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大學(xué)生戀愛心理健康課件PPT

  • 含講稿
    拖延心理學(xué)課件PPT含講稿

    拖延心理學(xué)課件PPT含講稿

    大?。?9M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套與拖延心理學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。拖延癥的行為在我們?nèi)粘I钪蟹磸?fù)出現(xiàn),是一種持續(xù)性且復(fù)發(fā)性較強的行為,這對個人的工作、學(xué)業(yè)和日常生活都有著明顯的負(fù)面影響,因此,無論拖延癥的程度如何,我們都有必要了解其根本,學(xué)習(xí)拖延心理學(xué),學(xué)會管理自己的時間,調(diào)節(jié)個體的情緒,提高我們的處事效率和改善我們的生活狀態(tài)。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是心理學(xué)的概念,該模板首先

  • 含講稿
    消費心理學(xué)PPT課件含講稿

    消費心理學(xué)PPT課件含講稿

    大小:24M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套與消費心理學(xué)有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。由于消費者在購買商品或服務(wù)的過程中有著不同的心理活動和行為狀態(tài),因此,通過了解消費者心理學(xué),我們可以分析消費者的潛在心理和決策,從而優(yōu)化營銷策略,滿足消費者的需求,也能夠有效提升銷售的業(yè)績。同時,了解消費者心理學(xué)還能夠使我們更好地理解消費者的行為和心理,使消費者擁有更好的消費體驗,保護他們的合法權(quán)益。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第

  • 甄嬛傳心理學(xué)PPT課件

    甄嬛傳心理學(xué)PPT課件

    大?。?2M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套適用于進(jìn)行主題為“從甄嬛傳學(xué)到的那些心理學(xué)”心理學(xué)知識介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括心理彈性等學(xué)術(shù)心理理論、挖掘相關(guān)人物的心理特點、心理知識應(yīng)用等,共計18頁;甄嬛傳是一部大型的清代群像劇,電視劇以甄嬛個人的成長為主線,通過甄嬛的心理轉(zhuǎn)變,與其他“反派角色”的宮斗,從盛寵到甘露寺在到回宮對雍正的情感轉(zhuǎn)變等,這些細(xì)膩的心理刻畫是研究心理學(xué)的絕佳素材;

  • 旅游心理學(xué)ppt課件免費

    旅游心理學(xué)ppt課件免費

    大?。?8M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套關(guān)于旅游心理學(xué)概述的PPT模板,共計48頁。本節(jié)課是開展旅游心理學(xué)這一課程的第一節(jié)課。旅游心理學(xué)是心理學(xué)的分支學(xué)科之一,其將心理學(xué)的相關(guān)研究成果和旅游相結(jié)合,主要從旅游者的心理、旅游服務(wù)心理、旅游企業(yè)員工心理三個方面來展開闡述。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識到旅游心理學(xué)的主要內(nèi)容,同時掌握有關(guān)旅游心理學(xué)的基礎(chǔ)知識。

  • 大學(xué)生防詐騙PPT課件

    大學(xué)生防詐騙PPT課件

    大?。?5M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套大學(xué)生防詐騙的演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了30張幻燈片。由于大學(xué)生涉世未深,對很多人情世故還不是很了解。因此他們往往會成為詐騙分子的首要目標(biāo),詐騙分子會通過各種各樣的手段來誘導(dǎo)大學(xué)生步入他們設(shè)置好的陷阱,從而進(jìn)行詐騙。該演示文稿聚焦于大學(xué)生防詐騙展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該PPT模板有助于我國的大學(xué)生們更好的了解防詐騙的基本常識和技巧。

  • 大學(xué)班級管理ppt課件

    大學(xué)班級管理ppt課件

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套大學(xué)班級管理ppt課件模板,共計21頁。大學(xué)是每個孩子的夢想校園,奮筆疾書努力十幾載就為了能夠進(jìn)入理想大學(xué)的校門。在大學(xué)期間如何去合理安排學(xué)習(xí)與生活的比重,如何在理想與現(xiàn)實中清醒地抉擇,以怎樣的心態(tài)去看待成功與失敗,都是需要去體會去思索的問題。而怎樣管理好這些激情澎湃的青少年,將他們有效組織起來也值得人去深思。

