這是一套致敬戍邊英雄PPT模板,旨在通過(guò)對(duì)戍邊軍人英勇事跡的宣講,致敬我們最可愛(ài)的人。當(dāng)今的世界,我們并不處在一個(gè)和平的年代,只是有幸生活在一個(gè)和平的國(guó)家。而我們國(guó)家的和平正是由無(wú)數(shù)的戍邊軍人在守護(hù)著,他們?cè)跇O其艱苦的自然條件下,守護(hù)著祖國(guó)的邊防線。絕不把領(lǐng)土守小了,絕不把主權(quán)守丟了,是他們的錚錚誓言,他們也用自己的生命和鮮血踐行著誓言。我們銘記這一個(gè)個(gè)光輝的名字,向英雄團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶致敬!向英勇?tīng)?/p>
這是一套小英雄雨來(lái)ppt課件完美版模板,共計(jì)33頁(yè)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,我國(guó)處于長(zhǎng)期水深火熱的生活當(dāng)中,各地涌起了諸多人民戰(zhàn)士,他們英勇無(wú)畏,敢于去斗爭(zhēng),讓敵軍明白人民的力量是不容忽視的龐大力量。許多原本普通善良的農(nóng)家人民,都在國(guó)家存亡之際選擇了斗爭(zhēng),他們用智慧去擊敗、巧勝了敵軍的殘忍殺戮,他們是人民的英雄更是國(guó)家的英雄。
這是一個(gè)關(guān)于“小英雄雨來(lái)”的PPT課件完美版本。關(guān)于小英雄雨來(lái)的故事大家不知道有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),這是發(fā)生在很久以前革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)動(dòng)人的故事。我們聽(tīng)到過(guò)的英雄人物也有很多了,比如,劉胡蘭、王二小、海娃等等,他們都是被后世傳誦的榜樣,受人尊敬和愛(ài)戴。今天,我們將要通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)新認(rèn)識(shí)一個(gè)小英雄,那就是我們今天的主角,雨來(lái)。
這是一個(gè)關(guān)于《小英雄雨來(lái)》的PPT。小英雄雨來(lái)是人教版語(yǔ)文課文當(dāng)中的一篇重要文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解第二次世界大戰(zhàn)中的革命故事,了解抗日小英雄的故事以及當(dāng)時(shí)發(fā)生的歷史時(shí)代背景,增加同學(xué)們對(duì)祖國(guó)歷史文化發(fā)展的了解,增加對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《小英雄雨來(lái)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“《小英雄雨來(lái)》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)入,并簡(jiǎn)述了作者管樺及其生平與文章寫(xiě)作背景;第二部分模板講解了文章的生字新詞、多音字及其詞語(yǔ)釋義,并引導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)字詞;第三部分是對(duì)于課文的解讀,詳細(xì)分析了主人公雨來(lái),并講解了寫(xiě)人的描寫(xiě)手法;第四部分模板對(duì)課文進(jìn)行了總結(jié)升華,并對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
這是一套關(guān)于人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《小英雄雨來(lái)》的PPT模板,共計(jì)54頁(yè)。《小英雄雨來(lái)》是一篇抗日文學(xué)作品,其作者是管燁?!缎∮⑿塾陙?lái)》講述了聰明勇敢的雨來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期對(duì)抗日本侵略者的偉大事跡,塑造了一個(gè)少年英雄雨來(lái)的形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)兒童的生活,從而激發(fā)讀者的愛(ài)國(guó)熱情。
這是一套英國(guó)路虎發(fā)展史的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。汽車文化有很多含義。每個(gè)品牌都有自己的含義、目的和設(shè)計(jì)理念。每個(gè)國(guó)家都有自己的風(fēng)格,對(duì)汽車的理解也各不相同。例如歐洲、美國(guó)和日本的汽車產(chǎn)品都有自己的特點(diǎn),沒(méi)有絕對(duì)的好與不好的區(qū)分。汽車文化是汽車發(fā)明和發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。簡(jiǎn)而言之,它是人們?cè)谥圃旌褪褂闷嚂r(shí)形成的一組行為、習(xí)俗、規(guī)則和價(jià)值觀。這就是汽車文化的內(nèi)涵。
