這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)部編版上冊(cè)課文內(nèi)容《青山處處埋忠骨》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、多音字形近字辨析、課文主旨?xì)w納和結(jié)構(gòu)分析等,共計(jì)27頁(yè);從南京條約簽訂以來(lái),直到新中國(guó)成立之前,中國(guó)人都生活在水深火熱之中,唯有不斷斗爭(zhēng),堅(jiān)守信仰,無(wú)數(shù)的先烈拋頭顱,灑熱血,中國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上,每一處都揮灑著中國(guó)人的血汗,因此,大好河山,歲月靜好,都是先輩爭(zhēng)取得來(lái)的,我們
這是一套有關(guān)小學(xué)數(shù)學(xué)人教版五年級(jí)上冊(cè)《平行四邊形的面積》教育教學(xué)課件PPT模板。今天這節(jié)數(shù)學(xué)課,我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)為平面圖形,上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了正方形、長(zhǎng)方形等圖形,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)特殊的平面圖形"平行四邊形","平行四邊形"指的是"在同一個(gè)二維平面內(nèi),由兩組平行線(xiàn)段組成的閉合圖形"。平行四邊形的學(xué)習(xí)對(duì)于數(shù)學(xué)幾何的解題十分有幫助。學(xué)習(xí)此
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文小學(xué)部編版五年級(jí)上冊(cè)主題為“講述民間故事,做民間故事傳承人”的單元導(dǎo)讀人物介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括民間故事的類(lèi)型、民間故事的經(jīng)典人物賞析、舉行民間故事會(huì)活動(dòng)等,共計(jì)30頁(yè);民間故事是一些來(lái)自于中國(guó)民間的神話(huà)傳說(shuō)、奇異故事等,題材廣泛,人們口口相傳后被記載,本套PPT針對(duì)中國(guó)的民間故事相關(guān)知識(shí)進(jìn)行闡述;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)主題為“講民間故事”的口語(yǔ)交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括民間故事的來(lái)源和演變、開(kāi)展民間故事會(huì)的意義、民間故事會(huì)的舉辦流程等,共計(jì)20頁(yè);民間故事中蘊(yùn)含著中國(guó)上下五千年的文化傳承,例如白娘子和許仙、梁山伯與祝英臺(tái)等故事,象征了民間對(duì)浪漫愛(ài)情的向往,本套PPT針對(duì)民間故事舉辦分享會(huì),增加我們對(duì)民間故事的了解;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課文《什么比獵豹的速度更快》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括閱讀方法總結(jié)、閱讀能力測(cè)試、閱讀任務(wù)布置等,共計(jì)33頁(yè);閱讀能力決定了我們了解文章的深度、閱讀文章的速度,綜合決定了我們學(xué)習(xí)的效率,不僅會(huì)決定了自己的課外閱讀質(zhì)量,在做題上課上也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,因此我們要在不斷的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,提高語(yǔ)文閱讀能力;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容任務(wù)二牛郎織女(一)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容牛郎織女故事主旨、通過(guò)牛郎織女總結(jié)民間故事的特點(diǎn)等,共計(jì)30頁(yè);牛郎織女是民間流傳廣泛的故事之一,講述了織女與牛郎相愛(ài)卻被天庭阻止的故事,歌頌了愛(ài)情的忠貞不渝,即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里,也會(huì)不停的互相思念,體現(xiàn)了古人關(guān)于愛(ài)情的美好夙愿;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)課文《冀中地道戰(zhàn)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文題目解析、冀中地道戰(zhàn)發(fā)生的背景、閱讀力的內(nèi)涵等,共計(jì)45頁(yè);《冀中地道戰(zhàn)》課文背景發(fā)生在1942到1944年之間,課文向我們展示了地道戰(zhàn)的定義,地道在作戰(zhàn)中的重要性等,贊頌了戰(zhàn)爭(zhēng)年代中國(guó)軍民的智慧,并讓我們學(xué)習(xí)他們的精神;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)課文《獵人海力布》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括民間故事的特點(diǎn)、課文情節(jié)梳理、課文角色理解等,共計(jì)28頁(yè);PPT通過(guò)教學(xué)課文《獵人海力布》闡明如何學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地復(fù)述民間故事,《獵人海力布》是在內(nèi)蒙古地區(qū)流傳的民間故事,獵人海力布善良勇敢,不僅救了小白蛇,得到蛇的報(bào)恩后,因?yàn)檎让媾R被洪水淹沒(méi)的村民而變成石頭;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文園地二語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)主題、速度秘籍分享、語(yǔ)句概括方法教學(xué)等,共計(jì)30頁(yè);語(yǔ)文園地二的主題是針對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力進(jìn)行提升,積累文學(xué)知識(shí),包括文章概括能力、文章閱讀速度等,是對(duì)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與復(fù)習(xí),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象,將知識(shí)進(jìn)行匯總和梳理,有助于學(xué)生進(jìn)一步提升能力;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)課文《牛郎織女(二)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括民間故事連環(huán)畫(huà)的制作、牛郎織女故事情節(jié)梳理,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行自主創(chuàng)作等,共計(jì)21頁(yè);牛郎織女是中國(guó)民間傳統(tǒng)故事,課件通過(guò)梳理牛郎織女的故事情節(jié),讓學(xué)生繪制民間故事連環(huán)畫(huà),鍛煉學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力,以及增加學(xué)生對(duì)民間故事的了解與興趣;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第六單元《慈母情深》課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括以感恩為主題進(jìn)行寫(xiě)作、舐?tīng)偾樯畹暮x、回饋親情的方法等,共計(jì)55頁(yè);“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩?!睒?shù)猶如此,人何以堪,我們面對(duì)父母的關(guān)愛(ài)、老師的教導(dǎo),也要常懷感恩之心,用生活中的力所能及的小事回報(bào)父母的愛(ài),課件通過(guò)寫(xiě)作和課文教學(xué)如何感恩;
