這是一套人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)ang eng ing ong課件PPT模板,采用了卡通設(shè)計(jì)風(fēng)格,共26頁(yè)。PPT封面以藍(lán)色星際為背景,有地球、海星、金星、太空飛船等畫(huà)面元素構(gòu)成,白色正體字突出主題:ang eng ing ong。PPT正文分為兩部分講解:1.以看圖講故事、情景激趣、音節(jié)朗讀的方式進(jìn)行新課導(dǎo)入;2.通過(guò)拼讀詞語(yǔ)、兒歌、聲母韻母組合音節(jié)拼讀等形式進(jìn)行知識(shí)的拓展學(xué)習(xí);共兩個(gè)部分組成,適
這是一套人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題PPT課件,共21頁(yè)。PPT封面簡(jiǎn)約的圖形、簡(jiǎn)筆、尺子、剪刀等學(xué)習(xí)用具元素構(gòu)成,紅色藝體字突出主題:解決問(wèn)題。這套PPT模板素材內(nèi)容是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的內(nèi)容。PPT正文以生活中實(shí)際的數(shù)學(xué)問(wèn)題以應(yīng)用題的形式呈現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生自主探索解決問(wèn)題的辦法,學(xué)習(xí)“進(jìn)一法”和“去尾法”的近似值計(jì)算方法,以培養(yǎng)學(xué)生靈活解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
這是一套人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)燕子PPT課件,共13頁(yè)。PPT封面以春日里春意盎然的郊外景色為背景,畫(huà)面上空中飛翔的燕子,隨風(fēng)舞動(dòng)的青青楊柳、草地上盛開(kāi)的鮮花、綠油油的草地等元素構(gòu)成,正體字突出主題:燕子。PPT正文以規(guī)范的語(yǔ)言教學(xué)模式來(lái)展開(kāi)對(duì)文章的學(xué)習(xí)理解:1.對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí)目標(biāo),知識(shí)的重難點(diǎn)的分析;2.學(xué)生自主朗讀課文,學(xué)習(xí)生字詞語(yǔ);3.詳細(xì)對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行解讀賞析;4.課后的鞏固復(fù)習(xí)及家庭作
這是一套關(guān)于介紹小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文一分鐘的PPT,共計(jì)42張。一分鐘,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是60秒,很快就過(guò)去了,在我們漫長(zhǎng)的一生中看起來(lái)微不足道。但是,有時(shí)候真是因?yàn)榈⒄`的這一分鐘,導(dǎo)致后面的整個(gè)節(jié)奏出錯(cuò),造成不必要的損失及麻煩。本PPT正是通過(guò)向小朋友講述元元因?yàn)?賴床一分鐘,結(jié)果遲到二十分鐘的故事,提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。
這是一套講解語(yǔ)文課文春夏秋冬的PPT模板,選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),共計(jì)38頁(yè)。在中國(guó),根據(jù)一年不同的氣候和環(huán)境的差別,人們把12個(gè)月劃分了春夏秋冬四季,我們現(xiàn)在通用的春季是每年的三到五月份,夏季是六到八月份,秋季為九到十一月份,冬季是十二月到次年的二月份。在不同的時(shí)節(jié),大自然有不同的美景,PPT模板從不同的季節(jié)介紹了大自然的美好景致。
這是一篇關(guān)于介紹人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文金木水火土PPT課件的PPT,共計(jì)23頁(yè)。眾所周知,金木水火土是世間萬(wàn)物組成的基本的元素,一二三四五是我們初步了解數(shù)學(xué)算術(shù)的開(kāi)端。天地日月,上下今古。對(duì)于小孩的教學(xué),應(yīng)該先用他們感興趣的東西提起他們對(duì)于未知事物探索的興趣,興趣是最好的老師,然后就會(huì)事半功倍了。把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,畢竟孩子的世界都是簡(jiǎn)單的。
這是一套講解語(yǔ)文課文口耳目的PPT模板,選自人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)37頁(yè)??诙渴菢?gòu)成我們五官的重要組成部分,也是我們認(rèn)識(shí)自身應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)的器官。上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄是對(duì)眼睛的生動(dòng)的描述。兩把扇在耳邊,摸得著,看不見(jiàn),是對(duì)耳朵的生動(dòng)描述。通過(guò)學(xué)習(xí)朗朗上口的兒歌,寓教于樂(lè),能夠起到更好的學(xué)習(xí)效果。
