這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)葉圣陶《荷花》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè),《荷花》是一篇優(yōu)秀的散文作品,它的作者是被稱(chēng)為“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”的葉圣陶,他也是我國(guó)現(xiàn)代著名教育家、作家、社會(huì)活動(dòng)家?!逗苫ā分凶髡咭载S富的想象力,生動(dòng)地描繪了荷花盛開(kāi)時(shí)的景象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到荷花的美麗姿態(tài)以及作者對(duì)于大自然的喜愛(ài)之情。
這是一個(gè)關(guān)于《游子吟》的PPT?!队巫右鳌肥切W(xué)三年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者所描繪的母親對(duì)孩子深切的情感和偉大的母愛(ài),并且學(xué)習(xí)樂(lè)譜進(jìn)行演唱,了解應(yīng)該用什么樣的情緒來(lái)演唱歌曲,以及詩(shī)詞當(dāng)中所表達(dá)的情感,學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)父母的感情。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《游子吟》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文詩(shī)詞《飲湖上初晴雨后》的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?!讹嫼铣跚缬旰蟆肥且黄矣鲬?hù)曉的中國(guó)古代詩(shī)詞作品,它的作者是北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、畫(huà)家蘇軾。《飲湖上初晴雨后》描繪了西湖晴天和雨天的美麗景色,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了西湖之美。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到作者對(duì)于西湖的贊美之情以及對(duì)于祖國(guó)山河的熱愛(ài)。
這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)初中語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課文《記承天寺夜游》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文作者介紹、文章主旨大意等,共計(jì)23頁(yè);《記承天寺夜游》是唐宋八大家之一蘇軾創(chuàng)作的散文作品,文章表達(dá)了蘇軾在遭遇貶謫后對(duì)未來(lái)的迷茫和抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的悲憤,并且展示了與好友張懷民惺惺相惜的深厚友誼,是文學(xué)中的佳作;
這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容《求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間》的教學(xué)課件PPT模板,PPT模板共計(jì)20頁(yè)。求簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間是學(xué)生在認(rèn)識(shí)時(shí)間和結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)時(shí)間進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與探究。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠推算從一個(gè)時(shí)刻到另一個(gè)時(shí)刻所經(jīng)過(guò)的時(shí)間,PPT模板結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)呈現(xiàn)出了一堂完美的數(shù)學(xué)課,可供教師直接使用。
這是一套有關(guān)Pets課件人教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第四單元PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。動(dòng)物是人類(lèi)最真誠(chéng)的朋友,在我們的生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寵物無(wú)處不在,因?yàn)閷櫸锊粌H是陪伴我們成長(zhǎng)的朋友,更是我們最衷心的伙伴,它們把主人當(dāng)成它們最重要的人,今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也跟動(dòng)物有關(guān)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第四單元Pets的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,可以讓學(xué)生們學(xué)到更多關(guān)于動(dòng)物的單詞。
這是一套有關(guān)2023年度暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。不知不覺(jué)暑假又到來(lái)了,我們國(guó)家為了減小城鄉(xiāng)差距以及監(jiān)督鄉(xiāng)村振興工作會(huì)在暑假期間安排"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)。所謂"三下鄉(xiāng)"指的是將城市的科技、文化和衛(wèi)生知識(shí)帶到農(nóng)村地區(qū),傳授村民相關(guān)知識(shí),從而促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)2023年"三下鄉(xiāng)"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案
這是一套Do you like pears人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PowerPoint課件模板,共計(jì)27頁(yè)。演示文稿中,幻燈片插入Do you like pears的相關(guān)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)到了Where is…?和It’s 的句型,還學(xué)習(xí)到了一些新的單詞。另外還有課外知識(shí)拓展,巧辯西瓜生熟的方法,橘子皮的妙用等知識(shí)。最后還通過(guò)一些小游戲和課堂練習(xí),來(lái)加深學(xué)生的記憶,提高學(xué)習(xí)效率,這樣也達(dá)到了一個(gè)檢測(cè)的