這是一套英美音樂(lè)課件PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。音樂(lè)在某一程度上表達(dá)了一種表現(xiàn)和情懷,表達(dá)了歌手是真實(shí)流露,有時(shí)也治愈人心。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓我們了解到英美音樂(lè)的起源以及形式,感受到英美文化的渲染。好多音樂(lè)的創(chuàng)作都來(lái)源于生活,他們表達(dá)不滿,或是高興都能通過(guò)音樂(lè)的形式表達(dá)出來(lái),這是他們一種表達(dá)的方式,或又是在傳遞某種信號(hào),讓聽(tīng)過(guò)的人也能理解到他們那時(shí)的心情。
這是一套適用于進(jìn)行《草原英雄小姐妹》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括包括草原英雄小姐妹的事跡、草原英雄小姐妹的人物形象、事跡教學(xué)的意義等,共計(jì)33頁(yè);課件通過(guò)生動(dòng)的展示和詳細(xì)的講解,本課件幫助學(xué)生深入了解草原英雄小姐妹的勇敢與奉獻(xiàn)精神,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和學(xué)習(xí)榜樣的動(dòng)力。適用于語(yǔ)文課或德育教育,是傳遞英雄精神、弘揚(yáng)正能量的理想教學(xué)工具,助力教師更好地開(kāi)展課堂教學(xué);
這是一套有關(guān)于巾幗英雄花木蘭人物學(xué)習(xí)和介紹PPT課件模板,共計(jì)使用了32張幻燈片。花木蘭是我國(guó)古代傳說(shuō)中的女英雄,她代父從軍擊敗入侵?jǐn)耻?,她的故事也是深刻的體現(xiàn)了我國(guó)的忠孝之道,她也因此成為歷史上非常受人們歡迎的女性形象。而今天這節(jié)課,我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解花木蘭的生平事跡以及花木蘭的形象分析等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于穆桂英歷史人物介紹宣傳和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。北宋末年我國(guó)社會(huì)處于一個(gè)動(dòng)蕩不安的局面,政治腐敗,民不聊生,而穆桂英出生于一個(gè)農(nóng)民階層的家庭,但是她是一個(gè)非常聰明且機(jī)智勇敢的女人,她從小就學(xué)習(xí)武藝,并慢慢的成為了一名優(yōu)秀的將領(lǐng),雖然當(dāng)時(shí)政治局面對(duì)她有所影響,但她依然堅(jiān)定的保持著自己的初心。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了穆桂英的歷史事跡。
這是一個(gè)關(guān)于記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)的PPT課件。其實(shí)關(guān)于寫(xiě)作這個(gè)問(wèn)題,是很多學(xué)生很頭疼的問(wèn)題,也讓很多家長(zhǎng)無(wú)從下手,不知道該從什么方向進(jìn)行一個(gè)有效的指導(dǎo)。其實(shí),寫(xiě)作說(shuō)難不難,說(shuō)不難也難。這需要我們平時(shí)有足夠的積累。就好比在作文中同一句話用不同的形容詞來(lái)表述,都需要我們平時(shí)的積累。一旦量變足夠促使發(fā)生質(zhì)變,那么我們寫(xiě)作就會(huì)思如泉涌了。我們將在這個(gè)PPT教會(huì)大家。
這是一套適用于進(jìn)行日語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括日語(yǔ)的命令形、禁止形、意向形等語(yǔ)法教學(xué),共計(jì)18頁(yè);日語(yǔ)的基礎(chǔ)語(yǔ)法與中文的語(yǔ)法有相同之處,也存在著不同的地方,日語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程與英語(yǔ)學(xué)習(xí)一樣,是一個(gè)需要大量記憶單詞和理解語(yǔ)法框架體系的語(yǔ)言,本套PPT課件詳細(xì)教學(xué)了日語(yǔ)語(yǔ)法的類型和含義,并將其與實(shí)際的句子聯(lián)系起來(lái)講解,有助于學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率;
