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大象的耳朵PPT課件

  • 《圖形的旋轉(zhuǎn)》人教版小學數(shù)學五年級下冊PPT課件

    《圖形的旋轉(zhuǎn)》人教版小學數(shù)學五年級下冊PPT課件

    大小:3M  |  頁數(shù):25頁

    這是一個關于《圖形的旋轉(zhuǎn)》的PPT?!秷D形的旋轉(zhuǎn)》是人教版小學數(shù)學五年級下冊的學習內(nèi)容。通過學習《圖形的旋轉(zhuǎn)》,進一步理解圖形的旋轉(zhuǎn)特征和性質(zhì),體會圖形旋轉(zhuǎn)的基本要素和主要方式,掌握圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì),并且通過相關習題進行演算,對所學內(nèi)容進行鞏固。通過這個ppt,我們將共同了解關于《圖形的旋轉(zhuǎn)》的相關內(nèi)容。

  • 傳統(tǒng)文化中國佛教的起源與發(fā)展PPT課件

    傳統(tǒng)文化中國佛教的起源與發(fā)展PPT課件

    大小:80M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關于傳統(tǒng)文化中國佛教的起源與發(fā)展的PPT模板,共計29頁?!秱鹘y(tǒng)文化中國佛教的起源與發(fā)展》詳細地闡述了有關佛教的起源以及其在中國的發(fā)展歷程,同時重點介紹了漢傳佛教、藏傳佛教、南傳佛教的不同之處、宗派分布、主要人物、代表寺院等內(nèi)容,詳細地介紹了我國佛教的分布與發(fā)展。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以拓寬學生的見識與眼界,同時感受佛教信仰的力量。

  • 部編人教版的六年級上冊老舍《草原》PPT教學課件

    部編人教版的六年級上冊老舍《草原》PPT教學課件

    大?。?0M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套關于部編人教版六年級上冊老舍《草原》的PPT模板,共計18頁。《草原》是優(yōu)秀的文學作品,其作者是被譽為“人民藝術(shù)家”的老舍?!恫菰肥前凑兆髡哌M入內(nèi)蒙古大草原后的事情發(fā)展順序來描寫的,記敘了老舍在此次旅途中的所見、所聞、所思、所想,向我們展示了草原的壯美風光以及蒙古人民的熱情好客。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以體會到內(nèi)蒙古大草原的獨特魅力,同時感受老舍在字里行間所流露出的對大草原的喜

  • 初中語文人教版九年級《綠山墻的安妮》PPT課件

    初中語文人教版九年級《綠山墻的安妮》PPT課件

    大?。?2M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套初中語文人教版九年級《綠山墻的安妮》的PPT模板,共計34頁。學生之間存在個體差異。統(tǒng)一的語文教學模式不利于學生個性的發(fā)展。通過老師的引導,學生必須養(yǎng)成自學的習慣,挖掘自己的潛力,讓學生在不斷學習中找到自己的學習方法,提高語文學習效率。培養(yǎng)學生的自主學習能力將有助于學生未來的學習和生活。俗話說:“學習永遠不晚”。學習是人們生活中的一件大事,它使人們能夠在未來的學習和生活中走得更遠。學生自

  • 初中語文人教版九年級《山水畫的意境》PPT課件

    初中語文人教版九年級《山水畫的意境》PPT課件

    大小:14M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套初中語文人教版九年級《山水畫的意境》的PPT模板,共計21頁。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展,學校的教育模式正在發(fā)生變化。學生教育不是灌輸知識,而是以學生為中心的教育。作為一個好的引導者,教師扮演著鼓勵和鞭策的角色。培養(yǎng)學生自主學習的習慣,讓學生在語文的學習中體驗學習的樂趣,找到合適的學習方法,可以有效提高學生的語文學習效率。

  • 初中語文人教版七年級《帶上她的眼睛》PPT課件

    初中語文人教版七年級《帶上她的眼睛》PPT課件

    大?。?7M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關于人教版七年級語文課文《帶上她的眼睛》的PPT模板,共計36頁?!稁纤难劬Α肥且黄獌?yōu)秀的科幻小說,它的作者是中國著名的科幻小說家劉慈欣?!稁纤难劬Α芬浴拔摇钡囊暯?,講述了一位年輕的女領航員的個人經(jīng)歷。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《帶上她的眼睛》的科幻性和奇妙性,領悟文章中所體現(xiàn)的科幻小說和現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系,從而提升自身的創(chuàng)造力和想象力。

