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強化監(jiān)督權力運行的重要著力點PPT

  • 含講稿
    從政治高度深入理解調查研究的重大意義PPT黨課

    從政治高度深入理解調查研究的重大意義PPT黨課

    大?。?1M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套有關從政治高度深入理解調查研究的重大意義PPT黨課,共計20頁。調查研究是我們黨創(chuàng)造新時代中國特色社會主義偉大成就的重要法寶。PPT黨課內容中闡述有關從政治高度深入理解調查研究的重大意義的相關內容。學習該PPT黨課的內容,有利于廣大黨員干部進一步了解黨的正確領導思想,為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。

  • 含講稿
    把握“第二個結合”是又一次思想解放的三重意蘊ppt黨課

    把握“第二個結合”是又一次思想解放的三重意蘊ppt黨課

    大?。?2M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與把握"第二個結合"是又一次思想解放的三重意蘊有關,包含21頁幻燈片。第二個結合一方面改變了國外對我國中華文化的看法,也統(tǒng)一了國內由于對文化認知的不足而導致的意見不一致的局面,增強了人民群眾文化自信的底氣,讓他們更好更深地了解我國文化。另一方面,第二個結合與馬克思主義共同發(fā)展,民族精神和時代發(fā)展進一步融合,使我國的文化更加豐富,中華文化和現(xiàn)

  • 黨員干部主題黨課堪當歷史重任做新時代的擔當者PPT模板

    黨員干部主題黨課堪當歷史重任做新時代的擔當者PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于堪當歷史重任做新時代的擔當者的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含25張幻燈片??爱敋v史重任,做新時代的擔當者,是黨課的核心內容。這堂黨課旨在引導黨員深刻認識新時代的歷史使命,激發(fā)擔當精神,勇于面對挑戰(zhàn),積極投身國家建設。通過學習,黨員們將增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

  • 含講稿
    從整體性和系統(tǒng)論的角度深刻把握主題教育總要求PPT黨課

    從整體性和系統(tǒng)論的角度深刻把握主題教育總要求PPT黨課

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套有關從整體性和系統(tǒng)論的角度深刻把握主題教育總要求黨課PPT,共計24頁。"每件事物都有它的兩面性",也就是說不管任何事情,我們不能僅僅只用表面現(xiàn)象來確定它的性質好壞,而應該用全面的眼光去分辨是非。PPT模板內容中闡述了有關"從整體性和系統(tǒng)論的角度深刻把握主題教育總教育"主題教育的相關內容。學習該PPT模板的內容,有利于幫助我們更好的理解習近平新時代中國特色社會主義思想,也有利于提高我們看

  • 科學把握保障和改善民生的四個堅持要義PPT黨課

    科學把握保障和改善民生的四個堅持要義PPT黨課

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套與科學把握保障和改善民生的四個堅持要義有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含20張幻燈片。中國人民共產(chǎn)黨代表著中國廣大人民群眾的利益,因此共產(chǎn)黨的任務便是一切以人民為中心,為人民辦好事,維護人民的一切利益,把人民的生存、幸福等問題時時刻刻放在首位。由于時代的進步,人民群眾對物質文化的要求不斷提高,中國共產(chǎn)黨更應該將民生的保障和改善給落實到位。通過學習該PPT模板可以讓我們

  • 環(huán)境保護法律法規(guī)對企業(yè)的基本要求培訓課件PPT

    環(huán)境保護法律法規(guī)對企業(yè)的基本要求培訓課件PPT

    大小:25M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套與環(huán)境保護法律法規(guī)有關的PPT演示文稿,總共49頁。環(huán)境問題在人類社會中不斷凸顯,人們也逐漸意識到保護環(huán)境的重要性。想要保護好我們的地球,需要合理利用并有效管理我們的環(huán)境資源,才能使生態(tài)系統(tǒng)得到有效恢復,這都關系到人類的生存和發(fā)展。保護環(huán)境的首要任務便是保護好地球的各種資源,包括水資源和土地資源等,這都需要通過有效的手段進行維護,才能真正做到保護環(huán)境。

  • 含講稿
    將黨史融入中小學教育中的必要性及策略探究PPT

    將黨史融入中小學教育中的必要性及策略探究PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一個關于將黨史融入中小學教育中的必要性及策略探究的PPT。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,黨史學習教育也是廣大中小學開設的重要內容。怎樣將黨史教育更好地融入中小學生的教育當中,是我們未來一段時間需要研究的重大歷史性課題,把新的思想、新的理念融入中小學生中,才能夠幫助他們成為引領時代的新人才。通過這個PPT,我們將了解關于將黨史融入中小學教育中的必要性及策略探究的相關內容。

