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《長方體和正方體的體積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件（第4課時）
大小：3M | 頁數(shù)：39頁這是一個關(guān)于《長方體和正方體的體積》的PPT?！堕L方體和正方體的體積》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第4課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《長方體和正方體的體積》，掌握長方體和正方體的體積面積計算方式，并且能夠準確地計算出不同長方體和正方體的體積理解推導(dǎo)過程。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《長方體和正方體的體積》的相關(guān)內(nèi)容。
《長方體和正方體的表面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：34頁這是一個關(guān)于《長方體和正方體的表面積》的PPT?！堕L方體和正方體的表面積》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)長方體和正方體的表面積，實際演練和操作，掌握長方體、正方體表面積的計算方式，并且能夠運用這樣的計算方式來解決實際生活當中的問題。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《長方體和正方體的表面積》的相關(guān)內(nèi)容。
《分數(shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《分數(shù)的加法和減法整理與復(fù)習(xí)》的PPT模板，共計26頁。本節(jié)課是五年級下冊數(shù)學(xué)教材中第六單元《分數(shù)的加法和減法》的第五節(jié)的內(nèi)容。PPT模板針對第六單元《分數(shù)的加法和減法》的重點和考點進行復(fù)習(xí)，并展示了多種題型的分數(shù)加減法的相關(guān)習(xí)題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生鞏固舊知識，使學(xué)生形成清晰的知識脈絡(luò)。
初中語文蘇教版八年級下冊《在莫泊桑葬禮上的演說》PPT課件
大小：53M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文課文《在莫泊桑葬禮上的演說》的PPT模板，共計28頁?！对谀瓷Ｔ岫Y上的演說》是一篇優(yōu)秀的演講稿，它的作者是法國著名作家左拉?！对谀瓷Ｔ岫Y上的演說》這篇演講稿中熱情洋溢地贊揚了莫泊桑所取得的文學(xué)成就，精煉地概述了莫泊桑的文學(xué)地位。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻感受到作者對于莫泊桑的肯定與贊美。
初中語文人教版八年級下冊《我一生中的重要抉擇》PPT課件
大小：68M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版八年級下冊語文課文《我一生中的重要抉擇》的PPT模板，共計31頁?！段乙簧械闹匾駬瘛肥且黄獌?yōu)秀的演講稿，它的作者是被譽為“漢字激光照排之父”的王選。本文是《我一生中的重要抉擇》中所描述的第六個重要抉擇，其中運用了大量比喻論證、舉例論證等論證方法，充分展現(xiàn)了作者的自信執(zhí)著的性格特點和開拓進取的科學(xué)精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入學(xué)習(xí)王選的無私奉獻、甘為人梯的崇高精
教科版六年級科學(xué)下冊米飯、淀粉和碘酒的變化課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《米飯、淀粉和碘酒的變化》的PPT模板，共計29頁?！睹罪?、淀粉和碘酒的變化》是一節(jié)研究淀粉和碘酒之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂，PPT模板以米飯會變甜為例，引出了淀粉這一事物，進而在此基礎(chǔ)上探究了淀粉遇見碘酒的顏色變化，并展示了其與日常生活的緊密聯(lián)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。
教科版四年級下冊食物包裝上的信息課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《食物包裝上的信息》的PPT模板，共計26頁?！妒澄锇b上的信息》是一節(jié)探究食物的相關(guān)性質(zhì)的科學(xué)課程，PPT模板從食品包裝袋上的信息、食品的原料組成、食品的保質(zhì)期等方面內(nèi)容來展開本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，充分展現(xiàn)了合理選擇食物的方法和技巧。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以幫助學(xué)生樹立起健康飲食的觀念和意識。
教科版四年級下冊不一樣的電路連接課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：12頁這是一套教科版科學(xué)課文不一樣的電路連接的PPT模板，共計13頁。在創(chuàng)新思維的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生可以在創(chuàng)新思維的模式下進行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維非常重要。教師應(yīng)特別注意培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力。當他們遇到一些問題時，他們必須敢于質(zhì)疑并提出自己的想法。只有這樣，才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習(xí)慣，更好地陪伴他們上科學(xué)課，甚至對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。
教科版六年級科學(xué)下冊地球的衛(wèi)星—月球課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《地球的衛(wèi)星—月球》的PPT模板，共計15頁?！兜厍虻男l(wèi)星—月球》這節(jié)科學(xué)課主要圍繞月球來展開教學(xué)，其中重點介紹了人類探索月球的四個過程以及月球的直徑、質(zhì)量、體積等信息。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生對月球建立起一個初步印象，同時增強學(xué)生的科學(xué)觀念，并形成正確、科學(xué)的世界觀。
教科版六年級科學(xué)下冊環(huán)境問題和我們的行動課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《環(huán)境問題和我們的行動》的PPT模板，共計34頁。PPT模板是一節(jié)認識世界上的環(huán)境問題以及提出應(yīng)對方法的科學(xué)課堂。PPT模板重點介紹了大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快、酸雨等嚴重的環(huán)境問題，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生提出相應(yīng)的解決措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到環(huán)境問題的嚴重性，同時樹立起保護環(huán)境的意識。
