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初中語文人教版八年級(jí)《諫太宗十思疏》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：56頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《諫太宗十思疏》的PPT模板，共計(jì)56頁?！吨G太宗十思疏》是一篇魏征寫給唐太宗李世民的奏疏，魏征是唐朝時(shí)期杰出的政治家。《諫太宗十思疏》主要闡述了魏征總結(jié)的十種值得深思的情況，其目的在于提醒李世民要戒奢戒躁、以史為鑒，從而保證國家的長治久安。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到魏征的政治才干。
高中語文人教版高一必修《涉江采芙蓉》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《涉江采芙蓉》的PPT模板，共計(jì)22頁?！渡娼绍饺亍肥且皇孜逖怨旁?，選自五言詩選輯《古詩十九首》。它的編寫者是南朝的蕭統(tǒng)?！渡娼绍饺亍凡捎谩败饺亍钡纫庀?，營造了歡快愉悅的氛圍，同時(shí)表達(dá)了詩人的高雅和純潔，再借助“舊鄉(xiāng)”等意象來表達(dá)作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示內(nèi)容，可以強(qiáng)烈地感受到主人公的孤單寂寞。
高中語文人教版高一必修《想北平》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《想北平》的PPT模板，共計(jì)27頁?！断氡逼健肥且黄獌?yōu)秀的散文作品，它的作者是別譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍，他著有《茶館》、《龍須溝》、《駱駝祥子》等著作。《想北平》運(yùn)用了對(duì)比、襯托的修辭手法，突出了北平的特點(diǎn)，同時(shí)也展現(xiàn)了作者和北平的親密。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到老舍對(duì)北平的濃濃的思念之情。
初中語文人教版九年級(jí)《寫作布局謀篇》PPT課件
大小：13M | 頁數(shù)：42頁這是一套初中語文人教版九年級(jí)《寫作布局謀篇》的PPT模板，共計(jì)43頁?！皩W(xué)習(xí)而不思考是無用的，思考而不學(xué)習(xí)是危險(xiǎn)的”。學(xué)習(xí)和思考是不可分割的。學(xué)生不經(jīng)過思考就無法學(xué)習(xí)。他們?cè)谒伎嫉倪^程中總會(huì)遇到各種各樣的問題。解決問題的過程就是學(xué)生不斷提高的過程。在語文教學(xué)過程中，為了防止學(xué)生過于自由地思考，教師應(yīng)專注于文章中心，向?qū)W生提出問題，并合理引導(dǎo)學(xué)生思考文章內(nèi)涵。
初中語文人教版七年級(jí)《帶上她的眼睛》PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《帶上她的眼睛》的PPT模板，共計(jì)36頁?！稁纤难劬Α肥且黄獌?yōu)秀的科幻小說，它的作者是中國著名的科幻小說家劉慈欣?！稁纤难劬Α芬浴拔摇钡囊暯牵v述了一位年輕的女領(lǐng)航員的個(gè)人經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解《帶上她的眼睛》的科幻性和奇妙性，領(lǐng)悟文章中所體現(xiàn)的科幻小說和現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系，從而提升自身的創(chuàng)造力和想象力。
初中語文人教版七年級(jí)《葉圣陶先生二三事》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：38頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《葉圣陶先生二三事》的PPT模板，共計(jì)38頁。《葉圣陶先生二三事》是一篇優(yōu)秀的中國文學(xué)作品，它的作者是我國著名與語文學(xué)家張中行?！度~圣陶先生二三事》通過記敘葉圣陶先生的一些經(jīng)典事例，塑造了一個(gè)具有高尚品德、忠厚善良的長輩形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從文章的字里行間感受到作者張中行對(duì)葉圣陶的敬仰和懷念的情感。
初中語文人教版七年級(jí)《土地的誓言》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《土地的誓言》的PPT模板，共計(jì)32頁?！锻恋氐氖难浴肥且黄獌?yōu)秀的抗戰(zhàn)文學(xué)作品，它的作者是中國著名作家端木蕻良?！锻恋氐氖难浴肥窃诳谷諔?zhàn)爭陷入困境的情況下創(chuàng)作的，此時(shí)流亡的東北民眾仍然無家可歸。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從字里行間感受到作者滿懷的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)體會(huì)作者這種愿意為祖國犧牲的大無畏精神。