這是一套人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文我上學(xué)了PPT課件模板,共計(jì)26頁(yè)。在小朋友們幼升小新學(xué)期第一節(jié)語(yǔ)文課的課堂上,老師不需要講解太多的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),而是應(yīng)該按照語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)去一步一步地引導(dǎo)孩子們了解我們國(guó)家的構(gòu)造,是一個(gè)多民族的國(guó)家,知道自己是生長(zhǎng)在中國(guó)土地上的中華兒女,激發(fā)孩子們作為中國(guó)人的自豪感,其次也要在課堂上樹(shù)立好規(guī)矩,做好學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣培養(yǎng)工作。
這是一個(gè)關(guān)于人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元黃鶴樓送孟浩然之廣陵這篇文章的ppt,李白是我國(guó)古代最有名的詩(shī)人,他的這篇文章野生對(duì)同樣是詩(shī)人的孟浩然的送別之詞,通過(guò)對(duì)這篇古文的賞析,我們可以了解到李白對(duì)于孟浩然的依依不舍之情,在黃鶴樓這個(gè)大家都耳濡目染的著名建筑內(nèi),更渲染出詩(shī)人對(duì)摯友的不舍之情,令人感嘆知音難尋,分別之痛。搜索復(fù)制
這是一套“《夜色》人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件”P(pán)PT模板,該模板工分為六個(gè)部分。第一部分模板利用圖片進(jìn)行導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生看圖片講感受,暢所欲言,自然過(guò)渡到文章《夜色》,并對(duì)其作家進(jìn)行簡(jiǎn)要概述;第二部分模板整理出生字新詞,將舊知識(shí)與新知識(shí)相結(jié)合,對(duì)比記憶;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀看課文插圖以此來(lái)對(duì)文章進(jìn)行深入探討,賞析課文,分析修辭手法及其作用;第四部分模板對(duì)課文進(jìn)行總結(jié)升華,拓展延伸出關(guān)于勇敢的名人名
這是一套“小學(xué)版一年級(jí)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音dtnl課件”P(pán)PT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板利用圖片法進(jìn)行課堂導(dǎo)入,引導(dǎo)學(xué)生看圖講故事,暢所欲言,并創(chuàng)造情境,通過(guò)想象引導(dǎo)學(xué)生記憶“d、t、n、l”,在記住拼音的外表后進(jìn)行了深入學(xué)習(xí);第二部分模板結(jié)合舊知識(shí)進(jìn)行了拼音練習(xí),并通過(guò)圖片進(jìn)行了拓展練習(xí),補(bǔ)充了這幾種拼音的特別之處。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)語(yǔ)文漢語(yǔ)拼音教學(xué)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。拼音是我們漢語(yǔ)的重要組成部分之一,是我們學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是漢語(yǔ)拼音中的四個(gè)聲母bpmf,其教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生通過(guò)音形結(jié)合的有效學(xué)習(xí)方式掌握bpmf四個(gè)聲母的讀音、寫(xiě)法,難點(diǎn)是學(xué)習(xí)聲母和單韻母組成的音節(jié)的拼讀方式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《孔子拜師》的PPT?!犊鬃影輲煛肥侨私贪嫒昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解老子和孔子的簡(jiǎn)介故事,通過(guò)同其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí),聊聊對(duì)孔子和老子的印象。人們?yōu)槭裁醋鹬乜鬃雍屠献拥钠沸校迷趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要勤奮謙虛,為人真誠(chéng)無(wú)私,要尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《孔子拜師》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套《確定位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最大意義實(shí)際上是鍛煉一個(gè)人的思維能力。它可以量化抽象的事物??梢哉f(shuō),科學(xué)研究的各個(gè)方面都需要數(shù)學(xué),來(lái)保證整個(gè)科研過(guò)程可以通過(guò)計(jì)算順利進(jìn)行。數(shù)學(xué)可以說(shuō)只是一種工具,但它對(duì)我們的影響不僅僅是一種工具。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以很好地培養(yǎng)我們的理性思維,培養(yǎng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。