  • 圓的面積的ppt課件數(shù)學(xué)課件

    圓的面積的ppt課件數(shù)學(xué)課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計25頁。圓形是學(xué)生在學(xué)習(xí)中所接受到的一個常見的圖形,它的背后蘊含著豐富的內(nèi)容和深刻的數(shù)學(xué)思想,具有較大的教育價值。由于在學(xué)生學(xué)習(xí)園之前所學(xué)到的都是平面上的圖形,因此,對于圓的面積的教學(xué)是以平面圖形教學(xué)為基礎(chǔ),是有一定難度的。教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷操作,觀察,估算和討論等教學(xué)活動,正確的探索并掌握圓的面積

  • 學(xué)校食堂培訓(xùn)課件PPT課件

    學(xué)校食堂培訓(xùn)課件PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):35頁

    這是一套關(guān)于學(xué)校食堂培訓(xùn)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含34張幻燈片。學(xué)校食堂作為學(xué)校的重要組成部分之一,除了需要有規(guī)范的場地之外,還一定要有嚴(yán)格的規(guī)章制度來保證其安全生產(chǎn),只有這樣才能保證給學(xué)生提供更加安全的就餐條件。因此,學(xué)校食堂通常會對員工定期進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),使他們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生安全規(guī)定,明確自己的職責(zé)與分工。

  • 含講稿
    國學(xué)課件孟子簡介課件PPT

    國學(xué)課件孟子簡介課件PPT

    大?。?9M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套與國學(xué)課件孟子簡介有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共34頁。孟子的思想構(gòu)成了儒家重要核心觀念,他的思想在儒家體系中組成了重要部分,孟子強調(diào)人天性善良,并在我國中國傳統(tǒng)文化中,弘揚關(guān)愛他人和同情弱者的道德價值觀,這促進(jìn)了社會和諧和進(jìn)步以及人人和睦的局面,同時也鼓勵人們在生活中要通過不斷自我奮斗和自我完善來改變自己的命運,這也強調(diào)了個人責(zé)任感的積極方面,因此,孟子的思想對于現(xiàn)代社

  • 《滕王閣序》PPT課件

    《滕王閣序》PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計25頁?!峨蹰w序》作為我國唐代駢文名篇,是我國初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運用也對我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時文章的寫作也將作者王勃的少時才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。

  • 人教版沁園春雪ppt課件

    人教版沁園春雪ppt課件

    大小:8M  |  頁數(shù):25頁

    這是一個關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時了解文章的出處和重要的詞句,對文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

  • 沁園春雪ppt課件

    沁園春雪ppt課件

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一個關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。

  • 楓橋夜泊 PPT課件

    楓橋夜泊 PPT課件

    大小:3M  |  頁數(shù):14頁

    這是一個關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代,是當(dāng)時就已經(jīng)著名的大詩人,他的詩文多慷慨激昂,詩意也較為簡明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊含的道理深刻,給人一種意味深長的感覺。今天,我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。

  • 楓橋夜泊ppt課件

    楓橋夜泊ppt課件

    大小:13M  |  頁數(shù):15頁

    這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞,需要我們重點把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會詩人當(dāng)時撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 《楓橋夜泊》課件PPT

    《楓橋夜泊》課件PPT

    大?。?5M  |  頁數(shù):24頁

    這是一個關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語文課本當(dāng)中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場景,以及詩人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。

  • 賣油翁PPT課件

    賣油翁PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計22頁?!顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。

  • 望洞庭PPT課件

    望洞庭PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級語文教材,共計27頁。劉禹錫字夢得,是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語言表達(dá)出自己的人生閱歷和對歷史的深刻見解,因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。

  • 《村居》PPT課件

    《村居》PPT課件

    大小:9M  |  頁數(shù):19頁

    這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計19頁?!洞寰印吩谖覀兛磥?,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動的語言和傳神的文字描述春日孩子們在村里放風(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機,春日本來生機勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩人對于大自然的熱愛。搜索復(fù)制

  • 人教版敕勒歌PPT課件

    人教版敕勒歌PPT課件

    大小:22M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原,引出《敕勒歌》并對其進(jìn)行簡述;第二部分是對于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點實詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌,并對詩歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會其情感。

  • 花鐘ppt課件

    花鐘ppt課件

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套部編版三年級下冊語文課文《花鐘》的PPT模板,共計31頁。語文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語言學(xué)習(xí)中,我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法,這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他專業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強調(diào)邏輯思維的重要性,是因為當(dāng)我們學(xué)習(xí)每一門學(xué)科時,如果沒有合理的邏輯思維,就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識無法更新和發(fā)展,無法繼承和創(chuàng)新,無法深入分析、處理和解決。

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