初中歷史人教版七年級(jí)《盛唐氣象》PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)歷史《盛唐氣象》的PPT模板，共計(jì)28頁?！妒⑻茪庀蟆分饕U述了女皇武則天統(tǒng)治時(shí)期和唐玄宗的開元盛世這兩個(gè)時(shí)期的唐朝，并介紹了他們統(tǒng)治唐朝時(shí)所頒布的具體政治措施和取得的重大歷史成績以及“安史之亂”的具體經(jīng)過。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解唐朝從鼎盛走向滅亡的歷史過程，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生心中的民族自豪感和民族歸屬感。
初中語文人教版七年級(jí)《明朝的統(tǒng)治》PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：25頁這是一套初中語文人教版七年級(jí)《明朝的統(tǒng)治》的PPT模板，共計(jì)26頁。研究歷史可以探索歷史發(fā)展的規(guī)律。在馬克思主義唯物史觀建立之前，大多數(shù)歷史學(xué)家以事實(shí)為基礎(chǔ)研究歷史，很少關(guān)注歷史發(fā)展的前因后果，不知道如何探索歷史發(fā)展的規(guī)律。只有馬克思主義傳入中國后，中國歷史學(xué)家才重視歷史發(fā)展規(guī)律的研究。除了探索中國古代歷史發(fā)展的規(guī)律之外，中國歷史學(xué)家還必須探索中國人民在經(jīng)歷了半殖民地半封建社會(huì)之后，為什么選擇社
初中語文人教版九年級(jí)《昆蟲記》考點(diǎn)學(xué)習(xí)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《昆蟲記》的PPT模板，共計(jì)35頁?！独ハx記》是一部舉世聞名的文學(xué)著作，它的作者是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾，他被稱為“昆蟲世界的荷馬”?！独ハx記》不單單是一部文學(xué)著作，同樣也是一部科學(xué)百科，它記錄了蜘蛛、蟈蟈、蟋蟀、蝎子等多種昆蟲的生活習(xí)性和外形特點(diǎn)，向我們清晰而又生動(dòng)地展示了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界。
初中語文人教版八年級(jí)《我的第一本書》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《我的第一本書》的PPT模板，共計(jì)21頁?！段业牡谝槐緯肥怯芍袊F(xiàn)代著名詩人、作家牛漢所創(chuàng)作的，他還著有《彩色生活》、《童年牧歌》等著作。《我的第一本書》圍繞父親、“我”、“弄不成”、喬元貞、二黃毛五個(gè)人展開敘述，回憶了作者獲得“第一本書”的具體過程。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn)這一名言所蘊(yùn)含的深刻哲理。
初中語文人教版八年級(jí)《五柳先生傳》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《五柳先生傳》的PPT模板，共計(jì)28頁?！段辶壬鷤鳌肥侵袊糯囊黄獌?yōu)秀文學(xué)作品，它的作者是我國東晉時(shí)期的著名詩人陶淵明。《五柳先生傳》圍繞陶淵明歸隱田園后的窮困生活開展敘述，展示了他極高的道德情操和不追名逐利的高貴品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對(duì)田園生活的熱愛之情。
初中語文人教版九年級(jí)《蒲柳人家》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《蒲柳人家》的PPT模板，共計(jì)23頁?！镀蚜思摇肥且黄螒虻男≌f作品，它的作者是《蒲柳人家》圍繞上世紀(jì)三十年代東北運(yùn)河附近的農(nóng)村的風(fēng)土人情展開敘述，展示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村的淳樸老實(shí)、熱情好客的勞動(dòng)人民形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解上世紀(jì)的東北農(nóng)村的民俗風(fēng)情，感受到中國人民的熱情、淳樸的性格特點(diǎn)。
房地產(chǎn)銷售行為中的法律講解PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于房地產(chǎn)銷售行為中的法律講解的PPT模板，共計(jì)25頁。PPT模板主要圍繞房地產(chǎn)銷售行為中的相關(guān)法律問題展開講解，其目的是預(yù)防房地產(chǎn)銷售過程中可能會(huì)發(fā)生的具有一定危險(xiǎn)性的后果。PPT模板重點(diǎn)闡述了預(yù)約階段、締約階段、履約階段三個(gè)階段的相關(guān)法律注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握房地產(chǎn)銷售過程中的法律原則和正確處理方式。