這是一個(gè)關(guān)于《日語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)》的PPT。對(duì)于日語(yǔ)的學(xué)習(xí),需要重點(diǎn)了解關(guān)于語(yǔ)法的相關(guān)內(nèi)容。語(yǔ)法當(dāng)中包括命令型、禁止型、意向型、實(shí)意型,被動(dòng)型等等語(yǔ)法的形態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)這五個(gè)部分的意識(shí)語(yǔ)法,能夠全面掌握關(guān)于正確使用日語(yǔ)語(yǔ)法的相關(guān)技巧等等內(nèi)容,掌握使用日語(yǔ)的方法。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于日語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“《中西方文化差異》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板講述了中西方文化中的語(yǔ)言差異,并探究思考字面意義和含義上的關(guān)系;第二部分講述的是禮儀差異,模板講解了餐飲禮儀差異,展示了中外飲食,并講解餐飲氛圍的不同,酒的差異和服飾禮儀差異,并對(duì)此進(jìn)行總結(jié);第三部分模板講述了中西方文化中的節(jié)日內(nèi)涵的差異。
這是一套關(guān)于非遺文化中醫(yī)診法的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含24張幻燈片。中醫(yī)是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,中醫(yī)的診斷方法往往與西醫(yī)有很大的區(qū)別。西醫(yī)通常會(huì)采用機(jī)器輔助以及經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行判斷患者的身體情況,但中醫(yī)通常會(huì)通過(guò)觀察身體的各項(xiàng)特征以及把脈的方式來(lái)進(jìn)行診斷病情。中醫(yī)診法也有著非常久的歷史,在不斷的改進(jìn)當(dāng)中流傳至今。
這是一套介紹班級(jí)文化建設(shè)的PPT,共計(jì)23張。班級(jí)的文化建設(shè),不僅對(duì)老師的管理有著重要的影響,同時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成也有非常重要的意義。一個(gè)好的文化建設(shè),能夠幫助班主任在日常管理中節(jié)約很多的時(shí)間,可以提高管理效率,同時(shí)作為學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也是來(lái)學(xué)校養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí),一個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)就是這個(gè)班級(jí)的特色建設(shè),有特色的班級(jí)才更能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
這是一套講解小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文《雨點(diǎn)兒》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。雨點(diǎn)的作者是著名兒童作家金波。金波全名為王金波,北京人,祖籍是河北冀縣。金波畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)北京師范大學(xué)教授,是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)的委員,北京市作家協(xié)會(huì)理事。從1957年時(shí)開(kāi)始,金波公開(kāi)發(fā)表作品,其中最主要的就是其兒童文學(xué)作品。
這套語(yǔ)文公開(kāi)課PPT課件使用了中國(guó)水墨風(fēng)格,用水墨山水畫(huà)為PPT背景,煙波浩渺,山清水秀,體現(xiàn)了中國(guó)風(fēng)的魅力。PPT以高考語(yǔ)文為主題,透析了高考語(yǔ)文的觀點(diǎn)和復(fù)習(xí)對(duì)策,以及考生注意事項(xiàng)。
這是一套“猜字謎語(yǔ)文說(shuō)課課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用謎語(yǔ)來(lái)進(jìn)行課堂導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,并簡(jiǎn)要概述了字謎的定義;第二部分是對(duì)于文章字詞的學(xué)習(xí),模板詳細(xì)列出了每個(gè)字的筆順,引導(dǎo)學(xué)生正確寫(xiě)字,并列出近義詞反義詞進(jìn)行詞語(yǔ)積累;第三部分模板進(jìn)行課文解讀,教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行猜字謎;最后一部分模板拓展延伸了漢字的主要構(gòu)成方法,最后留下作業(yè),鞏固提升。