教科版五年級科學(xué)下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計23頁。《橡皮泥在水中的沉浮》是一節(jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個開展了兩次探究實驗，發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地認識到影響橡皮泥的沉浮的影響因素，同時提升學(xué)生的觀察分析能力。
教科版四年級下冊減慢食物變質(zhì)的速度課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊《減慢食物變質(zhì)的速度》的PPT模板，共計25頁?！稖p慢食物變質(zhì)的速度》是一節(jié)探究如何使食物變質(zhì)速度變慢的科學(xué)課堂。PPT模板對比了不同狀態(tài)下的食物的特點，歸納得到了變質(zhì)的食物的特點，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生思考延長食物保存時間的方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以建立起正確的飲食觀念。
教科版六年級科學(xué)下冊化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象課件PPT課件模板
大小：12M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》的PPT模板，共計17頁?！痘瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象》是一節(jié)探究物質(zhì)的化學(xué)變化的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展了四次化學(xué)實驗，并分別展示了其所伴隨著的現(xiàn)象以及得到的結(jié)論，同時指明了化學(xué)變化的本質(zhì)特征。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認識到化學(xué)變化的概念，同時感受到科學(xué)的奇妙之處。
教科版科學(xué)四年級下冊各種各樣的巖石課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版科學(xué)四年級下冊《各種各樣的巖石》的PPT模板，共計24頁?！陡鞣N各樣的巖石》是一節(jié)觀察、研究巖石的科學(xué)課堂，PPT模板借助問題來引導(dǎo)學(xué)生思考如何描述巖石的特點，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巖石的特點進行分類。通過學(xué)習(xí)PPT模板中展示的內(nèi)容，可以認識到豐富多樣的巖石，同時提高自身的觀察分析能力以及自主探究能力。
教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大小：7M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板，共計37頁。《熱是怎樣傳遞的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學(xué)課堂。PPT模板一共開展兩次探究實驗，得到了“通過直接接觸將熱從一個物體傳到另一個物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到科學(xué)和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
教科版五年級科學(xué)下冊金屬的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《金屬的熱脹冷縮》的PPT模板，共計17頁。《金屬的熱脹冷縮》是一節(jié)探究金屬的物理現(xiàn)象的科學(xué)課程，PPT模板一個開展了兩次實驗活動，清晰地驗證的金屬固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，并指出了該性質(zhì)在生活中的表現(xiàn)以及應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地鍛煉學(xué)生的自主探究能力，同時增強學(xué)生觀察生活的意識。
教科版五年級科學(xué)下冊空氣的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文空氣的熱脹冷縮的PPT模板，共計25頁。在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力是一個漫長的過程。在指導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取多種形式的訓(xùn)練方法，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。與此同時，教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高思維的開放性，在科學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的個性和創(chuàng)造性思維，充分發(fā)揮科學(xué)的獨特性，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和未
教科版五年級科學(xué)下冊人類認識地球及其運動的歷史課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：14頁這是一套教科版五年級科學(xué)下冊人類認識地球及其運動的歷史的PPT模板，共計15頁。在創(chuàng)新思維的教育和指導(dǎo)下，學(xué)生可以在創(chuàng)新思維的模式下進行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維非常重要。科學(xué)教師應(yīng)特別注意培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力。當他們遇到一些問題時，引導(dǎo)他們敢于質(zhì)疑并提出自己的想法。只有這樣，才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習(xí)慣，更好地陪伴他們上科學(xué)課，甚至對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極影響。
教科版六年級科學(xué)下冊控制鐵生銹的速度課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套教科版六年級科學(xué)下冊控制鐵生銹的速度的PPT模板，共計28頁。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識，教師必須提供豐富的間接經(jīng)驗?？茖W(xué)家的故事或與研究主題相關(guān)的科學(xué)發(fā)展史可以有效激發(fā)學(xué)生對科學(xué)問題的意識，通過“好奇的觀察和猜測”生成問題，并引導(dǎo)學(xué)生保持對科學(xué)家生活的好奇心和探索。結(jié)合現(xiàn)實生活，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家在日常生活中已經(jīng)看到甚至思考過這種現(xiàn)象，自己也曾經(jīng)看到過，甚至也曾思考過類似的問題，從而更
教科版六年級科學(xué)下冊我們身邊的物質(zhì)課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文我們身邊的物質(zhì)的PPT模板，共計21頁。在科學(xué)的學(xué)習(xí)中，引導(dǎo)學(xué)生建立善于思考的科學(xué)問題意識，就是教導(dǎo)學(xué)生們能夠批判性地理解外部世界，表達他們探究世界的愿望。這種具有思辨精神的問題意識是基于對現(xiàn)象和事實的敏銳觀察，通過對現(xiàn)有知識體系的獨立處理、客觀分析、精心組織、重構(gòu)和應(yīng)用。在思辨的基礎(chǔ)上，對原有的知識結(jié)構(gòu)進行加工、重組和重構(gòu)，實現(xiàn)認知世界的進步和升華。