)的PPT,共計(jì)30頁(yè)?!逗籼m河傳》是作者蕭紅在寂寞苦悶的心情中寫(xiě)下的作品,她的童年在東北的農(nóng)村,不幸的童年給她帶來(lái)了很大的心理陰影,這本書(shū)詳細(xì)介紹了東北農(nóng)村的黑暗,落后,以及一些傳統(tǒng)的舊觀念,舊的傳統(tǒng)意識(shí)對(duì)人民的束縛甚至殘害。舊風(fēng)俗對(duì)人的摧殘,也向我們展示了悲慘不幸的童年需要一生去治愈。
這是一套適用于進(jìn)行《悲慘世界》電影賞析的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《悲慘世界》的故事背景、電影的原著改編、電影的劇情梗概等,共計(jì)21頁(yè);《悲慘世界》是法國(guó)著名作家維克多·雨果創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),故事主人公冉阿在經(jīng)歷牢獄生活后,受到了陌生人的善意,之后不斷成長(zhǎng),依靠自身的信仰和意志向困境抗?fàn)?,突顯出了人類(lèi)面對(duì)苦難的美好品質(zhì),也讓人了解拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)后的社會(huì)背景;