  • 初中語文人教版七年級《土地的誓言》PPT課件

    初中語文人教版七年級《土地的誓言》PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關于人教版七年級語文課文《土地的誓言》的PPT模板,共計32頁?!锻恋氐氖难浴肥且黄獌?yōu)秀的抗戰(zhàn)文學作品,它的作者是中國著名作家端木蕻良。《土地的誓言》是在抗日戰(zhàn)爭陷入困境的情況下創(chuàng)作的,此時流亡的東北民眾仍然無家可歸。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到作者滿懷的思鄉(xiāng)之情,同時體會作者這種愿意為祖國犧牲的大無畏精神。

  • 初中歷史人教版七年級《北宋的政治》PPT課件

    初中歷史人教版七年級《北宋的政治》PPT課件

    大?。?0M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套關于人教版七年級歷史《北宋的政治》的PPT模板,共計29頁?!侗彼蔚恼巍分饕U述了宋太祖趙匡胤強化中央集權(quán)的政治措施和重文輕武政策的實施過程兩個方面的內(nèi)容,并分別強調(diào)了這兩條政策的作用和影響。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升自己的文化涵養(yǎng),同時感受趙匡胤的嫉惡如仇、寬仁大度、勤政愛民、嚴于律己的人物魅力。

  • 初中語文人教版八年級《我的第一本書》PPT課件

    初中語文人教版八年級《我的第一本書》PPT課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關于人教版八年級語文課文《我的第一本書》的PPT模板,共計21頁?!段业牡谝槐緯肥怯芍袊F(xiàn)代著名詩人、作家牛漢所創(chuàng)作的,他還著有《彩色生活》、《童年牧歌》等著作?!段业牡谝槐緯穱@父親、“我”、“弄不成”、喬元貞、二黃毛五個人展開敘述,回憶了作者獲得“第一本書”的具體過程。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入體會到知識改變命運這一名言所蘊含的深刻哲理。

  • 初中語文人教版七年級《明朝的統(tǒng)治》PPT課件

    初中語文人教版七年級《明朝的統(tǒng)治》PPT課件

    大小:12M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套初中語文人教版七年級《明朝的統(tǒng)治》的PPT模板,共計26頁。研究歷史可以探索歷史發(fā)展的規(guī)律。在馬克思主義唯物史觀建立之前,大多數(shù)歷史學家以事實為基礎研究歷史,很少關注歷史發(fā)展的前因后果,不知道如何探索歷史發(fā)展的規(guī)律。只有馬克思主義傳入中國后,中國歷史學家才重視歷史發(fā)展規(guī)律的研究。除了探索中國古代歷史發(fā)展的規(guī)律之外,中國歷史學家還必須探索中國人民在經(jīng)歷了半殖民地半封建社會之后,為什么選擇社

  • 房地產(chǎn)銷售行為中的法律講解PPT課件

    房地產(chǎn)銷售行為中的法律講解PPT課件

    大?。?8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于房地產(chǎn)銷售行為中的法律講解的PPT模板,共計25頁。PPT模板主要圍繞房地產(chǎn)銷售行為中的相關法律問題展開講解,其目的是預防房地產(chǎn)銷售過程中可能會發(fā)生的具有一定危險性的后果。PPT模板重點闡述了預約階段、締約階段、履約階段三個階段的相關法律注意事項。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握房地產(chǎn)銷售過程中的法律原則和正確處理方式。

  • 人教版高中地理必修一《地貌的觀察》PPT教學課件

    人教版高中地理必修一《地貌的觀察》PPT教學課件

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關于人教版高中地理必修一《地貌的觀察》的PPT模板,共計20頁?!兜孛驳挠^察》以介紹了地形地貌的觀察順序以及觀察內(nèi)容為主要內(nèi)容的地理課堂,其中詳細地介紹了山峰、山脊、鞍部、陡崖等五種地貌類型的相關知識,同時聯(lián)系生活實際闡述了坡度等地理因素對生活生產(chǎn)的影響。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到地理和生活之間的聯(lián)系。

  • 兒童心理學人格的養(yǎng)成及其培養(yǎng)PPT課件

    兒童心理學人格的養(yǎng)成及其培養(yǎng)PPT課件

    大小:88M  |  頁數(shù):57頁

    這是一套適用于進行兒童心理學人格養(yǎng)成和培養(yǎng)的PPT教育課件模板,主要內(nèi)容包括兒童青少年人格的養(yǎng)成的定義、如何認識兒童青少年的心理問題、與兒童青少年溝通的方法等,共計58頁;掌握心理學的相關知識不僅可以幫助兒童青少年構(gòu)建強大的內(nèi)心世界,也可以敏銳的察覺到別人情感的變化和面部表情的含義,有利于提高他們在人際交往中的處理能力,以及學習分析人類情感和行為的技巧;

