這是一套有關(guān)于部編版九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了17張幻燈片?;瘜W(xué)是一門綜合且又有趣的學(xué)科,它可以通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明某些現(xiàn)象,因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中可以通過(guò)自己做實(shí)驗(yàn)來(lái)獲取知識(shí)。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了我們?nèi)梭w必不可少的氣體氧氣的相關(guān)內(nèi)容,包括跟氧氣相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)以及化學(xué)反應(yīng)的書寫方式等等內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行不念班六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《好的故事》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容導(dǎo)入、生字詞教學(xué)、課文創(chuàng)作的時(shí)代背景、課文句子探究分析等,共計(jì)38頁(yè);《好的故事》是魯迅虛構(gòu)的、想象中的世界,那里美好、幸福,讓人憧憬,表達(dá)了魯迅對(duì)美好生活的追求,對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的失望,魯迅對(duì)美好的想象寄予了濃烈的喜愛(ài),是作者心底的澎湃與希望,本套PPT對(duì)課文進(jìn)行了詳細(xì)闡述;
這是一套與語(yǔ)文蘭亭集序有關(guān)的PPT,總共25頁(yè)。三年級(jí)語(yǔ)文《蘭亭集序》不僅在審美價(jià)值上相當(dāng)經(jīng)典,還體現(xiàn)在其豐富的文化內(nèi)涵上。因此,《蘭亭集序》給后代給予了許多啟示和借鑒,幫助他們進(jìn)一步了解中國(guó)古代的文學(xué)與藝術(shù),同時(shí)也展現(xiàn)了作者王羲之的才華和審美,更是側(cè)面反映出中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)對(duì)于儒家思想和詩(shī)文書法的重視,十分具有參考價(jià)值。
這是一套有關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《月夜憶舍弟》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了35張幻燈片。杜甫被世人稱為"詩(shī)圣",他與詩(shī)仙李白并稱為"李杜",他是我國(guó)唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人之一。杜甫自稱為"少林野老",他的許多優(yōu)秀作品記載了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程。今天這節(jié)課,我們將進(jìn)一步來(lái)了解和學(xué)習(xí)的是杜甫的作品《月夜憶舍弟》,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)
這是一套關(guān)于部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《升國(guó)旗》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!渡龂?guó)旗》是一篇輔助學(xué)生識(shí)字認(rèn)詞的課文,課文內(nèi)容非常簡(jiǎn)短,描繪了升國(guó)旗時(shí)的所見(jiàn)所聞以及“我們”的行為舉止。此外,本文也是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)升國(guó)旗的禮儀的重要一課。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生理解升國(guó)旗的意義以及重要性,同時(shí)教育學(xué)生要對(duì)升國(guó)旗的儀式保持一種敬畏之心,從而培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)意識(shí)。
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)英語(yǔ)課文內(nèi)容unit2第1-2課時(shí)“My family”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括表示家庭成員的英文詞匯、詢問(wèn)人身份的句型結(jié)構(gòu)等,共計(jì)17頁(yè);我的家庭這一話題與日常生活聯(lián)系緊密,可以較好的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也屬于基礎(chǔ)內(nèi)容的教學(xué),難度低,能夠鍛煉學(xué)生在實(shí)際生活中的運(yùn)用英語(yǔ)的能力,本套PPT契合課本且詳細(xì)教學(xué)了“My family”的相關(guān)詞匯和句子表達(dá);
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《盤古開(kāi)天地》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!侗P古開(kāi)天地》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代神話故事。《盤古開(kāi)天地》這篇神話故事主要圍繞巨人盤古來(lái)展開(kāi)敘述,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的盤古形象,同時(shí)其中借助生動(dòng)形象的語(yǔ)言文字描繪了古代人們對(duì)于天地形成的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到盤古無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《商山早行》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片?!渡躺皆缧小愤@篇文章是我國(guó)詩(shī)人溫庭筠的作品,他被譽(yù)為花間派的鼻祖。文章主要表達(dá)了作者在旅途當(dāng)中的孤獨(dú)寂寞之情、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情和仕途失意的失落之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在授課時(shí)更好的指導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
這是一套部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中《不求甚解》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。學(xué)習(xí)《不求甚解》這一篇論證文能夠了解與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí),積累課文中的精彩字詞和重點(diǎn)語(yǔ)句,了解駁論文的寫法。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者以及本文的創(chuàng)作背景以及議論文的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,教師可以借助PPT引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)習(xí)《不求甚解》這一篇課文。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)琥珀課件PPT模板。"琥珀"是一種生物化石,它是由一些植物的樹脂掉落,然后在地下深埋千萬(wàn)年,然后經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)從而形成的,晶瑩剔透的"琥珀"千姿百態(tài),有的包裹著蜜蜂、有的包裹著各種各樣的昆蟲。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了語(yǔ)文《琥珀》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)"琥珀"的形