這是一套人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)秋天的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)。培養(yǎng)閱讀興趣是學(xué)生繼續(xù)閱讀、提高閱讀能力的保證。因此教學(xué)計(jì)劃采用閱讀學(xué)習(xí)法,而非單純的教學(xué)法。教師需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)情境,引導(dǎo)學(xué)生感受“秋”的特點(diǎn)。此外,讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文字和插圖,加入自身的親身經(jīng)歷,感受秋天的美好,通過(guò)情感閱讀表達(dá)對(duì)秋天的熱愛(ài),直到熟讀文章。與此同時(shí),低年級(jí)的重點(diǎn)是教授識(shí)字和寫(xiě)作,需要引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用多種方法獨(dú)立學(xué)習(xí)讀寫(xiě),掌握
這是一套有關(guān)《通分》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。多層次教育的產(chǎn)生和發(fā)展,主要是基于當(dāng)前義務(wù)教育階段人口眾多、教育壓力巨大。當(dāng)課堂表現(xiàn)不對(duì)等時(shí),就不能實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的教學(xué)。對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生,可以重復(fù)簡(jiǎn)單的知識(shí)。對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生,可能跟不上老師的思想和腳步,面臨各種各樣的問(wèn)題。以此為出發(fā)點(diǎn),我國(guó)小學(xué)教師也開(kāi)始逐步實(shí)施分層教學(xué),將學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)背景、智力和學(xué)習(xí)積極性進(jìn)行劃分,在同一水平上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)9.2《圖形與幾何》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括圖形的種類介紹、幾何圖形的特點(diǎn)與定義、立體圖形的觀察方法、立體圖形的展開(kāi)等,共計(jì)26頁(yè);圖形與幾何是對(duì)學(xué)生對(duì)立體空間和平面空間的想象能力、數(shù)理計(jì)算能力等綜合能力的考察,既要了解圖形的平面運(yùn)動(dòng),包括旋轉(zhuǎn)、平移等,又要掌握立體圖形的體積計(jì)算公式,考點(diǎn)多。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文必修三名著導(dǎo)讀《高老頭》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《高老頭》是一篇出自《人間喜劇》的小說(shuō),它的作者是法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家巴爾扎克?!陡呃项^》主要圍繞高里奧老頭和青年拉斯蒂兩個(gè)人的故事來(lái)展開(kāi)敘述,展示了當(dāng)時(shí)巴黎社會(huì)的黑暗程度和人與人之間的冷漠。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到《高老頭》所表達(dá)的深刻意義。
這是一套適用于教學(xué)人教版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《登岳陽(yáng)樓》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文釋義等,共計(jì)27頁(yè);《登岳陽(yáng)樓》是唐代文學(xué)杜甫家創(chuàng)作的一篇詩(shī)詞,寫(xiě)于杜甫晚年,此時(shí)作者處境艱難,生活凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,全家人寄居在一只小船上,英雄遲暮,老無(wú)所依的情況下,《登岳陽(yáng)樓》滿是作者的悲憤與遺憾;
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)語(yǔ)文課文《假如給我三天光明》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!都偃缃o我三天光明》是一部舉世聞名的文學(xué)著作,其作者是美國(guó)著名的女作家、殘障教育教,其還著有《我生活的故事》等作品?!都偃缃o我三天光明》生動(dòng)且具體地描述了“我”獲得光明后的三天日程安排,凸顯了作者對(duì)于世界萬(wàn)物的關(guān)注和向往。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《假如給我三天光明》中所蘊(yùn)含的思想感情。