這是一套關于教科版五年級科學上冊《測量力的大小》的PPT模板,共計31頁?!稖y量力的大小》是一節(jié)研究測量力的彈簧測力計的科學課程,PPT模板借助測量的情境來引出彈簧測力計,進而從彈簧測力計的構成、作用、使用方式、類別等方面來詳細地介紹彈簧測力計的相關知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到彈簧測力計的工作原理,同時感受到科學的奇妙之處。
這是一套關于教科版五年級科學上冊《用橡皮筋作動力》的PPT模板,共計28頁。《用橡皮筋作動力》是一節(jié)探究彈力的科學課程,PPT模板中一共開展了兩次探究實驗,實驗中驗證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動小車,同時探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離之間的變化關系。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學生的自主探究能力和動手操作能力。
這是一套教科版五年級科學上冊用橡皮筋作動力的PPT模板,共計29頁。概念建構對于科學學科的學習非??傄8鶕?jù)學生的認知能力和“為理解而教學”的經(jīng)驗,大概念教學鼓勵學生在應用場景中開展合作研究性學習,從教師的教學到學生的使用。將知識學習的重點從記憶事實轉移到注重展示豐富、有代表性的事實,讓學生深入理解,循序漸進地推進科學思維,讓概念建構生動而有意義。
這是一套適用于進行小學五年級教科版科學上冊第四單元第二課時“用橡皮筋作動力”課文內(nèi)容教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括可以作為動力的物體、生活中對彈性物體的運用、橡皮筋的彈力大小等,共計29頁;橡皮筋與松緊帶、彈簧等物體在力學上的原理是相同的,都是彈性物體有恢復形變的趨勢,這種趨勢產(chǎn)生了彈力,并隨著形變大小,彈力越大,本套PPT利用橡皮筋的彈力進行實驗;
這是一個關于《運動與摩擦力》的授課PPT?!哆\動與摩擦力》是教科版五年級科學上冊的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠通過對比汽車和手的摩擦力大小,了解摩擦力的大小與物體重量之間的不同關系。會發(fā)現(xiàn)物體的體積越大,運動的時候摩擦力越大,體積越輕,運動時的摩擦力會更小。學習增加和減少摩擦力的主要方式。通過這個ppt,我們將共同了解關于《運動與摩擦力》的相關內(nèi)容。
這是一套關于教科版六年級科學上冊電磁鐵的磁力的PPT課件模板,總計24頁。通過之前對于能量的學習,學生對于磁力已經(jīng)有了一定的了解,本課時將繼續(xù)帶領學生了解電磁鐵的磁力,并且探究關于電磁鐵的磁力大小的影響因素。通過學習PPT模板所展示的內(nèi)容,能夠全面地傳遞教科版六年級科學上冊電磁鐵的磁力這一課時的相關內(nèi)容,增強學生的知識儲備,完成教學目標,提升教學效率。
這是一套有關青年干部能力提升培訓PPT錘煉八大本領提高七種能力擔當新使命開啟新征程PPT黨課課件,共計24頁。社會的發(fā)展,經(jīng)濟的繁榮、民族的團結和進步始終都將掌握在年輕一輩的手中。廣大青年黨員干部需要不斷提升自己的能力和知識水平,才能擔起國家發(fā)展進步的新使命,開啟新征程。學習該PPT黨課內(nèi)容可以幫助青年干部理解錘煉“八大本領”、提高“七種能力”的內(nèi)容。
這是一套關于人類月球日中國航天科技探月知識科普的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片。今年正好是我國月球探測工程立項的第20周年,具有很重要的意義。在經(jīng)歷不斷的坎坷之后,我國的探月工程在2007年邁出了重要的一步,即嫦娥一號發(fā)射成功。在這一次之后,我國也發(fā)明了越來越多的人造衛(wèi)星探測月球,都取得了重大進展,通過學習這份PPT模板可以幫助我們了解更多中國航天科技探月知識。
這是一套擺脫中考復習高原現(xiàn)象中考備考學習輔導主題班會的PPT模板,共計19頁。中考是人生的第一道岔路。生活中的不同選擇會引導你走上不同的道路。有些人走的路很寬,有些人選擇泥濘的道路。這條路布滿荊棘,必須經(jīng)歷各種困難才能取得進步。不可否認,中考非常重要。雖然不能對高考產(chǎn)生直接影響,但有間接影響。一所好的中學不僅能提供良好的學習環(huán)境,還能提供良好的教學質(zhì)量,能讓你往后的道路走的更加順暢。
這是一個關于《美的發(fā)現(xiàn)》的授課PPT?!睹赖陌l(fā)現(xiàn)》是部編版高中語文必修二的教學內(nèi)容之一。美在我們的生活當中隨處可見,要擁有一雙能夠善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。通過抒情這樣的表達方式來表達表露自己的感情。學習如何運用抒情來描繪身邊的事物,表達自己對他人的感情和感受,適當掌握表達的相關技巧。通過這個ppt,我們將共同了解關于《美的發(fā)現(xiàn)》的相關內(nèi)容。
這是一個關于《堅持以高質(zhì)量發(fā)展為引領推進中國式現(xiàn)代化》的PPT。中國式現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領導的社會主義現(xiàn)代化,極具中國的特色。是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,實現(xiàn)高質(zhì)量的發(fā)展,是完整、準確、全面地貫徹新發(fā)展理念的發(fā)展,要不斷推進經(jīng)濟高質(zhì)量的發(fā)展。通過這個ppt,我們將共同了解關于《堅持以高質(zhì)量發(fā)展為引領推進中國式現(xiàn)代化》的相關內(nèi)容。