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《父親的菜園》課件PPT模板。在我們的童年記憶里,總有那么一些美好的事情會(huì)讓我們永生難忘,也許是一件微不足道的小事;也許是一件禮物;又或許是跟深愛(ài)我們的親人有關(guān)的事情,不管過(guò)了多久,童年的回憶都是令人難忘的。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了"四年級(jí)語(yǔ)文《父親的菜園》"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步去了解"父親
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《別云間》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片?!秳e云間》是明代作者夏元淳所作,這篇文章主要寫的是作者訣別故鄉(xiāng),對(duì)山河淪喪的憤怒,對(duì)親人無(wú)限的思念之情,以及對(duì)戰(zhàn)斗勝利的堅(jiān)定信念。通過(guò)閱讀這篇文章,我們可以從作者平靜的詩(shī)句中讀出作者隱含的心酸與無(wú)限的沉痛。這份PPT模板就是對(duì)《別云間》這篇文章進(jìn)行具體的分析。
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《中彩那天》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章大意講解、寫作手法分析等,共計(jì)23頁(yè);《中彩那天》主要講述了一位修理工的心理路程,修理工抽中了彩票大獎(jiǎng),但是卻是幫自己的同事代買的,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫,讓讀者代入其掙扎的過(guò)程,最后還是正義戰(zhàn)勝了邪惡,將大獎(jiǎng)歸還給同事,歌頌了誠(chéng)實(shí)守信的高尚品質(zhì);
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《梅蘭芳蓄須》課件PPT模板。梅蘭芳是我國(guó)著名的京劇演員,梅蘭芳從八歲就開(kāi)始學(xué)戲,十一歲就登上舞臺(tái),他把藝術(shù)視為生命,在那個(gè)動(dòng)亂的年代,為了抗擊日本侵略者,他"蓄須明志",而今天我們主要重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)梅蘭芳先生的,文章的名字叫做《梅蘭芳蓄須》,讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)幻燈片中的內(nèi)容,來(lái)進(jìn)一步了解梅蘭芳的相關(guān)事跡,來(lái)感受他濃厚的"愛(ài)國(guó)情
這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《江南春》課件PPT模板。杜牧是我國(guó)唐代的文學(xué)家,他也是唐代杰出的詩(shī)人,他不拘小節(jié)的性格被世人所夸贊,今天這節(jié)課我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是他的古詩(shī)《江南春》?!督洗骸肥且皇讓懢霸?shī),詩(shī)人主要描述了江南一帶春天的景色,與此同時(shí),詩(shī)人想要借這首詩(shī)表達(dá)的是他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀不滿的感想。讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解這首古詩(shī)的具體內(nèi)容。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)荷花課件的PPT模板。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,以上是詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下描述的荷花。荷花出淤泥而不染泥濘,是一種非常高潔的花,自古以來(lái)受到文人墨客的鐘愛(ài)。所以深入了解荷花這一植物是很有必要的。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)荷花課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更加了解荷花這一物種。
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《棗核》課件PPT模板。蕭乾是現(xiàn)代著名的作家和文學(xué)翻譯家,他的原名叫做蕭秉乾,今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他創(chuàng)作的散文《棗核》,《棗核》這篇文章選自《蕭乾文集》,《棗核》這篇文章主要以"棗核"為線索來(lái)展開(kāi)全文的講述,這篇文章寄托了作者的思鄉(xiāng)之情。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)作者的思鄉(xiāng)之情有了更深的理解。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《不會(huì)叫的狗》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括謎語(yǔ)思考、課文的寫作技巧、文章的行文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)21頁(yè);“這個(gè)世界沒(méi)有小狗就不會(huì)轉(zhuǎn)了”,這句夸張的描述在互聯(lián)網(wǎng)收獲無(wú)數(shù)點(diǎn)贊,小狗可以作為軍犬,幫助警察查找毒品,可以作為盲人的導(dǎo)盲犬,可以為心理疾病的人提供撫慰,小狗不會(huì)欺騙,會(huì)滿眼都是主人,有時(shí)候比人更會(huì)愛(ài)人,本套PPT介紹了一只不會(huì)叫的狗;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)主題為《續(xù)寫故事》寫作課教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括續(xù)寫故事的核心原則、續(xù)寫的寫作手法、續(xù)寫例文解讀等,共計(jì)15頁(yè);續(xù)寫故事是小學(xué)階段考察寫作能力的一種題型,與傳統(tǒng)的寫作題型不同,續(xù)寫考察學(xué)生對(duì)題目的分析解讀能力,以及想象能力,如何銜接好故事,高鶚續(xù)寫曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》后四十回,因?yàn)闆](méi)抓住曹雪芹的核心主旨,導(dǎo)致被罵狗尾續(xù)貂,因此,鍛煉培養(yǎng)好續(xù)寫能力
這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)古詩(shī)三首課件的PPT模板。《山行》詩(shī)人描繪的是秋之色,展現(xiàn)出一副動(dòng)人的山林秋色圖。《夜書所見(jiàn)》詩(shī)人客游在外,看到秋風(fēng)落葉,籬落燈明,不禁勾起思鄉(xiāng)的思想感情?!顿?zèng)劉景文》詩(shī)人對(duì)好友劉景文的思念和牽掛之情。通過(guò)景物描寫,含蓄地贊揚(yáng)了劉景文的品格和秉性。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)古詩(shī)三首課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們深刻感受詩(shī)人的借景
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