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溶液的形成課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊
大?。?5M | 頁數(shù)：29頁這是一篇關(guān)于介紹溶液的形成課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊的PowerPoint，該幻燈片共計(jì)29頁。該演示文稿講述了溶液是如何形成的。我們生活中，其實(shí)很多都有關(guān)溶液。比如，我們把糖放在水里，過了一會，就只有水，沒有糖了，這便是糖溶于水的溶液。包括鹽，等等。生活中的溶液比比皆是，本節(jié)課，該P(yáng)PT模板詳細(xì)的講述了關(guān)于溶液的形成。
溶液的濃度課件PPT模板部編版九年級化學(xué)下冊
大?。?8M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版九年級化學(xué)下冊溶液的濃度的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)24張幻燈片。溶液的濃度是九年級化學(xué)的重要內(nèi)容，在中考中常以解答題的第一小題形式出現(xiàn)。雖然溶液的濃度有特定的計(jì)算公式，但考試時(shí)受到題目中其他因素的干擾，不少學(xué)生在這一部分丟分嚴(yán)重。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師有針對性的進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生更好的在考試中應(yīng)對難題。
液體的壓強(qiáng)課件PPT模板部編版八年級物理下冊
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于部編版八年級物理下冊液體的壓強(qiáng)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)15張幻燈片。液體的壓強(qiáng)是部編版物理八年級下冊的重點(diǎn)內(nèi)容，在中考中考試題型繁多，考頻較高。液體的壓強(qiáng)有固定的計(jì)算公式，但不少學(xué)生在計(jì)算液體的壓強(qiáng)時(shí)會收到題目中其他信息的干擾導(dǎo)致不能計(jì)算出正確的結(jié)果。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性的進(jìn)行教學(xué)。
藥液外滲的應(yīng)急預(yù)案及處理PPT模板
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行藥液外滲的應(yīng)急預(yù)案及處理的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括藥液外滲的臨床表現(xiàn)、藥液外滲的病理原因、藥液外滲的處理方案、藥液外滲病例分析等，共計(jì)27頁；藥液外滲在醫(yī)學(xué)界是指在靜脈輸入腐蝕性藥液時(shí)，藥液進(jìn)入其他組織，并引發(fā)不良癥狀，分為較輕癥狀和嚴(yán)重癥狀，其中嚴(yán)重癥狀會出現(xiàn)組織壞死、神經(jīng)肌肉關(guān)節(jié)受損等，因此，醫(yī)院要預(yù)防并及時(shí)處理該類現(xiàn)象；
學(xué)校食堂食品安全PPT食品安全教育
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于學(xué)校食堂食品安全食品安全教育的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了20張幻燈片。食品安全不容小覷，尤其是關(guān)于幼兒小學(xué)中學(xué)學(xué)校的食品安全。各學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照食品安全法律法規(guī)規(guī)定和健康中國戰(zhàn)略要求，建立健全相關(guān)制度，落實(shí)校園食品安全責(zé)任，開展食品安全與營養(yǎng)健康的宣傳教育。該演示文稿介紹了學(xué)校食堂食品安全食品安全教育的內(nèi)容，該P(yáng)PT的內(nèi)容有利于提升學(xué)校相關(guān)單位的食品安全意識，保障好
志愿者培訓(xùn)課件PPT模板青年志愿者服務(wù)日
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進(jìn)行青年志愿者服務(wù)日志愿者培訓(xùn)的PPT模板，主要內(nèi)容包括志愿者服務(wù)的意義、如何最好志愿者服務(wù)、志愿者到服務(wù)內(nèi)容等，共計(jì)27頁；志愿者服務(wù)可以為社會老年人小孩子、殘疾人等弱勢群體帶來更多的關(guān)懷和陪伴，傳遞溫馨的正能量和積極情感，有助于構(gòu)建和諧社會氛圍，大家互幫互助，共同建設(shè)美麗幸福的生活環(huán)境；
金融消費(fèi)者八大權(quán)益金融315消費(fèi)者權(quán)益日PPT
