這是一套幼兒園教師培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)34頁。隨著時(shí)代發(fā)展,對人才的要求也在逐步提高,正如俗話所說:“教育要從娃娃抓起”,也使得幼兒園的教育工作被高度重視,幼兒教師的教學(xué)管理能力更是需要與時(shí)俱進(jìn)。老師們需要提升自己的教學(xué)能力,在日常教學(xué)過程中尊重孩子天馬行空的想象,包容孩子們之間的差異性成長,允許不同心聲的自由表達(dá)。
這是一套教師心得總結(jié)PPT模板,共計(jì)20頁。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,未來的孩子們生活在一個(gè)更加嶄新、更加進(jìn)步的時(shí)代,作為教師,更應(yīng)該學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新,通過學(xué)習(xí)其他中小學(xué)優(yōu)秀教師工作的經(jīng)驗(yàn),可以提高教師的教學(xué)水平。在無數(shù)次的教學(xué)中不斷反思與進(jìn)步,讓教師的生命活力在課堂上得到呈現(xiàn),學(xué)生的主體性得到發(fā)展,教師與學(xué)生雙方才可以獲得真正的成長。
這是一套篆書書法教PPT課件模板,共計(jì)30頁。在我國文學(xué)歷史發(fā)展悠久,對待漢字書寫更有諸多優(yōu)秀的字體筆法,而毛筆字的書法教學(xué)主要有兩大板塊,一個(gè)是書法理論知識(shí)重點(diǎn)探討我國不同歷史階段著名書法家的一些書法特征、行筆特點(diǎn)等理論知識(shí),另一個(gè)就是實(shí)踐教學(xué)針對書寫筆畫的技巧方法進(jìn)行主要講解教學(xué)。其中篆書正是當(dāng)中書寫筆法最少、線條組合最為基本簡單的書法。
這是一個(gè)關(guān)于《人教版金色的魚鉤》的PPT?!督鹕聂~鉤》是人教版六年級課文下冊當(dāng)中的一篇重要的文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠理解人物內(nèi)心的表達(dá)方法,感受老班長忠于革命、舍己為人的高尚品質(zhì),體會(huì)課文的感情。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《人教版金色的魚鉤》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套嬰幼兒早教ppt課件模板,共計(jì)29頁。隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升,人們在生活各方面的要求都有了質(zhì)的飛躍,比如對嬰幼兒早期教育的重視,便不同于以前只需要保證孩子的吃喝拉撒睡,而是開始對孩子的生理發(fā)育、智力發(fā)育都有了專業(yè)的認(rèn)知,通過組織開展早教班,讓更多的寶爸寶媽可以在專業(yè)的培訓(xùn)下實(shí)現(xiàn)對嬰幼兒的優(yōu)質(zhì)教育。
這是一個(gè)關(guān)于《幼兒園教師培訓(xùn)》的PPT。幼兒園教師工作內(nèi)容繁雜,需要負(fù)責(zé)值班工作和家長的談話,準(zhǔn)備游戲材料,幫助小朋友們增減衣物,參加體育活動(dòng),使用器械,洗漱,吃飯,睡覺等等。需要進(jìn)行幼兒園教師培訓(xùn),幫助新教師了解這些內(nèi)容的規(guī)范要求和具體操作流程,從而能夠幫助幼兒園各階段的小朋友適應(yīng)在幼兒園的生活。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于幼兒園教師培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《養(yǎng)殖蠶教程》的PPT。蠶是昆蟲的一種,又叫做“家蠶”,分為山蠶和家蠶柳殘等等不同的分類。蠶的出現(xiàn)已經(jīng)有了4000多年的歷史,許多人還會(huì)居家飼養(yǎng)蠶寶寶,蠶寶寶需要細(xì)心照料,為它采摘桑葉,持續(xù)喂養(yǎng),小心呵護(hù),要充分了解蠶的生長規(guī)律和飲食習(xí)慣,才能保證蠶寶寶順利長大。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于養(yǎng)殖蠶教程的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語文課文荷葉圓圓的PPT,共計(jì)37張。夏天是荷葉、荷花盛開的時(shí)候,那一抹翠綠的綠,為炎炎的夏日帶來了絲絲的涼意。本PPT正是向小朋友們介紹與荷葉有關(guān)的知識(shí),充滿童趣的語言、活潑生動(dòng)的畫面,通過對孩子們熟悉的荷葉進(jìn)行介紹,將基礎(chǔ)的字詞、語言描述能力等語文技能放置其中,讓孩子更易接受,也更樂于接受。
這是一套講解數(shù)學(xué)問題雞兔同籠的PPT模板,選自人教版部編版四年級數(shù)學(xué)教材下冊,共計(jì)20頁。雞兔同籠的問題可以追溯到大約1500多年前,我國古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《孫子算經(jīng)》中的一道數(shù)學(xué)趣味題。題目的大致意思是,在一個(gè)籠子里面有若干只雞和兔子,從籠子上面數(shù)有35個(gè)頭,從籠子下面數(shù)有94只腳。請通過運(yùn)算回答,雞和兔子各有幾只?
