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詩詞大會ppt課件
大小：34M | 頁數(shù)：22頁這是一套關于介紹詩詞大會的PPT，共計22張。中華文化博大精深，源遠流長。其中，以詩詞為典型代表，我們可以從詩詞中知曉古代人的風花雪月、浪漫情懷也可以感受到古代的世間百態(tài)，人間滄桑，古人寄情于詩，今天我們品詩詞會友，不同的人對同一首詩會有不同的理解，甚至于同一個人在不同的階段都會有不同的感悟，這就是詩詞的神秘之處。本PPT模板就是通過介紹詩詞，讓大家感受其中的魅力。
遵守紀律PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：15頁這是一篇關于遵守紀律的PPT，共計15頁。中國自古有“沒有規(guī)矩不成方圓”的古話，我們也深深的受中華民族文化影響，耳濡目染，遵紀守法是刻在我們骨髓里的東西。從小就被教導要遵守紀律，尊敬師長，尊老愛幼，長大后，自然就會遵紀守法，做社會的好公民，工作中，恪守紀律，做公司的好員工，生活上，嚴于律己，寬以待人。這些都是中華民族傳統(tǒng)美德。
咖啡知識PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一篇關于介紹咖啡知識的PPT,共計25頁。咖啡，現(xiàn)在成了很多人生活中的必需品了。清晨醒來，一杯黑咖啡可以讓我們提神醒腦，消腫，開啟一天的生活。到了下午，一杯咖啡可以讓人消除困倦，頭腦清醒的開始下午的學習和工作?？Х鹊姆N類繁多，很多人接受不了冰美式的苦就會選擇卡布奇諾的甜?？傊?，咖啡的學問值得我們一直探究。
口腔護理ppt課件
大小：10M | 頁數(shù)：24頁這個ppt一共用24張圖片，淺談了口腔的護理概念，護理的用具及常用溶液，護理時的具體操作步驟，以及護理時的注意事項和常見的并發(fā)癥。從這四個方面，讓人全面了解口腔護理這個專業(yè)名詞的涵義，用詳細的操作步驟從理論上指導該如何進行口腔護理，避免實際操作時出現(xiàn)慌亂而引引起的失誤。用通俗易懂的文字，詮釋了口腔護理的目的以及意義。
《三顧茅廬》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：14頁這是一套《三顧茅廬》PPT模板，共計14頁?！度櫭]》作為我國耳熟能詳?shù)臍v史故事，講述了三國時期劉備三請諸葛亮，終于讓一代杰出的思想政治家以及軍事家投奔于他，至此劉備不再是曾經那個寄人籬下、功業(yè)難成的喪家之犬，他在諸葛亮的出謀劃策之下一路陷陣殺敵，如有神助，最終得以建立蜀漢帝國，《三顧茅廬》的故事也一直為人所津津樂道。
森林防火ppt課件
大小：19M | 頁數(shù)：21頁這是一套森林防火ppt課件，采用了卡通設計元素，共22頁。PPT封面以卡通的畫面為背景，藍天白云、遠處的房屋、叢林、熱氣球、一顆大樹代表著森林，一位消防人員正在進行森林滅火，紅色藝體字突出主題：森林防火。PPT正文主要內容有：1.森林防火的定義；2.森林火災有哪些危害；3.列舉森林火災的真是案例；4.有效防止森林火災的措施和辦法；共四個部分組成，適用于PPT課件模板。
- 含講稿
紅巖精神ppt課件
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于介紹紅巖精神的PPT，共計28張。2021年是極為不平凡的一年，是中國共產黨成立的一百周年。全國上下愛黨、學黨史、弘揚紅色精神的風氣蔚然成風。紅巖精神就是在我黨領導下，以周恩來為代表的革命烈士在革命過程中展現(xiàn)出來的寧難不茍的英雄氣概和政治智慧，值得我們不斷學習和弘揚。在新時期，紅巖精神被賦予新的時代內涵，指引我們前進的步伐。
紅樓夢ppt課件
大?。?1M | 頁數(shù)：18頁這是一套關于紅樓夢的介紹PPT，共計18張。《紅樓夢》作為我國的四大名著之一，在我國文學史上的地位舉足輕重，其作者曹雪芹是清代著名的文學家。藝術作品來源于生活，我們可以透過文學作品看到當時的社會現(xiàn)狀。一千個讀者有一千個哈姆雷特，小時候在老師的推薦下或看過或讀過紅樓夢的影視作品或文學著作，但若要真正懂得其中所要表達的深意，還需細細品讀。
坐井觀天ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一篇關于介紹坐井觀天ppt課件的PPT，共計9頁。坐井觀天是我們從小聽到大的故事，這個故事就是說青蛙天天待在井里，所以視野和認知都被井口限制，對于外面的世界一無所知，意指眼界狹窄。一般我們都用井底之蛙來諷刺別人眼界小，見識短。也用它來教育小朋友，要多出去看看外面的世界，也要學著從大的層面分析問題，不要局限在很小范圍內。
孔乙己ppt課件
大小：3M | 頁數(shù)：28頁這是一個關于孔乙己的PPT課件。關于這篇課文，作者是我們都耳熟能詳?shù)聂斞赶壬？滓壹阂彩囚斞赶壬P下他最喜歡的文章。魯迅先生寫過的著名的文章不少，那么為什么唯獨最鐘愛孔乙己，我們將一起來學習一下這篇課文，看看作者喜歡這篇課文的原因。這篇課文寫于我國最混亂的時期，封建教育制度籠罩下的中國，當時還是一片混亂的時候。
藤野先生ppt課件
大小：6M | 頁數(shù)：30頁這是一個關于“藤野先生”的PPT課件。藤野先生是魯迅筆下的人物，是魯迅先生在離開仙臺二十年之久以后回憶他老師的一篇文章。魯迅先生我們都知道，是我國偉大的革命家思想家。他看著國人沉迷享樂、麻木不仁，于是毅然棄醫(yī)從文，拿起來手里的筆桿，要喚醒國人的良知。今天，我們就將通過這個PPT來跟大家一起學習一下關于藤野先生的故事。