  • 高中歷史部編版選修《世界主要國家的基層治理和社會保障》PPT課件

    高中歷史部編版選修《世界主要國家的基層治理和社會保障》PPT課件

    大小:31M  |  頁數(shù):14頁

    這是一個關于《世界主要國家的基層治理和社會保障》的PPT。《世界主要國家的基層治理和社會保障》高中歷史部編版的選修學習內容。通過了解社會保障制度,能夠理解它所帶來的積極作用和消極的作用,能夠幫助廣大人民群眾的生活得到基本的保障,但是同時也會增加國家財政支出的負擔。是通過這個ppt,我們將共同了解關于《世界主要國家的基層治理和社會保障》的相關內容。

  • 含講稿
    準確理解和把握“第二個結合”的理論意蘊與實踐要求PPT黨課

    準確理解和把握“第二個結合”的理論意蘊與實踐要求PPT黨課

    大?。?4M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關于黨員干部學習教育專題黨課的PPT模板,主題為“準確理解和把握第二個結合的理論意蘊與實踐要求”,共計27頁。第二個結合是習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上所提到的,其是指將馬克思主義基本原理和中國國情、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結合。PPT模板中詳細且具體地闡述了“第二個結合 ”的重要意義以及其突出作用。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效促進廣大黨員干部群體的黨性修養(yǎng)。

  • 大國工匠我們需要怎樣的工匠精神PPT培訓模板

    大國工匠我們需要怎樣的工匠精神PPT培訓模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套以我們需要怎樣的工匠精神為主題的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計27頁。“工匠精神”是指工匠們對于產(chǎn)品的精益求精、精雕細琢的精神內涵,在追求卓越的過程中不斷升華其產(chǎn)品品質,進而達到其他人無法匹及的高度。PPT模板中開篇闡述了“工匠精神”的具體含義以及其重要意義,并在此基礎上介紹了培養(yǎng)“工匠精神”的有效方法。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效促進人們對于“工匠

  • dna是主要的遺傳物質八年級生物下冊PPT課件蘇教版

    dna是主要的遺傳物質八年級生物下冊PPT課件蘇教版

    大小:31M  |  頁數(shù):46頁

    這是一套有關DNA是主要的遺傳物質八年級生物下冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含46張幻燈片。學生步入初中之后,學習的科目逐漸增多,而生物就是其中之一。通過學習生物這門學科,學生可以對自然界中更多的現(xiàn)象有更清晰的了解,同時還可以拓展學生的知識面。這份PPT模板就是對DNA是主要的遺傳物質這一課進行詳細展開,教師可以借鑒這份PPT模板來進行教學活動。

  • 銀行制度銀行安全保衛(wèi)人員的培訓課件PPT模板

    銀行制度銀行安全保衛(wèi)人員的培訓課件PPT模板

    大小:12M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套適用于進行主題為“一切為了客戶”的2024年銀行保衛(wèi)突發(fā)事件應急管理培訓課程教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括安全保衛(wèi)人員的培訓內容、安全保衛(wèi)人員的崗位職責、安全保衛(wèi)人員的重要性、銀行相關安全保衛(wèi)制度等,共計31頁;銀行是經(jīng)營貨幣信貸業(yè)務的金融機構,也有用戶財產(chǎn)存儲業(yè)務,因此成為許多搶劫犯、盜竊犯的犯罪對象,為了應對這些可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,銀行要未雨綢繆完善安保系統(tǒng)和人員培訓,降低銀

  • 含講稿
    站在歷史正確的一邊推動構建人類命運共同體PPT

    站在歷史正確的一邊推動構建人類命運共同體PPT

    大小:9M  |  頁數(shù):18頁

    這是一個關于站在歷史正確的一邊推動構建人類命運共同體的PPT。在習近平新時代中國特色社會主義思想豐富的內容當中,他的外交思想具有全球視野。習近平總書記提出了構建人類命運共同體這樣一個全新的概念。那么,究竟什么是來命運共同體呢?它的提出具有什么樣重要的歷史意義呢?通過這個PPT,我們將了解關于站在歷史正確的一邊推動構建人類命運共同體的相關內容。