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 5 Part B Let's learn & find out and say PPT課件,一共包括52張幻燈片。這套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)Part B Let's learn & find out and say這個(gè)主題。第一部分為情景導(dǎo)入,首先通過(guò)觀(guān)察一個(gè)視頻,尋找物品的位置在哪里,在這個(gè)過(guò)程中,熟悉方位介詞on、in、
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第六單元第2課時(shí)課文“Part A Let’s learn & Draw and say”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、句型掌握和運(yùn)用、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)37頁(yè);本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)欣賞一首歌曲進(jìn)行課文導(dǎo)入,復(fù)習(xí)上節(jié)課關(guān)于“自然公園”的句型知識(shí)點(diǎn);接著通過(guò)模擬“歡迎大家進(jìn)入自然公園”的情境進(jìn)行新課導(dǎo)入,提升課堂的趣味性
這是一套與練習(xí)十五人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共11頁(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)題不僅是為了讓學(xué)生通過(guò)機(jī)械式的計(jì)算來(lái)鞏固知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力,包括解題和獨(dú)立思考的能力。而通過(guò)完成一定量的練習(xí)題后,教師可以根據(jù)學(xué)生們的薄弱部分為他們提供正確的解題思路和方法,從而提高他們解題的速度。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試不同的解題方法,這對(duì)于培養(yǎng)他們靈活的思維有著重要作用。
這是一套關(guān)于練習(xí)二十五人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含30張幻燈片。此PPT主要是關(guān)于二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的總復(fù)習(xí),可以幫助學(xué)生更有條理的復(fù)習(xí)整個(gè)學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)生也可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教一些自己在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到學(xué)起來(lái)比較困難的地方,從而達(dá)到師生間的有效溝通和互動(dòng),有助于建立良好的師生關(guān)系。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元第2課時(shí)主題為“PartA Let's learn & Ask and answe”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括交際應(yīng)用與對(duì)話(huà)、知識(shí)練習(xí)與鞏固、上一節(jié)課知識(shí)復(fù)習(xí)等,共計(jì)42頁(yè);本課堂是關(guān)于評(píng)價(jià)教師的生活場(chǎng)景,描述教師的教學(xué)特點(diǎn)與性格,是關(guān)于句型“what is he like”進(jìn)一步的學(xué)習(xí),圍繞“他這人如何”的主題
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第一單元第5課時(shí)主題為“PartB Let's learn & Match and say”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括重點(diǎn)詞匯教學(xué)、句型使用場(chǎng)景、知識(shí)匯總等,共計(jì)57頁(yè);本課堂教學(xué)了豐富的描述性格特點(diǎn)的詞匯,可以涵蓋褒貶中性的表達(dá),隨著課堂的知識(shí)深入,詞匯的適用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,例如努力工作、禮貌、羞澀等詞匯;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版五年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課時(shí)主題為“PartB Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)梳理、習(xí)題演練、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等,共計(jì)66頁(yè);本課堂涉及詞匯、語(yǔ)法、句型、書(shū)面表達(dá)等方面的內(nèi)容,涵蓋了英文學(xué)習(xí)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面,可以全面提升學(xué)生的英語(yǔ)能力,熟練的用英語(yǔ)表達(dá)介紹自己熟悉的人物;
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)五年級(jí)用于上冊(cè)第二單元第一課時(shí)主題為“Part A Let's try & Let's talk”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生活中愛(ài)好的英語(yǔ)表達(dá)、習(xí)題訓(xùn)練知識(shí)鞏固、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練等,共計(jì)38頁(yè);本課堂是關(guān)于時(shí)間安排的英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),涉及到愛(ài)好、課程和星期幾的詞匯和句型,并總結(jié)了知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題幫助學(xué)生熟練的掌握知識(shí)點(diǎn);
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元第3課時(shí)主題為“Part A Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括掌握部分音標(biāo)的發(fā)音技巧、嘗試簡(jiǎn)單的單詞拼讀、課文習(xí)題和訓(xùn)練提高讀寫(xiě)能力等,共計(jì)27頁(yè);音標(biāo)是類(lèi)似于中國(guó)漢字拼音的存在,是掌握單詞發(fā)音的基礎(chǔ),也是英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的基礎(chǔ),因此正確認(rèn)識(shí)和拼讀音標(biāo),并在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解單詞字母組合和音標(biāo)的規(guī)律,有助于提高