大?。?9M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于金融消費(fèi)者八大權(quán)益金融315消費(fèi)者權(quán)益日的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含31張幻燈片。每個(gè)消費(fèi)者都可以保護(hù)自身的合法權(quán)益，提高消費(fèi)體驗(yàn)感。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵犯的時(shí)候，我們可以采取正當(dāng)?shù)姆绞絹砭S護(hù)我們的權(quán)益，比如撥打消費(fèi)者投訴熱線或者與第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)解等方式。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，我們可以學(xué)習(xí)更多關(guān)于金融315消費(fèi)者權(quán)益日的相關(guān)知識。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話PPT模板
大小：12M | 頁數(shù)：33頁領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話PPT模板分為：1、集體談話的主要內(nèi)容；2、鍛造新時(shí)代跟黨走的青年鐵軍；3、奏響新時(shí)代的青春之歌。
PPT目錄導(dǎo)航動(dòng)畫轉(zhuǎn)場過渡頁
大?。?M | 頁數(shù)：11頁在PPT開場動(dòng)畫流行的現(xiàn)在，很多人都會忽視PPT的目錄動(dòng)畫。其實(shí)PPT的目錄動(dòng)畫能起到推波助瀾，錦上添花的作用，此PPT適用于PPT的目錄和轉(zhuǎn)場動(dòng)畫。
倡導(dǎo)就地過年不返鄉(xiāng)宣傳動(dòng)態(tài)ppt
大小：15M | 頁數(shù)：18頁這是一套以倡導(dǎo)就地過年不返鄉(xiāng)宣傳為主題的PPT模板，共計(jì)19頁。PPT內(nèi)容結(jié)合國內(nèi)疫情發(fā)展現(xiàn)狀，提出“倡導(dǎo)就地過年不返鄉(xiāng)”的意見，PPT背景運(yùn)用的是大氣的紅色，裝飾以城市藍(lán)圖、過年用的大紅燈籠、醫(yī)生護(hù)士動(dòng)漫人物以及高鐵元素，交代了PPT主題是在新年之際倡導(dǎo)大家平安過年，提議就地不返鄉(xiāng)，隔絕人口大量堆積引發(fā)疫情爆發(fā)的可能性。為此PPT上也給大家提出了幾條建議，可以用微信發(fā)紅包，視頻拜年等“云拜年”
大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一套用于大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)的PPT模板，目的在于讓大學(xué)生了解心理健康知識、正視自己存在的心理問題，并且能夠去及時(shí)治療。在大學(xué)校園中，大部分學(xué)生的心理狀態(tài)都是正常的，但也有相當(dāng)一部分的學(xué)生心理健康狀況不容樂觀，他們的情緒容易激怒、焦慮、抑郁和對人冷漠，然而他們其中有大多數(shù)的人并沒有意識到這個(gè)問題，只有少數(shù)學(xué)生能夠自己接受心理咨詢的幫助。
大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套簡約風(fēng)格大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)PPT課件，共25頁。以深藍(lán)、淺藍(lán)、白色相互分層疊加構(gòu)成PPT主色調(diào)，封面一位優(yōu)雅氣質(zhì)的女生半躺在地上看書，厚厚的幾本書透露著這是一名大學(xué)生，周圍用花朵點(diǎn)綴，寓意著在爛漫的花季，美麗如花年齡的大學(xué)生心中充滿陽光和能量。PPT以下幾個(gè)方面展開闡述：1.什么是心理健康，2.大學(xué)生目前尊在哪些心理健康問題，3.如何緩解心理壓力，4.大學(xué)生面對心理問題如何來做，5.關(guān)于
新生開學(xué)心理疏導(dǎo)調(diào)整PPT模板
大小：8M | 頁數(shù)：22頁這是一套新生開學(xué)心理疏導(dǎo)調(diào)整PPT模板，共計(jì)21頁。封面是以玫粉色作為背景色，上面用一個(gè)白色的框框間隔開來用藍(lán)色的大字寫著心理、調(diào)整和玫粉色的大字梳理，連起來就是心理疏導(dǎo)調(diào)整，這些絢爛的顏色，也標(biāo)明了學(xué)生的內(nèi)心世界也是這么的青春陽光，富含著豐富的想象力，這也代表了作為學(xué)校里的心理教師，非常想要來到學(xué)校里的每一位學(xué)生都能有擁有健康完整的青春心理，這也是這個(gè)PPT模板的中心主題。
考研輔導(dǎo)班宣傳介紹PPT模板
大小：112M | 頁數(shù)：25頁這是一套考研輔導(dǎo)班宣傳介紹PPT模板，共計(jì)25頁。中國社會繁榮，市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，各行各業(yè)的職位需求也隨之增加，同時(shí)我國人才儲備力量的不斷壯大，也使得市場需求對人才的要求也在逐漸提高。國家人口基數(shù)大，就業(yè)需求多，但城鄉(xiāng)發(fā)展的差距之大就會使得多數(shù)人求取少數(shù)職位的現(xiàn)象出現(xiàn)。本科畢業(yè)生求職的難度也在增加，促使著學(xué)子們力求向更高學(xué)府沖刺，以此來取得就業(yè)優(yōu)勢。