  • 企業(yè)戰(zhàn)略團隊DNA心理學與管理學的整合運用PPT課件

    企業(yè)戰(zhàn)略團隊DNA心理學與管理學的整合運用PPT課件

    大?。?1M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套企業(yè)戰(zhàn)略團隊DNA心理學與管理學的整合運用PPT課件模板,共計38頁。一個企業(yè)的成功離不開各級人員的管理,不管是基層,還是領導,都關系著企業(yè)的未來發(fā)展和生存方向。學會凝聚團隊力量,不斷提升員工的專業(yè)技能,豐富他們的生活愛好,時常進行有效溝通,實現(xiàn)目標化的人性管理,從內心到精神上鼓勵他們的改變,激發(fā)出無限的潛能,共同創(chuàng)造美好。搜索復制

  • 教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-晝夜交替現(xiàn)象》PPT課件

    教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-晝夜交替現(xiàn)象》PPT課件

    大小:16M  |  頁數(shù):25頁

    這是一個關于《地球的運動-晝夜交替現(xiàn)象》的PPT?!兜厍虻倪\動-晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級科學下冊第四單元的一部分內容。通過實驗,用乒乓球代表地球,用手電筒代表太陽光,來模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽做著相對的圓周運動,可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過這個ppt,我們將共同了解關于《地球的運動-晝夜交替現(xiàn)象》的相關內容。

  • 教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-地球在公轉嗎》PPT課件

    教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-地球在公轉嗎》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套“教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動—地球在公轉嗎》”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板用猜謎語的方式進行新課導入;第二部分模板圍繞地球公轉進行探究,并進行了模擬實驗,觀察并得出結論,做好觀“星”記錄;第三部分模板講述了恒星的周年視差,并總結所學知識來解釋晝夜現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了地球公轉周期,并進行了課堂總結和練習。

  • 教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-誰先迎來黎明》PPT課件

    教科版五年級科學下冊第四單元《地球的運動-誰先迎來黎明》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):17頁

    這是一個關于《地球的運動-誰先迎來黎明》的PPT?!兜厍虻倪\動-誰先迎來黎明》是教科版五年級科學下冊第四單元的一部分內容。通過觀察地球儀或地圖上,北京和烏魯木齊兩個城市,確認他們之間的位置關系,學習關于地球自轉的相關知識,認識時差和地區(qū)。通過這個ppt,我們將共同了解關于《地球的運動-誰先迎來黎明》的相關內容。

  • 《圖形的運動整理與復習》人教版小學數(shù)學五年級下冊PPT課件

    《圖形的運動整理與復習》人教版小學數(shù)學五年級下冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一個關于《圖形的運動整理與復習》的PPT?!秷D形的運動整理與復習》是人教版小學數(shù)學五年級下冊的學習內容。通過學習《圖形的運動整理與復習》這一部分內容,能夠對之前所學的圖形的運動進行復習,使學生熟練掌握圖形的運動方式和主要特點,對所學內容進行鞏固。通過這個ppt,我們將共同了解關于《圖形的運動整理與復習》的相關內容。

  • 《觀察物體、三角形、圖形的運動》小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(第2.3課時)

    《觀察物體、三角形、圖形的運動》小學數(shù)學四年級下冊PPT課件(第2.3課時)

    大小:4M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關于人教版小學數(shù)學四年級下冊《觀察物體、三角形、圖形的運動》的PPT模板,共計19頁。本節(jié)課是學習數(shù)學教材第二單元第三節(jié)的內容《觀察物體、三角形、圖形的運動》。PPT模板著重介紹了從不同方向觀察物體的方法、三角形的性質、圖形的兩種運動方式等數(shù)學知識。通過學習PPT模板展示的內容,可以幫助學生形成清晰的知識網(wǎng)絡。

  • 教科版五年級科學下冊人類認識地球及其運動的歷史課件PPT模板

    教科版五年級科學下冊人類認識地球及其運動的歷史課件PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套教科版五年級科學下冊人類認識地球及其運動的歷史的PPT模板,共計15頁。在創(chuàng)新思維的教育和指導下,學生可以在創(chuàng)新思維的模式下進行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維非常重要??茖W教師應特別注意培養(yǎng)學生大膽的想象力。當他們遇到一些問題時,引導他們敢于質疑并提出自己的想法。只有這樣,才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習慣,更好地陪伴他們上科學課,甚至對其他學科的學習產(chǎn)生積極影響。

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