這是一套講解革命烈士黃繼光的英雄故事的PPT模板,選自四年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)28頁(yè)。黃繼光出生在四川省一個(gè)農(nóng)民家庭,從小給地主當(dāng)長(zhǎng)工,受盡了地主的殘酷剝削和壓迫。1950年他參加了民兵,第二年加入了中國(guó)人民志愿軍,進(jìn)入了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。在抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上,他為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,以血肉之軀堵住了敵人的槍眼,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
這是一套關(guān)于司馬光砸缸民間故事的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。中國(guó)民間故事包括很多,比如百鳥(niǎo)朝鳳、精衛(wèi)填海、浪子回頭、司馬光砸缸等。學(xué)生通過(guò)對(duì)這些民間故事的學(xué)習(xí),可以鍛煉其思維,學(xué)習(xí)故事中所蘊(yùn)含的哲理。通過(guò)學(xué)習(xí)司馬光砸缸這個(gè)故事,可以通過(guò)司馬光的行為,培訓(xùn)學(xué)生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,培養(yǎng)學(xué)士遇事不要慌的心里狀態(tài)。
這是一套有關(guān)于光伏電發(fā)電項(xiàng)目介紹PPT課件模板,共計(jì)使用了18張幻燈片。光伏發(fā)電它主要是利用半導(dǎo)體材料,然后將光能轉(zhuǎn)化為電能的一種科學(xué)技術(shù),而光伏發(fā)電它主要應(yīng)用的原理也是半導(dǎo)體材料的光電效應(yīng)。隨著人們對(duì)能源的大量消耗,大自然的能源也將近枯竭,所以我們不得不尋找一些新能源來(lái)解決人類能源的需求。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了光伏發(fā)電項(xiàng)目的具體操作方法。
這是一個(gè)關(guān)于光伏發(fā)電知識(shí)培訓(xùn)課件PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。隨著全球能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和清潔能源的大力推廣,光伏電站作為綠色能源的重要組成部分,發(fā)電量的大小直接影響到能用安利用效率和經(jīng)濟(jì)效益。PowerPoint開(kāi)篇講解了光伏發(fā)電的基本原理,運(yùn)用幻燈片介紹了影響光伏發(fā)電的因素以及提高發(fā)電量的措施,為光伏發(fā)電站的優(yōu)化運(yùn)行提供了技術(shù)支持。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓我們對(duì)光伏發(fā)電知識(shí)更加的了解。
這是一套有關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化成語(yǔ)故事鑿壁偷光學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了8張幻燈片。成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一,成語(yǔ)一般由四個(gè)字組成,每一個(gè)成語(yǔ)建立的背后都有一個(gè)背景故事,也代表著不同的含義。而今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解成語(yǔ)鑿壁偷光的相關(guān)內(nèi)容。成語(yǔ)鑿壁偷光主要講的是主人公匡衡,因?yàn)榧依锉容^窮買不起油燈,而選擇在墻壁透過(guò)鄰居的燈光而進(jìn)行學(xué)習(xí)的故事。
這是一套適用于進(jìn)行高中高二物理人教版選擇性必修第一冊(cè)第四單元第四課時(shí)“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)分析和規(guī)律總結(jié)、理論知識(shí)深入理解等,共計(jì)25頁(yè);依據(jù)之前課時(shí)的教學(xué),我們已經(jīng)了解雙縫干涉紋間距與波長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,因此本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù),論證結(jié)論,加深學(xué)生對(duì)光的干涉現(xiàn)象的理解;
這是一套關(guān)于積極心理學(xué)培訓(xùn)課程的PPT課件模板,總計(jì)32頁(yè)。積極心理學(xué)是人類社會(huì)發(fā)展史上的一個(gè)新里程碑,它首次采取科學(xué)的原則和方法來(lái)研究幸福。幸福是一種感知能力,積極心理學(xué)暗示人們保持積極的心態(tài),主動(dòng)去感知幸福。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳遞積極心理學(xué)的內(nèi)容,培養(yǎng)受眾的正向信念,以此促進(jìn)其和諧發(fā)展。