這是一套有關在生活中,我們常常因為不敢表達自己的想法而導致我們錯失那些美好的瞬間,比如說我們經(jīng)常會羞于表達自己的思念,而錯失了彼此增進感情的機會,學會抒情亦是促進我們?nèi)穗H交往關系的一種方式。此幻燈片主要講述的是有關抒情寫作手法的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關高中語文寫作專題的相關內(nèi)容。
這是一套關于以高質(zhì)量發(fā)展為引領推進中國式現(xiàn)代化的黨課類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片。習近平總書記在一次會議上發(fā)表了重要講話,明確了高質(zhì)量發(fā)展的根本目標以及主要任務。該演示文稿聚焦于高質(zhì)量發(fā)展對于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的重要性展開了詳細的介紹。學習該PPT模板有助于我們更好的了解高質(zhì)量發(fā)展的科學內(nèi)涵和基本要求。
這是一套有關古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)人教版新課標高中歷史必修文化史課件PPT模板。中國是一個有著悠久歷史的國家,中國傳統(tǒng)文化亦是世界"瑰寶",而今天這節(jié)課我們將一起學習中國古代的發(fā)明。首先我們將了解"四大發(fā)明",四大發(fā)明包括指南針、火藥、造紙術和印刷術。中國的四大發(fā)明對中國乃至世界都有著極大的影響。然后我們將會了解古代中國在天文學、數(shù)學等方面的發(fā)現(xiàn)。學習此PP
這是一套適用于進行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊第一單元第六課時“反沖現(xiàn)象”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括反沖現(xiàn)象的定義概述、反沖過程中的動量變化、火箭的運動分析等,共計31頁;反沖是指物體在靜止狀態(tài)下,由內(nèi)力導致的動能增加,內(nèi)力分裂成兩部分,兩個部分朝著不同方向運動,反沖由于作用時間短,作用強,可以快速給予物體很高的初始速度,因此廣泛用于發(fā)射物體中;
這是一套關于加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,著力推進高質(zhì)量發(fā)展的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含張20幻燈片。加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力,是推動高質(zhì)量發(fā)展的關鍵所在。我們要深化創(chuàng)新驅(qū)動,加強科技研發(fā),培育新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),激發(fā)經(jīng)濟新動能。同時,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構,提升產(chǎn)業(yè)鏈水平,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉型升級。通過政策引導和市場機制,促進資源高效配置,打造具有國際競爭力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,為高質(zhì)量發(fā)展提供有力支
這是一套與五個著力有關的PPT演示文稿,總共24頁。開展教育培訓能夠保持我國共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性,為不斷加強黨員素質(zhì),必須要重點抓住“五個著力”。首先要不斷強化他們樹立終身學習的理念和進行正面教育,同時要注重培訓和全面提高相結合,保證黨員教育培訓的靈活性。此外,國家應健全領導機制,保證教育培訓的嚴肅性。最后,建立教育學習日的制度,讓學習滲透黨員的日常生活。
這是一套適用于進行高中高一物理人教版選擇性必修第一冊第三單元第一課時“重力與彈力”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重力與彈力的定義概述、兩種力的類型和作用效果、兩種力的特點等,共計52頁;重力是由于受到地球吸引,重力總是豎直向下,彈力卻不同,是因為物體形變想要恢復原狀產(chǎn)生的力,研究兩種力的原因是讓學生掌握如何找準力的方向,并繪制物體受力圖;
這是一套與袁隆平生平介紹有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含29張幻燈片。袁隆平對于中國乃至世界來說,都是非常重要的農(nóng)業(yè)科學家,他通過不懈努力成功研發(fā)出雜交水稻技術,極大地提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量,幫助中國乃至全球解決糧食短缺的問題,這不僅減輕了農(nóng)民的勞動強度,也讓他們有更多時間從事其他生產(chǎn)活動,因此袁隆平對于我國來說不僅象征著責任和擔當,也象征著我國的科技力量發(fā)展。通過學習該PPT
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