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2024年為中國(guó)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力PPT專(zhuān)題黨課
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于2024年兩會(huì)讀懂中國(guó)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含15張幻燈片。2024年，中國(guó)以高質(zhì)量發(fā)展為核心目標(biāo)，通過(guò)加大科技創(chuàng)新、深化改革開(kāi)放、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等舉措，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。政府積極推行新質(zhì)生產(chǎn)力，提升全要素生產(chǎn)率，同時(shí)注重環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)進(jìn)步。這些努力將有力促進(jìn)中國(guó)向現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)，為人民群眾創(chuàng)造更加美好的生活。
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課件賦能式領(lǐng)導(dǎo)力激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力和動(dòng)力PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共23頁(yè)。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要能夠全面分析企業(yè)的狀況，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)并作出明智決策，才能確保企業(yè)員工擁有成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)他們的職業(yè)目標(biāo)。因此，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)不僅能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)者打破傳統(tǒng)思維，還能夠提高他們的決策質(zhì)量，幫助企業(yè)構(gòu)建出一個(gè)強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，有效地提升企業(yè)的管理水平和能力。
企業(yè)賦能式領(lǐng)導(dǎo)力激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力和動(dòng)力PPT培訓(xùn)
大小：13M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于企業(yè)賦能是領(lǐng)導(dǎo)力激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力和動(dòng)力的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含23張幻燈片。很多企業(yè)都想打造一個(gè)賦能型團(tuán)隊(duì)，但這不僅需要有一個(gè)成熟的賦能型管理人員，同時(shí)還需要他對(duì)賦能型團(tuán)隊(duì)成員塑造有詳細(xì)的了解。只有這樣才能幫助團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員找到自己在工作中的成就感，激發(fā)他們?cè)诠ぷ髦袩o(wú)限的潛力和動(dòng)力。
如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子PPT動(dòng)態(tài)模板
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套有關(guān)如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子PPT動(dòng)態(tài)模板，共計(jì)21頁(yè)。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷堅(jiān)持，聚沙成塔、滴水穿石的過(guò)程，短時(shí)間很難感覺(jué)到明顯進(jìn)步，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考驗(yàn)，可以看到由量變到質(zhì)變的飛躍。每天上課，接受新知識(shí)，了解新領(lǐng)域，有很大一部分同學(xué)無(wú)法從中獲得樂(lè)趣，而由此缺乏了對(duì)學(xué)習(xí)的東西。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助家長(zhǎng)及老師了解孩子喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力的原因、如何找回學(xué)習(xí)動(dòng)力等內(nèi)容。
如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子PPT課件模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座的PPT模板，主題為如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子，共計(jì)21頁(yè)。學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)生積極投身學(xué)習(xí)過(guò)程、激發(fā)自身主觀能動(dòng)性的重要原因，因此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的前提之一。同時(shí)PPT模板中強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的重要程度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板的具體內(nèi)容，可以用科學(xué)的方法和態(tài)度教育孩子，使得孩子健康成長(zhǎng)。
- 含講稿
開(kāi)創(chuàng)中國(guó)科技發(fā)展獨(dú)有賽道堅(jiān)持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力專(zhuān)題黨課PPT
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿，與開(kāi)創(chuàng)中國(guó)科技發(fā)展獨(dú)有賽道堅(jiān)持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力專(zhuān)題有關(guān)，包含26頁(yè)幻燈片。眾所周知，創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家能否興旺的體現(xiàn)，也是國(guó)家各方面發(fā)展的不竭動(dòng)力，通過(guò)人類(lèi)的創(chuàng)新，能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，因此，一個(gè)國(guó)家具備的創(chuàng)新人才越多，國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力便越大，因此它與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連在一起，是十分重要且必要的存在。通過(guò)學(xué)習(xí)該模板可以讓大家了解到更多有關(guān)開(kāi)創(chuàng)中國(guó)科技發(fā)展