孟母三遷ppt課件
大小：26M | 頁數(shù)：11頁這是一個關于《孟母三遷》的PPT。《孟母三遷》是十分著名的成語故事，收錄在小學語文人教版的課本當中。通過學習《孟母三遷》的故事，能夠了解到在孩子的成長過程中，良好的環(huán)境的重要意義，提醒我們要善于思考和觀察，不要被周圍的環(huán)境所影響，共同幫助孩子健康成長。通過這個ppt，我們將共同了解關于《孟母三遷》的相關內容。
蜀道難ppt課件
大?。?0M | 頁數(shù)：25頁這是一個關于《蜀道難》的PPT。詩詞是中華民族藝術瑰寶當中的一顆璀璨明珠，《蜀道難》是李白的作品。通過學習《蜀道難》這篇文章，能夠了解李白的生平、性格和作品風格，感受詩詞的意境美和音韻美，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情，以及對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和認同。通過這個ppt，我們將共同了解關于《蜀道難》的相關內容。
我的新發(fā)現(xiàn)PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：25頁這是一個關于《我的新發(fā)現(xiàn)》的PPT。人教版三年級語文課文當中有一篇重要的文章是《我的新發(fā)現(xiàn)》。通過學習這篇文章，能夠了解應當如何進行寫作，學習如何發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題，學習如何描寫人物的動作、語言、神態(tài)、心理活動，如何提高自己的寫作能力等等問題。通過這個ppt，我們將共同了解關于我的新發(fā)現(xiàn)的相關內容。
《赤壁賦》PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：18頁這是一套講解詩詞《赤壁賦》的PPT模板，共計18頁?！冻啾谫x》的作者是宋代著名文學家蘇軾。蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋眉州眉山今四川眉山人，是我國古代著名的文學家、書畫家。他少年成名，博古通今，但一生坎坷，多次被貶官。蘇軾與其父親蘇洵、弟弟蘇轍合稱“三蘇”。三人均位列唐宋八大家。蘇軾文風豪放，在散文方面汪洋恣意、明白暢達。詩歌方面題材廣闊，善用夸張比喻的手法?！冻啾谫x》就是他的一篇代表文章。
人教版《蜜蜂》PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：43頁這是一套關于介紹人教版《蜜蜂》的PPT課件，共計42張。作為自然界最精巧的設計師，蜜蜂，它們能建筑精美的蜂巢，能產出美味的蜂蜜。當它遇到攻擊，感受到危險時，會孤注一擲，用尾針攻擊敵人。本篇課文正是對蜜蜂的介紹，以作者第一人稱方式寫了法布爾所做的一個實驗，在這一過程中不僅學習了解了蜜蜂的知識，同時也讓大家感受作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實的作風。
散步ppt優(yōu)秀課件
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套關于介紹散文散步的PPT，共計20張。隨著經濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們奔波在喧囂的城市中，燈紅酒綠中卻忽略了對家人而言最清淡卻又最可貴的平淡。吹著夏季的晚風，和家人一同漫步在鄉(xiāng)村的小道上，聊著家常，嘮點小嗑，吹去一天的疲勞，帶走一天的愁緒，這才是生活。本PPT通過講述莫懷戚先生一家三代人的散步時光，讓我們感受他們之間那濃濃的親情。
香菱學詩PPT課件
大小：15M | 頁數(shù)：26頁這是一個關于《香菱學詩》的PPT。《紅樓夢》是中國古典四大名著之一，其中為我們塑造了例如賈寶玉、林黛玉、香菱等一系列具有特色的藝術人物?！断懔鈱W詩》是其中的經典故事環(huán)節(jié)，通過學習這部分內容，能夠了解到香菱為什么要學詩，香菱是如何學詩的，學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過這個ppt，我們將共同了解關于香菱學詩的相關內容。
中國美食PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于教學部編版語文二年級下冊課文《中國美食》的PPT課件，主要內容包括課文背景介紹、美食相關詞匯學習、拓展美食制作等，共計27頁；美食是一個國家文化不可或缺的一部分，隨著全球旅游行業(yè)的發(fā)展，對于一個國家的旅游印象與美食是密不可分的，中國紀錄片《舌尖上的中國》就介紹了中國大江南北的美食，課文學習美食既能讓學生學習美食相關知識，又能讓學生體會到語文教學中不同題材的樂趣。
講民間故事ppt課件
大小：8M | 頁數(shù)：18頁這是一套五年級語文上冊《講民間故事》的PPT模板，共計19頁?？谡Z交際是現(xiàn)代公民必備的能力，必須培養(yǎng)學生的聽說能力，使學生具備文明和諧的人際交往素質。在小學，由于教學條件、學生的認知水平、學生的語文素養(yǎng)、教師的注意力等因素，課堂口語交際往往被忽視，甚至面臨空白。學生的語言能力和口語表達能力較差，因此，每一位小學語文教師都應該關注并充分利用教學資源，通過課堂教學和日常生活進行口語交際訓練，自覺培養(yǎng)