  • 人教版五年級語文上冊《我的長生果》PPT教學課件

    人教版五年級語文上冊《我的長生果》PPT教學課件

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關于人教版五年級上冊語文課文《我的長生果》的PPT模板,共計21頁。《我的長生果》是一篇優(yōu)秀的中國文學作品,它的作者是我國著名的作家、電影編劇葉文玲?!段业拈L生果》回憶了作者青少年時期所讀的不同類型的書籍,闡述了“讀好書、好讀書”的深刻道理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者葉文玲對于書籍的熱愛和對讀書機會的珍惜。

  • 體育運動中的間歇性低氧訓練研究PPT課件

    體育運動中的間歇性低氧訓練研究PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套體育運動中的間歇性低氧訓練研究的PPT模板,共計27頁。間歇性低氧是正常氧和缺氧的一種交替模式。例如,在現(xiàn)實生活中,山區(qū)礦工在高處工作一段時間,返回平原進行調(diào)整,然后上山下山。一些從平原到高原旅行和訓練的人也在這個范圍內(nèi)。間歇性低氧的科學訓練后,體內(nèi)血糖水平會降低,胰島素敏感性會增加,心血管功能會改善,免疫功能也會改善。對于職業(yè)運動員來說,訓練周期越長,低氧能力就越強。

  • 初中語文人教版七年級《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》PPT課件

    初中語文人教版七年級《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套初中語文人教版七年級《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》的PPT模板,共計25頁。文化信任的培養(yǎng)不是簡單的歷史課堂道德灌輸,而是在保持歷史學科獨立性和特色的基礎上,與文化信任培養(yǎng)的有機結(jié)合,從而在實踐中達到內(nèi)化和外化的教育效果。因此,歷史教師必須對教材資源進行分類和整合,找出歷史教學內(nèi)容與文化信任的契合點,引導學生學會運用歷史學科基于史實的思維來解讀史料,并吸收文化自信來滋養(yǎng)史料,將培養(yǎng)文化自信的過程自然

  • 初中語文人教版六年級《金色的魚鉤》PPT課件

    初中語文人教版六年級《金色的魚鉤》PPT課件

    大?。?1M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關于人教版六年級語文課文《金色的魚鉤》的PPT模板,共計25頁?!督鹕聂~鉤》是一篇優(yōu)秀的紅色革命題材的文學作品?!督鹕聂~鉤》這篇文章主要圍繞老班長這一人物展開敘述,其中采用了語言描寫、動作描寫、心理描寫等方法,塑造了一個生動形象的舍己為人的老班長形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到革命先輩的大無畏的崇高精神。

  • 兒童心理學人格的養(yǎng)成和培養(yǎng)PPT課件模板

    兒童心理學人格的養(yǎng)成和培養(yǎng)PPT課件模板

    大小:30M  |  頁數(shù):60頁

    這是一套關于兒童心理學《人格的養(yǎng)成和培養(yǎng)》的PPT模板,共計60頁。兒童心理學是一篇研究兒童心理現(xiàn)象、總結(jié)兒童心理規(guī)律的心理學科課程。《人格的養(yǎng)成和培養(yǎng)》主要講述了兒童的心理發(fā)展階段、學校教育對于兒童人格的養(yǎng)成以及與兒童溝通的技巧三個方面的心理知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到兒童心理的奇妙之處。

  • 初中語文人教版七年級《雨的四季》教育教學課件PPT

    初中語文人教版七年級《雨的四季》教育教學課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套適用于教學初中人教版語文七年級課文《雨的四季》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學習掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計23頁;《雨的四季》用清新空靈的語言描繪了屬于四季的獨特美景,屬于抒情散文,有別于其他說教、嚴肅的口吻,本文的筆調(diào)氛圍平常輕松,飽含了作者對自然界的欣賞與熱愛,生動的刻畫了夏季的雨、冬季的雪;

  • 增強免疫力的功能性養(yǎng)生食品知識培訓課件PPT

    增強免疫力的功能性養(yǎng)生食品知識培訓課件PPT

    大?。?5M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關于增強免疫力的功能性養(yǎng)生食品知識培訓的PPT模板,共計20頁。免疫能力是人體對于抵抗疾病的能力,其是由免疫系統(tǒng)進行識別而發(fā)揮的。在人體攝入營養(yǎng)強化劑、活性多糖、茶多酚等物質(zhì)的時候,能夠有效增強人體的免疫功能。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認識到生活當中能夠增強人體免疫功能的食物,提升個人的身體保健意識,從而促進身體的健康發(fā)展。

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