- 含講稿
兒童學(xué)習(xí)主題班會(huì)如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套兒童學(xué)習(xí)主題班會(huì)如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激勵(lì)和支持人們努力的條件。這也說(shuō)明了為什么人們選擇做一些具有挑戰(zhàn)性的事情。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，記憶和信息處理需要額外的能量，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)影響學(xué)習(xí)者將自身精力分配給學(xué)習(xí)任務(wù)的能力。只有找到自己的動(dòng)機(jī)，我們才能鼓勵(lì)自己專(zhuān)注于所學(xué)，花時(shí)間反復(fù)練習(xí)，連接知識(shí)點(diǎn)，即使在分心狀態(tài)下也能建立更深的聯(lián)系。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。概念建構(gòu)對(duì)于科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)非?？傄?。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和“為理解而教學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)，大概念教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在應(yīng)用場(chǎng)景中開(kāi)展合作研究性學(xué)習(xí)，從教師的教學(xué)到學(xué)生的使用。將知識(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)從記憶事實(shí)轉(zhuǎn)移到注重展示豐富、有代表性的事實(shí)，讓學(xué)生深入理解，循序漸進(jìn)地推進(jìn)科學(xué)思維，讓概念建構(gòu)生動(dòng)而有意義。
如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座的PPT模板，主題為如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的孩子，共計(jì)21頁(yè)。孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力是非常常見(jiàn)的一種學(xué)習(xí)問(wèn)題，它會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使得孩子難以適應(yīng)逐漸復(fù)雜的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)而導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以了解到孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的原因以及相對(duì)應(yīng)的解決措施。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《用橡皮筋作動(dòng)力》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)?！队孟鹌そ钭鲃?dòng)力》是一節(jié)探究彈力的科學(xué)課程，PPT模板中一共開(kāi)展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證了橡皮筋的彈力可以驅(qū)動(dòng)小車(chē)，同時(shí)探究了橡皮筋所纏繞的圈數(shù)與小車(chē)行駛的距離之間的變化關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分鍛煉學(xué)生的自主探究能力和動(dòng)手操作能力。
用橡皮筋作動(dòng)力PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)教科版科學(xué)上冊(cè)第四單元第二課時(shí)“用橡皮筋作動(dòng)力”課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括可以作為動(dòng)力的物體、生活中對(duì)彈性物體的運(yùn)用、橡皮筋的彈力大小等，共計(jì)29頁(yè)；橡皮筋與松緊帶、彈簧等物體在力學(xué)上的原理是相同的，都是彈性物體有恢復(fù)形變的趨勢(shì)，這種趨勢(shì)產(chǎn)生了彈力，并隨著形變大小，彈力越大，本套PPT利用橡皮筋的彈力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
- 含講稿
為建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套為建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。人與自然和諧共處的意義在于推動(dòng)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。只有人與自然和諧共處，才能在不損害子孫后代需要的前提下，解決中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展與后代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。只有人與自然和諧共處，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和生態(tài)發(fā)展才能在生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域得到協(xié)調(diào)，才能保證中國(guó)整體經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。政府要在合理利用資源、發(fā)展生態(tài)循環(huán)的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)
- 含講稿
深刻認(rèn)識(shí)和把握“以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的深厚意蘊(yùn)PPT
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《深刻認(rèn)識(shí)和把握“以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的深厚意蘊(yùn)》的PPT。中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史成就和歷史經(jīng)驗(yàn)是最好的教科書(shū)，我們要以史為鑒。把握歷史規(guī)律，順勢(shì)而為，抓住歷史變革的重要時(shí)機(jī)，同時(shí)需要堅(jiān)定歷史自信，掌握歷史主動(dòng)權(quán)，統(tǒng)籌兩個(gè)大局，掌握歷史主動(dòng)權(quán)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于深刻認(rèn)識(shí)和把握“以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的深厚意蘊(yùn)的相關(guān)內(nèi)容。