這是一套有關(guān)提升行政執(zhí)法質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃PPT黨課模板。為了讓國(guó)家的法律體系更加的完備,讓人民的權(quán)利得到更好的保障,中國(guó)共產(chǎn)黨制定相關(guān)計(jì)劃來(lái)提升行政執(zhí)法質(zhì)量,此幻燈片主要講述的就是有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨制定的具體計(jì)劃。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨提升行政執(zhí)法質(zhì)量主題黨課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)行政部門(mén)的相關(guān)工作有了進(jìn)一步的了解。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《荷花》課件PPT模板。古有周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》,在《愛(ài)蓮說(shuō)》中作者用"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"來(lái)形容荷花的美好品質(zhì),這個(gè)作品也表達(dá)了作者對(duì)荷花的贊美和喜愛(ài),而今天我們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解的文章是《荷花》。讓我們學(xué)習(xí)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解荷花的習(xí)性以及它能夠吸引文人墨客為之贊嘆的原因。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《蜜蜂》課件PPT模板。蜜蜂是一種社會(huì)性昆蟲(chóng),它們的家族由蜂王、雄峰和工蜂三種種類(lèi)的蜂組成,各個(gè)國(guó)家的蜂類(lèi)也有所不同。"采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜"這個(gè)謎語(yǔ)便是用來(lái)形容蜜蜂的。今天這節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的文章為《蜜蜂》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們了解更多有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí),也能夠了解更多有關(guān)蜜蜂的生活習(xí)性等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小燕子課件的PPT模板。本篇課文《小燕子》通過(guò)燕子的外形,燕子的活動(dòng)來(lái)展開(kāi)描寫(xiě)小燕子。小燕子是活潑可愛(ài)的,羽毛烏黑,尾巴剪刀似的,翅膀是輕快有力的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)小燕子課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好感受到小燕子的模樣,了解到小燕子的習(xí)性和近距離感受燕子的模樣,并由此感受到大自然的魅力。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)金色的草地課件的PPT模板。本篇課文《金色的草地》本文通過(guò)兄弟倆在草地上玩耍時(shí)“我”的發(fā)現(xiàn)——草地會(huì)變換顏色的,講述出草地和蒲公英給他們帶來(lái)了探索發(fā)現(xiàn)的喜悅。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)金色的草地課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們感受大自然的美麗和作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《清明》PPT課件模板。杜牧是唐代著名的文學(xué)家,他也是唐代杰出的詩(shī)人,他在詩(shī)文方面頗有成就,今天我們主要重點(diǎn)賞析他的作品《清明》,"清明"是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在這一天我們會(huì)給逝去的親人掃墓?!肚迕鳌愤@首詩(shī)主要描繪了作者在清明佳節(jié),在行路途中的所見(jiàn)所聞,這首古詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)親人的思念以及內(nèi)心的孤獨(dú)之感。
這是一套與《治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)方案和要求》解讀有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。習(xí)近平對(duì)于國(guó)家的安全生產(chǎn)工作十分重視,并作出重要指示,要求進(jìn)一步壓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,并且推進(jìn)相關(guān)項(xiàng)目的整治,才能從根本上來(lái)消除事故的隱患。同時(shí),由于我國(guó)的安全生產(chǎn)仍然面臨著許多不穩(wěn)定和不確定的因素,這也說(shuō)明這相關(guān)部門(mén)和企業(yè)的安全基礎(chǔ)不夠牢固,必須得深入實(shí)施相關(guān)措施,才能有效地遏制重大事故的發(fā)生。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》課文教學(xué)的PPT課件,主要內(nèi)容包括《秋天的雨》的作者簡(jiǎn)介、《秋天的雨》生字詞學(xué)習(xí)、《秋天的雨》優(yōu)美段落賞析等,共計(jì)41頁(yè);秋天是四季中蘊(yùn)含著豐收、憂(yōu)郁、金色的季節(jié),有人說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟,有人嘆遍地金黃,不同的人對(duì)秋天有不同的見(jiàn)解,秋天的一切都那么富有特色,尤其是秋天的雨,灑滿(mǎn)大地,讓萬(wàn)物成熟;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《搭船的鳥(niǎo)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括鸚鵡的特點(diǎn)、文章主旨?xì)w納、文章關(guān)于鸚鵡的描寫(xiě)賞析等,共計(jì)41頁(yè);在寫(xiě)作中,我們常常需要描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài),以及外形,但如何更栩栩如生的呈現(xiàn)出動(dòng)物的行動(dòng)軌跡,并描繪出動(dòng)物的神態(tài),都需要不斷的積累和學(xué)習(xí),本套PPT可以教學(xué)我們描寫(xiě)動(dòng)物;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文小學(xué)統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括海濱小城的定義概述、海濱小城與內(nèi)陸城鎮(zhèn)的區(qū)別、海濱小城的景色描寫(xiě)等,共計(jì)29頁(yè);中國(guó)有著漫長(zhǎng)的沿海線(xiàn),廣西、廣東、海南、福建等省市都有海濱小城,海濱小城有著獨(dú)屬于沿海地區(qū)的沙灘風(fēng)景,《海濱小城》帶領(lǐng)我們見(jiàn)識(shí)作者家鄉(xiāng)海濱小城的絕美風(fēng)光;
這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地PPT學(xué)習(xí)和教育課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。語(yǔ)文園地是每一本語(yǔ)文教材里面都有的一個(gè)學(xué)習(xí)章節(jié),而語(yǔ)文園地設(shè)立的主要目的是為了拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)視野,因此語(yǔ)文園地的內(nèi)容包含了廣泛的課外知識(shí),這樣不僅可以讓同學(xué)們鞏固課內(nèi)知識(shí),還可以讓同學(xué)們了解到一些有關(guān)于課本以外的信息和知識(shí)。
這是一套與《單元導(dǎo)讀》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第5單元有關(guān)的演示文稿,包含8張幻燈片。單元導(dǎo)讀是極其具有教學(xué)價(jià)值的內(nèi)容,從教學(xué)的角度來(lái)看,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)讀的方式有所了解,從而啟發(fā)學(xué)生思考,激發(fā)他們的興趣。同時(shí),單元導(dǎo)讀也能夠?qū)χ攸c(diǎn)知識(shí)進(jìn)行概述,貫穿整個(gè)單元的知識(shí)內(nèi)容,使學(xué)生更深入地理解教材的規(guī)律,將每節(jié)課的內(nèi)容相聯(lián)系,從而更好地理解教材的整體結(jié)構(gòu),構(gòu)建知識(shí)體系。
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