這是一套關(guān)于珍愛(ài)生命陽(yáng)光生活中小學(xué)心理健康的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含17張幻燈片。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是獨(dú)一無(wú)二的,他可以有自己獨(dú)特的思想和見(jiàn)解,但一定要保持心理健康。在成長(zhǎng)的過(guò)程,每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些心理疾病,一些輕微的疾病通過(guò)干預(yù)就可以完全治愈。因此,中小學(xué)通常會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,保證他們?cè)诮】档男睦憝h(huán)境中長(zhǎng)大。
這是一套關(guān)于中國(guó)現(xiàn)代地理學(xué)家李四光人物簡(jiǎn)介的PPT課件,一共包括30張幻燈片。該套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)中國(guó)現(xiàn)代地理學(xué)家李四光的人物介紹。第一部分為人物簡(jiǎn)介,該部分介紹了李四光的相關(guān)資料以及他的工作經(jīng)驗(yàn)和貢獻(xiàn)。第二部分為生平事跡,該部分以時(shí)間為線索,講述了李四光在不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)所發(fā)生的重大事件。第三部分為主要成就,李四光的主要成就主要是在科研方面,包括提出蜓科鑒定方法、對(duì)中國(guó)第四紀(jì)冰川的研究、創(chuàng)立地
這是一個(gè)關(guān)于《建筑光學(xué)材料介紹》的PPT。光學(xué)材料是一種透明透光反光鏡反射的材料,包含建筑光學(xué),光環(huán)境,建筑采光以及光學(xué)材料。它主要用在夜景照明、日常采光、商業(yè)展示以及藝術(shù)展示當(dāng)中,實(shí)際生活當(dāng)中具有無(wú)色透明、有色、透明、特種有色以及低光澤的特點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于建筑光學(xué)材料介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套中小學(xué)勞動(dòng)光榮勞動(dòng)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。勞動(dòng)課的發(fā)展是教育從單純的知識(shí)教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的重要表現(xiàn)。它的目的不僅是讓學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí),更是讓學(xué)生有工作意識(shí),熱愛(ài)工作,樹(shù)立良好的思想、道德和認(rèn)知觀念。這樣,勞動(dòng)課程的教學(xué)才能真正促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),這也是最值得教育工作者積極探索的。對(duì)于教育來(lái)說(shuō),靈魂是道德教育,道德教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。將德育滲透到小學(xué)教學(xué)中,既是對(duì)學(xué)校德育的
這是一套關(guān)于黃繼光事跡的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含15張幻燈片。黃繼光,原名黃積廣,四川省中江縣人,中國(guó)人民志愿軍第15軍45師135團(tuán)2營(yíng)通訊員。在1952年10月19日晚的上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光所在部隊(duì)奉命反擊。在離天亮只有40多分鐘時(shí),他毅然用胸膛堵住敵人地堡機(jī)槍眼,英勇?tīng)奚?。這一壯烈舉動(dòng)為人民志愿軍追記特等功,并被授予“特級(jí)英雄”稱號(hào)。朝鮮民主主義人民共
這是一套關(guān)于太陽(yáng)能光伏發(fā)電技術(shù)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。光伏發(fā)電是指的利用太陽(yáng)能輻射直接轉(zhuǎn)變成電能的發(fā)電方式,光伏發(fā)電是當(dāng)今太陽(yáng)能發(fā)電的主流。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)光伏發(fā)電進(jìn)行了概述,運(yùn)用幻燈片展示了適合安裝光伏發(fā)電板的地點(diǎn),講解了影響光伏電站發(fā)電量的因素以及提高光伏電站發(fā)電量的措施。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠?qū)夥l(fā)電的知識(shí)更加了解。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光是怎樣傳播》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《光是怎樣傳播》是一節(jié)探究光的傳播路徑的科學(xué)課堂,PPT模板通過(guò)開(kāi)展動(dòng)手操作活動(dòng),探究了光通過(guò)不同小孔的傳播路徑,并得到了“光是直線傳播的”這一結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)光的傳播的科學(xué)知識(shí),同時(shí)有效地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力。