初中語文人教版九年級(jí)高爾基《海燕》PPT課件
大小：56M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版九年級(jí)語文課文《海燕》的PPT模板，共計(jì)22頁?！逗Ｑ唷肥且黄e世聞名的散文作品，它的作者是前蘇聯(lián)著名作家高爾基，他也是前蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人?！逗Ｑ唷吠ㄟ^描繪海燕在暴風(fēng)雨來臨前的呼喚和表現(xiàn)，表達(dá)了它對(duì)暴風(fēng)雨的渴望和積極戰(zhàn)斗的態(tài)度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者的樂觀態(tài)度和激昂的戰(zhàn)斗情懷。
人教版高中地理必修一《地質(zhì)災(zāi)害》PPT教學(xué)課件
大?。?8M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《地質(zhì)災(zāi)害》的PPT模板，共計(jì)19頁。地質(zhì)災(zāi)害是指在自然因素或者人為因素的影響下，形成對(duì)人類的生命財(cái)產(chǎn)安全造成威脅、破壞自然地理環(huán)境的地質(zhì)現(xiàn)象?！兜刭|(zhì)災(zāi)害》主要圍繞地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害的定義、形成原因、主要表現(xiàn)以及其危害等內(nèi)容展開教學(xué)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)災(zāi)害的危險(xiǎn)性和嚴(yán)重性，從而提高自身的防災(zāi)意識(shí)和自救能力。
高中語文人教版高一必修《孔雀東南飛》PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《孔雀東南飛》的PPT模板，共計(jì)30頁?！犊兹笘|南飛》是古代樂府民歌的經(jīng)典作品之一，其作者是我國南朝時(shí)期的徐陵，《孔雀東南飛》和《木蘭詩》被稱為“樂府雙璧”。《孔雀東南飛》的文章基調(diào)是悲傷凄涼的，它講述了蘭芝和焦劉二人的悲慘的愛情故事，塑造了一個(gè)敢于抗?fàn)?、忠于愛情的蘭芝形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到當(dāng)時(shí)封建制度的愚昧和死板，同時(shí)體會(huì)作者對(duì)于底
初中語文人教版六年級(jí)《金色的魚鉤》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語文課文《金色的魚鉤》的PPT模板，共計(jì)25頁?！督鹕聂~鉤》是一篇優(yōu)秀的紅色革命題材的文學(xué)作品。《金色的魚鉤》這篇文章主要圍繞老班長這一人物展開敘述，其中采用了語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫等方法，塑造了一個(gè)生動(dòng)形象的舍己為人的老班長形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到革命先輩的大無畏的崇高精神。
初中語文人教版九年級(jí)《驅(qū)遣我們的想象》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級(jí)《驅(qū)遣我們的想象》課件的PPT模板。共計(jì)27頁。主要采取加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課文的整體感知和精讀細(xì)研的方法讓學(xué)生掌握本文的寫作特色。PPT模板內(nèi)容充實(shí)豐富。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握《驅(qū)遣我們的想象》這篇課文的相關(guān)生詞、課文大意和中心思想，學(xué)習(xí)到不同的論證思路和多種多樣的論證方法。
初中語文人教版七年級(jí)《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套初中語文人教版七年級(jí)《宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》的PPT模板，共計(jì)25頁。文化信任的培養(yǎng)不是簡單的歷史課堂道德灌輸，而是在保持歷史學(xué)科獨(dú)立性和特色的基礎(chǔ)上，與文化信任培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，從而在實(shí)踐中達(dá)到內(nèi)化和外化的教育效果。因此，歷史教師必須對(duì)教材資源進(jìn)行分類和整合，找出歷史教學(xué)內(nèi)容與文化信任的契合點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史學(xué)科基于史實(shí)的思維來解讀史料，并吸收文化自信來滋養(yǎng)史料，將培養(yǎng)文化自信的過程自然