勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩,病毒就會(huì)遠(yuǎn)離你。這套藍(lán)色清新卡通設(shè)計(jì)風(fēng)的《預(yù)防新冠肺炎》我們一起行動(dòng)PPT課件模板,內(nèi)容分四部分,共37頁(yè)。從認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒到新型冠狀病毒的特征、傳播途徑、臨床表現(xiàn)等展開討論。著重介紹了居家隔離和在校的防控措施,讓學(xué)生在家在校都做好防護(hù),最后給出一些預(yù)防小建議。非常適合作為幼兒園、小學(xué)生《預(yù)防新冠肺炎》的主題班會(huì)。
這是一套適用于進(jìn)行《我的幸運(yùn)一天》兒童故事繪本教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括繪本情節(jié)介紹、繪本故事帶給我們的啟發(fā)、繪本的主要人物等,共計(jì)24頁(yè);故事發(fā)生在動(dòng)物森林,一只狐貍遇上了已一頭送上門的豬,想要將小豬作為自己的中餐,但是在小豬機(jī)智的應(yīng)對(duì)下,將狐貍累的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后成功逃脫的故事,故事的反轉(zhuǎn)和戲謔性帶給了學(xué)生啟發(fā),面對(duì)壞人要機(jī)智應(yīng)對(duì);
這是一套與圓的周長(zhǎng)第一課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠用不同的方法來測(cè)量圓周長(zhǎng),并且能夠掌握?qǐng)A周長(zhǎng)的計(jì)算方法,并在小組合作中了解圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系。同時(shí),教師通過為學(xué)生們展示與圓周長(zhǎng)相關(guān)的實(shí)際問題,讓學(xué)生在習(xí)題中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索精神,也使他們了解圓周率的價(jià)值。
這是一套與第二單元第3課時(shí)6、7的分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課教師通過復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入課堂,并要求學(xué)生就相應(yīng)問題進(jìn)行知識(shí)探究,從而掌握6和7的分與和,并能正確書寫分與和的表達(dá)式。此外,通過擺小棒、涂圓圈的課堂活動(dòng),學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷這一過程后,不僅可以鍛煉他們的觀察和動(dòng)手操作能力,也可以使他們感受到數(shù)學(xué)的邏輯性和趣味性,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoin
這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第4課時(shí)8、9的分與合的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握8、9的分與合,同時(shí)通過動(dòng)手操作、合作交流等方式,讓學(xué)生經(jīng)歷探索8、9分與合的過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和初步的邏輯思維能力,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先通過回顧復(fù)習(xí)6的分與合,從而引
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含26張幻燈片。展開口語(yǔ)交際課程最主要的目的是為了引導(dǎo)學(xué)生圍繞話題,有條理的組織語(yǔ)言,并且能夠清晰表達(dá)自己獨(dú)特的見解,同時(shí)還需要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人發(fā)言,培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。這份演示文稿主要從四個(gè)部分講解了怎么表演課本劇。第一部分是品讀書香,演繹經(jīng)典,通過視頻展示的方式讓學(xué)生了解到課本劇就是把精彩故事在舞臺(tái)
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文必修三名著導(dǎo)讀《高老頭》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!陡呃项^》是一篇出自《人間喜劇》的小說,它的作者是法國(guó)著名小說家、劇作家巴爾扎克?!陡呃项^》主要圍繞高里奧老頭和青年拉斯蒂兩個(gè)人的故事來展開敘述,展示了當(dāng)時(shí)巴黎社會(huì)的黑暗程度和人與人之間的冷漠。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到《高老頭》所表達(dá)的深刻意義。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文琵琶行的PPT課件模板,共計(jì)16頁(yè)。PPT模板以藍(lán)色為主色調(diào),輔以琵琶,青山,琵琶女等元素,與琵琶行主題相得益彰?!巴翘煅臏S落人,相逢何必曾相識(shí)”這一廣為人知的詩(shī)句正是出自唐代詩(shī)人白居易所創(chuàng)作的《琵琶行》,借描寫琵琶女揭露社會(huì)腐敗,人才失意等現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)此PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將加強(qiáng)對(duì)琵琶行的理解。
這是一個(gè)《鄧小平爺爺植樹》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)32頁(yè)。本套PPT模板開篇先介紹了情景主題,接著又介紹了植樹節(jié)。然后將內(nèi)容分為了兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)精心設(shè)計(jì)了四個(gè)層層遞進(jìn)的活動(dòng)。課程伊始,借助節(jié)日導(dǎo)入,自然地引出對(duì)鄧小平的介紹,讓學(xué)生對(duì)這位偉人有初步認(rèn)識(shí)。緊接著開展活動(dòng)一,采用多種方式幫助學(xué)生識(shí)記生字,加深學(xué)生對(duì)生字的印象;活動(dòng)二是初讀課文,了解內(nèi)容;活動(dòng)三為再讀課文,積累詞語(yǔ),學(xué)生在
這是一個(gè)《開滿鮮花的小路》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT,共 31 頁(yè),以豐富且系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容,助力學(xué)生深入學(xué)習(xí)課文。PPT 開篇,巧妙地引入充滿童趣的情景主題,瞬間抓住學(xué)生的注意力,激發(fā)他們的好奇心和探索欲,隨后鼓勵(lì)同學(xué)們自由朗讀課文,初步感受文章的魅力與情感基調(diào)。然后將內(nèi)容分為了四個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一是 “識(shí)記書寫生字,積累破案線索”,介紹了重點(diǎn)生字的書寫和識(shí)記方法,最后通過 “識(shí)字開花” 這一充滿