這是一套部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)怎樣得到更多的光和熱的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。在科學(xué)的課堂中,明確和具體的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)有效活動(dòng)探究的重要保證。在具體的研究過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)的靈活性,教師必須為同一個(gè)問(wèn)題建立多種想法,這樣學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí)可以有多種選擇。例如,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探索光和熱的主題,老師可以讓學(xué)生回答在生活中的光和熱現(xiàn)象。然后問(wèn)“為什么”,鼓勵(lì)學(xué)生做小組實(shí)驗(yàn)。只有通過(guò)這種方式設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo),教師
這是一套有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)25頁(yè)。圓形是學(xué)生在學(xué)習(xí)中所接受到的一個(gè)常見(jiàn)的圖形,它的背后蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和深刻的數(shù)學(xué)思想,具有較大的教育價(jià)值。由于在學(xué)生學(xué)習(xí)園之前所學(xué)到的都是平面上的圖形,因此,對(duì)于圓的面積的教學(xué)是以平面圖形教學(xué)為基礎(chǔ),是有一定難度的。教師可以通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷操作,觀察,估算和討論等教學(xué)活動(dòng),正確的探索并掌握?qǐng)A的面積
這是一套“新的生命動(dòng)物的卵課件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入,提出了產(chǎn)卵繁殖這一詞語(yǔ);第二部分模板展示了蝴蝶的卵、青蛙的卵、蟾蜍的卵、魚(yú)卵以及各種鳥(niǎo)的卵,并對(duì)其進(jìn)行觀察發(fā)現(xiàn)得出結(jié)論,而后通過(guò)小組討論發(fā)言這一環(huán)節(jié)對(duì)雞蛋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行探究;第三部分模板講述了雞蛋各部分結(jié)構(gòu)的功能和小雞的孵化過(guò)程,并展示了青蛙卵的孵化過(guò)程;第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)和課堂小結(jié)。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《一夜的工作》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。《一夜的工作》以作者的視角,描述了周恩來(lái)總理工作一夜的情形,表達(dá)了作者對(duì)周恩來(lái)總理的敬仰和愛(ài)戴之情?!兑灰沟墓ぷ鳌饭?jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來(lái)同志》。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受周恩來(lái)總理不畏艱辛的工作精神以及其艱苦樸素的生活作風(fēng)。
這是一篇秋天的雨ppt課件,采用了小清新設(shè)計(jì)元素,共18頁(yè)。PPT封面以金黃色的麥穗為背景,白色正體字突出主題:秋天的雨。這是一篇抒情散文,課文內(nèi)容豐富多彩,作者抓住秋天的特點(diǎn),從秋天的到來(lái)寫(xiě)起,寫(xiě)了秋天五彩繽紛的色彩,秋天滿載豐收的景象,深秋里各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景。PPT正文通過(guò)認(rèn)識(shí)生字詞、多音字、對(duì)課文的全面理解、拓展,歸納總結(jié)中心思想等進(jìn)行層層深入的學(xué)習(xí)。
這是一套文具的家課件PPT,共計(jì)39頁(yè)。PPT封面 在黃色條紋背景上,,圓形、三角形、不規(guī)則多邊形、太陽(yáng)等元素構(gòu)成,黑色正體字突出主題:文具的家。課文通過(guò)文具盒及文具盒內(nèi)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)用具的照片來(lái)導(dǎo)入今天的教學(xué)內(nèi)容,正文通過(guò)簡(jiǎn)短的故事讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主閱讀,通過(guò)閱讀課文學(xué)習(xí)文中的生字詞,并對(duì)課文的結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理,理解文章的主旨內(nèi)容。