富人為什么買(mǎi)保險(xiǎn)PPT
大小：49M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于富人為什么買(mǎi)保險(xiǎn)的推廣PPT模板。保險(xiǎn)通常被人認(rèn)為是窮人選擇的理財(cái)產(chǎn)品。這個(gè)PPT充分介紹了富人買(mǎi)保險(xiǎn)的理由，共計(jì)24頁(yè)。購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)可以將風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給保險(xiǎn)公司，使人們避免承受風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的財(cái)富損失。購(gòu)買(mǎi)足夠的保險(xiǎn)，相當(dāng)于鎖定了資金，能夠保障在失去勞動(dòng)能力或者發(fā)生意外，使使自己和親人最大限度的減少損失，最大程度的保證生活質(zhì)量和水平。
- 含講稿
為子孫后代計(jì)，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀同步推進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于“為子孫后代計(jì)，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀同步推進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)”的PPT課件。我們的發(fā)展是一個(gè)歷史的推進(jìn)過(guò)程，我們只屬于其中的一部分。在歷史的長(zhǎng)河里，我們這一截應(yīng)該要有自己的貢獻(xiàn)，為了更好的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。推動(dòng)文明社會(huì)的發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義精神文明是我們每一個(gè)人的責(zé)任。我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)一起學(xué)習(xí)。
- 含講稿
堅(jiān)持以人民為中心增強(qiáng)公共服務(wù)均衡性和可及性PPT黨課
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《堅(jiān)持以人民為中心增強(qiáng)公共服務(wù)均衡性和可及性》的PPT。增強(qiáng)均衡性，明確了公共服務(wù)供給端的新導(dǎo)向。在公共服務(wù)均等化水平不斷提高的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步增強(qiáng)不同區(qū)域、城鄉(xiāng)、不同群眾之間公共基礎(chǔ)資源的有效配置。減少社會(huì)成員公共服務(wù)獲得的差異性，讓大家都能夠獲得高質(zhì)量的公共性的服務(wù)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《堅(jiān)持以人民為中心增強(qiáng)公共服務(wù)均衡性和可及性》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
新征程上更好推動(dòng)和激勵(lì)干部新?lián)?dāng)新作為PPT黨課
大小：41M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《新征程上更好推動(dòng)和激勵(lì)干部新?lián)?dāng)新作為》的PPT。黨中央對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在新時(shí)代的新要求是敢想、敢做、敢擔(dān)當(dāng)，在重大的斗爭(zhēng)當(dāng)中經(jīng)歷過(guò)磨礪的干部成為重實(shí)干、重實(shí)際的用人導(dǎo)向。要激勵(lì)黨員干部在更廣闊的舞臺(tái)當(dāng)中，充分發(fā)揮自己的能量，增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于新征程上更好推動(dòng)和激勵(lì)干部新?lián)?dāng)新作為的相關(guān)內(nèi)容。
行為面試和STAR行為面試技術(shù)面試技巧培訓(xùn)PPT模板
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行行為面試和STAR行為面試技術(shù)面試技巧培訓(xùn)的PPT模板，主要內(nèi)容包括行為面試技術(shù)的具體含義、培養(yǎng)面試能力的方法、針對(duì)面試官問(wèn)題的回答方法、面試環(huán)節(jié)和流程的了解等，共計(jì)17頁(yè)；面試如今已經(jīng)滲入我們生活中的方方面面，大到找工作、考研究生，小到參加社團(tuán)、競(jìng)選班干，面試已然成為考試和考查環(huán)節(jié)必不可少的一環(huán)，因此，掌握適當(dāng)?shù)拿嬖嚰记煽梢詭椭覀兲岣呙嬖嚪謹(jǐn)?shù)，增加競(jìng)爭(zhēng)力；
先天性行為和學(xué)習(xí)行為PPT課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)先天性行為和學(xué)習(xí)行為部編版八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件模板，共計(jì)30頁(yè)。先天性行為與學(xué)習(xí)行為最本質(zhì)的區(qū)別是先天性行為是與生俱來(lái)的，而學(xué)習(xí)行為則是后天通過(guò)接受教育所產(chǎn)生的行為，人類(lèi)學(xué)習(xí)行為的初期一般是嬰幼兒通過(guò)模仿所表現(xiàn)出來(lái)。PPT模板內(nèi)容闡述了有關(guān)人教版生物八年級(jí)上冊(cè)第二單元的內(nèi)容先天性行為和學(xué)習(xí)行為課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，讓同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為有了進(jìn)一步的了解。
- 含教案
5.2.2先天性行為和學(xué)習(xí)行為人教八年級(jí)生物上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的PPT課件，使用PowerPoint制作。動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為具有顯著的區(qū)別。先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。這種行為不需要后天學(xué)習(xí)，是動(dòng)物的一種本能，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜等。而學(xué)習(xí)行為則是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。它使動(dòng)物能夠適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜環(huán)境，提高生存和繁殖能力，如小狗