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版二年級(jí)下冊(cè)課文《小馬過河》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)、詞匯記憶方法、寓教于樂進(jìn)行課堂游戲等,共計(jì)65頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹單元情境設(shè)計(jì),帶領(lǐng)學(xué)生走入思辨小劇場(chǎng),體會(huì)寓言故事中蘊(yùn)含的深刻道理,獲得啟示;然后進(jìn)行有趣的課堂小游戲《幫幫找到我的家》,激發(fā)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物生存環(huán)境的好奇,引入課堂接下來的內(nèi)容,并介紹了課文作者彭文席的生平經(jīng)歷和主要代
這是一套用于教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文《小英雄雨來》的PPT課件模板,共69頁(yè),分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包括四個(gè)活動(dòng):首先通過播放下雨配音的課文內(nèi)容視頻導(dǎo)入新課,活動(dòng)一為初讀課文并檢查預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)生字詞,幫助學(xué)生掃清閱讀障礙;活動(dòng)二為整體感知,學(xué)生快速閱讀課文,概括情節(jié)并學(xué)習(xí)為每一部分列出小標(biāo)題,培養(yǎng)概括能力;活動(dòng)三為品讀故事,學(xué)生快速閱讀課文第三部分,分析雨來被稱為小英雄的原因,領(lǐng)悟其勇敢機(jī)智的品
這是一套關(guān)于第二單元《位置》(單元復(fù)習(xí)課件)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。這一單元在人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中扮演著重要的角色。通過本單元的學(xué)習(xí)學(xué)生們可以更好地理解和掌控空間中物體的位置關(guān)系,鍛煉其空間思維能力和抽象思維能力。并且在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要確定物體的位置,如導(dǎo)航、建筑設(shè)計(jì)等,因此這個(gè)單元的學(xué)習(xí)也具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元《圓》單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括圓的含義、圓的面積計(jì)算公式、圓的典型體系類型復(fù)習(xí)等,共計(jì)21頁(yè);圓是生活中常見的平面圖形,與圓相關(guān)的計(jì)算題類型多樣,掌握?qǐng)A的簡(jiǎn)單計(jì)算知識(shí)有助于為學(xué)生未來更高階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),提升學(xué)生的空間想象能力和計(jì)算能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)開學(xué)第一課英語(yǔ)教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括新句式學(xué)習(xí)、26個(gè)字母教學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言的相關(guān)歷史背景等,共計(jì)28頁(yè);本套PPT將英語(yǔ)開學(xué)第一課設(shè)計(jì)成一個(gè)輕松而有趣的活動(dòng),旨在幫助學(xué)生復(fù)習(xí)和回顧他們?cè)谑罴倨陂g學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí),并為他們創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,并講解了關(guān)于作為語(yǔ)言工具的英語(yǔ)的發(fā)展歷史,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文課文《莊子與惠子游于濠梁上》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!肚f子與惠子游于濠梁上》是一篇中國(guó)古代的文言文作品,選自《莊子》,它的作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家莊周?!肚f子與惠子游于濠梁上》主要記敘了莊子和惠子二人之間的一次辯論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到莊周嚴(yán)密的思維邏輯和巧妙的辯論風(fēng)格,同時(shí)可以深入體會(huì)莊周的“天人合一”的思想觀點(diǎn)。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課文《獵人海力布》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括民間故事的特點(diǎn)、課文情節(jié)梳理、課文角色理解等,共計(jì)28頁(yè);PPT通過教學(xué)課文《獵人海力布》闡明如何學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地復(fù)述民間故事,《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古地區(qū)流傳的民間故事,獵人海力布善良勇敢,不僅救了小白蛇,得到蛇的報(bào)恩后,因?yàn)檎让媾R被洪水淹沒的村民而變成石頭;
這是一套關(guān)于初中生物人教版七年級(jí)上冊(cè)《單細(xì)胞生物》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。PPT模板采用了非常素雅的顏色作為背景,給人一種清新舒緩的感覺。單細(xì)胞生物是學(xué)生學(xué)習(xí)生物課、學(xué)習(xí)復(fù)雜生物體的構(gòu)造的基礎(chǔ)。通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解單細(xì)胞生物的定義,感受單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系,從而認(rèn)同生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的這一觀點(diǎn)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊(cè)生物《種子植物》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)?!斗N子植物》是一節(jié)探究植物種子的構(gòu)成、分類以及其特征的生物課程。PPT模板通過展示玉米種子和菜豆種子的實(shí)物來組織學(xué)生觀察其結(jié)構(gòu),并在此基礎(chǔ)上引出了植物種子的概念,同時(shí)詳細(xì)地介紹了裸子植物和被子植物的特質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握有關(guān)種子植物的生物知識(shí)。
這是一套有理數(shù)的大小比較的PPT課件,使用PowerPoint 制作。有理數(shù)的大小比較是數(shù)學(xué)中的基礎(chǔ)技能,它遵循一定的規(guī)則。首先,正數(shù)總是大于0,負(fù)數(shù)總是小于0,正數(shù)也大于一切負(fù)數(shù)。對(duì)于兩個(gè)正數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)更大;對(duì)于兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對(duì)值大的數(shù)反而更小。當(dāng)比較兩個(gè)有理數(shù)時(shí),我們可以先比較它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)更大;如果整數(shù)部分相同,再比較它們的分?jǐn)?shù)部分,分?jǐn)?shù)部分大的數(shù)更大。此外,我們還可以在
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