- 含講稿
加強(qiáng)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)PPT
大小：13M | 頁數(shù)：23頁這是一個(gè)關(guān)于《加強(qiáng)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)》的PPT。中國共產(chǎn)黨百年的奮斗歷史創(chuàng)造了令世界矚目的歷史性成就。通過加強(qiáng)黨對人才的運(yùn)用和管理，健全完善人才發(fā)展的體制機(jī)制，能夠充分發(fā)揮人才的作用和潛力，幫助黨提高治理水平和實(shí)現(xiàn)治理能力的現(xiàn)代化，協(xié)助黨實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于加強(qiáng)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
提升軟實(shí)力是領(lǐng)導(dǎo)干部的硬功夫PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套論述提升軟實(shí)力是領(lǐng)導(dǎo)干部的硬功夫PPT模板，共計(jì)27頁。作為黨員干部，我們要時(shí)刻牢記中國共產(chǎn)黨的使命與初心，心懷人民時(shí)刻以人民為中心去開展工作，積極克服困難保證完成任務(wù)，樹立正確的思想價(jià)值觀，在日常學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐中要做到運(yùn)用科學(xué)的思想方法去解決問題，提升自己的工作軟實(shí)力讓工作能力過硬，積極參與組織工作貢獻(xiàn)自己的力量。
三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：11頁PPT這是一套講解三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的PPT模板，選自人教版高中數(shù)學(xué)必修四教材，共計(jì)12頁。由三角函數(shù)的定義，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：終邊相同的角的同意三角函數(shù)值相同。有三個(gè)基本公式：sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z)、cos(2kπ+α)=cosα(k∈Z)、tan(2kπ+α)=tanα(k∈Z)。在此基礎(chǔ)上，還可以變形出另外一個(gè)公式：cot(2kπ+α)=cotα(k∈Z)。以上幾
- 含講稿
黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國青年運(yùn)動(dòng)史ppt
大?。?4M | 頁數(shù)：24頁這是一個(gè)關(guān)于《黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國青年運(yùn)動(dòng)史》的PPT。2022年是中國共青團(tuán)建團(tuán)100周年。通過學(xué)習(xí)中國青年的運(yùn)動(dòng)歷史，包括新民主主義革命時(shí)期、社會主義建設(shè)時(shí)期，以及改革開放時(shí)期的青年運(yùn)動(dòng)史，能夠激勵(lì)廣大青年在生活工作當(dāng)中，努力奮斗，不斷創(chuàng)造更好的成績。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國青年運(yùn)動(dòng)史的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)教育課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)教育課件PPT模板，共計(jì)24頁。大學(xué)生心理健康，是現(xiàn)代社會一個(gè)很沉重的話題，隨著越來越多關(guān)于大學(xué)生負(fù)面消息的傳出，不得不讓人們重視起來?，F(xiàn)代大學(xué)生的心理調(diào)適，角色轉(zhuǎn)換，環(huán)境失衡，焦慮抑郁等都是導(dǎo)致心理問題的主要誘因，面對一系列的心理壓力，我們應(yīng)該樹立正確的心理健康觀念，塑造良好的生活態(tài)度，正視心理問題的出現(xiàn)，掌握應(yīng)對的技能方法。搜索復(fù)制
大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)PPT模板，共計(jì)31頁。大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)有助于解決大學(xué)生求知欲與自我認(rèn)同之間的矛盾。大學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，對社會領(lǐng)域或自然環(huán)境領(lǐng)域的一切都很好奇，都想了解和探索。然而，由于區(qū)分程度較低，有時(shí)很難區(qū)分什么是積極的，什么是有益的，什么是消極的，什么是有害的。因此，強(qiáng)烈的求知欲與低認(rèn)知之間存在著矛盾。大學(xué)生心理健康課程可以幫助大學(xué)生發(fā)展自我控制，以便能夠?qū)W會控制自己和控制