這是一篇關(guān)于介紹人教部編版最苦與最樂PPT課件的PPT,共計(jì)43頁。人生終究是喜憂參半,苦樂并存的。每個(gè)人都有自己的煩惱,也有屬于自己的快樂。在悲喜交加中,什么是最苦,何又為最樂呢?可能我們窮極一生也很難尋到答案,作者梁啟超,對于這個(gè)問題有自己獨(dú)特的思考和見解,也把他寫成文章,拿出來和大家分享與探討,畢竟各自的人生,大不相同。
這是一篇關(guān)于介紹人教版鳥的天堂PPT課件的PPT,共計(jì)25頁。鳥兒種類繁多,是人類衷心的朋友,尤其在春天,春暖花開,鳥兒們也都開始低聲鳴唱,歌頌春天。黃鸝鳥動(dòng)聽的歌聲,喜鵲枝頭報(bào)喜,讓人好生歡喜,小麻雀為樹枝吃掉害蟲。各類鳥兒都在以一己之力為生態(tài)做貢獻(xiàn),保護(hù)生態(tài)平衡。所以我們要愛護(hù)鳥類,做他們的好朋友,為他們提供溫暖的港灣。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《人教版影子》的PPT。人教版語文一年級課文當(dāng)中有一篇重要的文章是《影子》。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,認(rèn)識(shí)影子在一天當(dāng)中的不同變化,同時(shí)呼吁孩子們接近自然,熱愛生活。培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情,以及對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)同。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版影子的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套人教版有的人PPT課件模板,共計(jì)31頁。《有的人》是我國現(xiàn)代文化詩史上一部著名的經(jīng)典之作,由著名的詩人作家臧克家在1949年11月1日發(fā)表。這首詩的每一個(gè)部分都表達(dá)出不同的思想態(tài)度,在熱情歌頌魯迅先生擁有無私奉獻(xiàn)精神的同時(shí),深刻批判了統(tǒng)治者兇暴的本質(zhì),通過對照的寫法高度濃縮的總結(jié)了兩種人的人生歸宿,將哲理的力量鐫刻在人們的心中。搜索復(fù)制
這是一套講解課文《北京的春節(jié)》的PPT模板,選自人教版六年級下冊語文教材,共計(jì)30頁。《北京的春節(jié)》作者是著名作家老舍。老舍原名舒慶春,字舍予,出生于北京。他畢業(yè)于北京師范學(xué)校,曾應(yīng)聘到英國倫敦大學(xué)東方學(xué)院當(dāng)中文講師,在英期間開始了文學(xué)創(chuàng)作,著名的長篇小說有《駱駝祥子》,短篇小說有《趕集》等。老舍的語言通俗易懂,樸實(shí)無華,具有比較濃郁的北京韻味。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《人教版囚綠記》的PPT?!肚艟G記》是人教版語文課文當(dāng)中的一篇重要文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到象征手法的運(yùn)用,體會(huì)作者表達(dá)的感情,化抽象為具體,化平淡為生動(dòng),從整體把握整篇文章了解囚綠是怎么回事兒,為什么會(huì)囚綠,了解整篇文章的寫作背景。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版囚綠記的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套人教版《出師表》ppt課件模板,共計(jì)25頁。《出師表》是由三國時(shí)期蜀漢的丞相諸葛亮撰寫,全篇以議論為主,言語質(zhì)樸,也沒有引用典故,傳達(dá)了諸葛亮對于劉禪的勸勉以及自身對于國家鞠躬盡瘁,忠貞不二的思想,充滿了真摯的感情。文章的前半部分側(cè)重于道理,后半部分側(cè)重于情感。全文源自于作者內(nèi)心,分析透徹,真情實(shí)感,感人至深。搜索復(fù)制
這是一套人教版《楊修之死》ppt課件,共計(jì)14頁?!稐钚拗馈饭?jié)選自我國四大名著之一《三國演義》的第七十二回,主要講述了楊修這一人物的死亡?!度龂萘x》是中國第一部長篇章回體小說,由元末明初小說家羅貫中撰寫。它描述了三國時(shí)期的歷史故事,重點(diǎn)講述了統(tǒng)治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。同時(shí)也反映了當(dāng)時(shí)的百姓苦于戰(zhàn)爭的無奈和反對分裂、渴望統(tǒng)一的愿望。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文《出師表》的PPT模板,選自人教版九年級語文教材,共計(jì)25頁。《出師表》的作者是東漢末年蜀漢著名軍事家諸葛亮。這篇文章寫作于蜀漢建興五年,諸葛亮第一次出師討伐魏國之前。當(dāng)時(shí)蜀漢已經(jīng)從之前的失敗中休憩過來,既與吳國交好,又穩(wěn)定了自己的后方,經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù),諸葛亮認(rèn)為當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備北上討伐魏國的時(shí)機(jī),因此在出軍前作了這篇文章。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元比例的認(rèn)識(shí)比例尺的課件ppt,首先是講比例尺的基本含義是圖上距離與實(shí)際距離的比值就是比例尺,通過比例尺可以將很巨量的尺寸輕松地畫入很小的書本,比例尺是生活中非常常見的尺寸標(biāo)注方式,只有了解和學(xué)習(xí)了比例尺,和比例尺的相關(guān)計(jì)算,才能看懂很多生活中的工具,比如圖紙地圖等資料。搜索復(fù)制
這是一套蘇教版比例尺PPT課件模板,共計(jì)31頁。比例尺是地圖上線段的長度與地面上相應(yīng)線段的實(shí)際長度之比。通過適當(dāng)?shù)目s放,表面的形狀可以縮小并繪制在地圖上,這樣可以清楚地看到表面區(qū)域的形狀,并且可以精確地測量物體之間的距離。比例尺的存在取決于地圖或圖形的存在。可以說,沒有地圖,名義上的比例尺就沒有意義,沒有比例尺,地圖和圖紙就無法準(zhǔn)確地表達(dá)信息。通過這種方式,比例和地圖相輔相成。搜索復(fù)制