這是一套關(guān)于部編版八年級上冊物理《運動的快慢》的PPT模板,共計37頁。本節(jié)課是八年級上冊物理第一單元《機械運動》中的內(nèi)容之一。物體運動的快慢可以用速度來表達,在物理學中將路程和時間的比稱為速度。PPT模板中詳細地介紹了速度、勻速直線運動、變速直線運動等物理名詞的含義,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學生學會計算不同類型的機械運動的運動速度。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到物理學的客觀性。
這是一套關(guān)于部編版七年級英語上冊Good morning第二課時課件的PPT模板,共計32頁。作為七年級英語上冊的第一單元,對于養(yǎng)成學生們良好的學習習慣與積極的學習態(tài)度十分重要。經(jīng)過第一課時的學習,學生們對本課內(nèi)容已經(jīng)有了一個初步的了解,本課時主要注重于鞏固和歸類所知。通過學習PPT所展示的內(nèi)容,學習者將對Good morning這一單元有一個更深的了解。
這是一套適用于進行語文小學部編版三年級上冊課文《飲湖上初晴后雨》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義講解、詩詞意境分析、詩詞主旨歸納等,共計25頁;《飲湖上初晴后雨》用精煉的語言描繪了西湖初晴后雨的畫面,晴天的波光粼粼,雨天的煙雨朦朧,天氣的變化之美在詩詞中展現(xiàn),表達出作者對西湖美景的贊嘆與欣賞;
這是一套適用于進行語文小學部編版小學三年級上冊課文《胡蘿卜先生的胡子》教學的PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者簡介、課文生字詞教學、課文內(nèi)容賞析等,共計24頁;《胡蘿卜先生的胡子》是一個以胡蘿卜為主角的故事,講述了胡蘿卜每天都被濃密的胡子發(fā)愁,但是有一天刮胡子時,胡蘿卜先生漏刮了一根胡子,并沾上了果醬,在課堂上針對故事的結(jié)局讓學生進行預(yù)測互動;
這是一套適用于進行部編版小學語文五年級上冊第四單元課文《小島》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文整體感知、課文生字詞解析、課文情節(jié)概括等,共計36頁;課文《小島》是歸屬于探尋赤子心·筆繪未來圖中任務(wù)三贊中華兒女多奇志的文章,講述了駐扎在小島的士兵克服艱難的條件打造了一片菜地,并引申出對士兵機智行為的贊頌,以及對士兵在艱苦駐守條件下盡職盡責的敬佩;
這是一套適用于進行語文小學部編版五年級上冊課文內(nèi)容“縮寫故事任務(wù)五”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事縮寫的要求、故事縮寫方法教學、縮寫范文教學等,共計27頁;縮寫故事也就是有選擇的“簡化”故事,讓故事情節(jié)看起來更加緊湊,盡量少的丟失關(guān)鍵信息,讓讀者一目了然簡潔明了的通過一段話了解故事大概情節(jié),有助于幫助學生提升寫作和把握重點的能力;
這是一套與單元復(fù)習統(tǒng)編小學語文五年級上冊第1單元有關(guān)的PPT,總共43頁。上好一堂復(fù)習課,不僅僅可以讓學生系統(tǒng)地學好語文,發(fā)展他們的思維能力,還可以彌補教師在教學方面的欠缺,從而提升教學質(zhì)量,因此,復(fù)習課時教學中不可缺少的環(huán)節(jié)。同時,通過復(fù)習課的學習后,學生可以將知識形成思維導(dǎo)圖,形成一個知識網(wǎng)絡(luò)。此外,教師也需要注意,應(yīng)該通過精心設(shè)計板書,做到條理清晰和言簡意賅,使學生一目了然。
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊語文《秋天的雨》的PPT模板,共計42頁?!肚锾斓挠辍肥且黄獌?yōu)秀的抒情散文,其作者是陶金鴻?!肚锾斓挠辍分姓故玖吮砻嫔厦鑼懥饲锾斓挠?,但實際反應(yīng)的是色彩繽紛的秋天,作者抓住了秋天的動物和植物,通過對它們的描述來表達自己對秋天的喜愛之情。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《秋天的雨》的課文內(nèi)涵,感受作者字里行間流露出的贊美之意。
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版七年級上冊第六章語文課文《誡子書》的PPT模板,共計48頁?!墩]子書》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學作品,其作者是三國時期蜀國的政治家、軍事家諸葛亮。《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書,其目的是在于通過真摯誠懇的語言引導(dǎo)兒子諸葛瞻修身養(yǎng)德。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到諸葛亮對兒子的殷切期望。
這是一套關(guān)于人教版八年級上冊語文課文《一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦》的PPT模板,共計26頁。本文是一篇通訊報道,其詳細地描繪了在我國航母遼寧艦上艦載戰(zhàn)斗機首次成功著艦的雄美壯麗的情景。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于通訊報道的認識和理解,同時在學習的過程中培養(yǎng)學生的愛國主義情感。
這是一套關(guān)于人教版小學語文課文《假如給我三天光明》的PPT模板,共計36頁。《假如給我三天光明》是一部舉世聞名的文學著作,其作者是美國著名的女作家、殘障教育教,其還著有《我生活的故事》等作品?!都偃缃o我三天光明》生動且具體地描述了“我”獲得光明后的三天日程安排,凸顯了作者對于世界萬物的關(guān)注和向往。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《假如給我三天光明》中所蘊含的思想感情。
這是一套適用于進行小學二年級上冊人教版課文《我要的是葫蘆》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文精讀內(nèi)容分析、主旨歸納、講好故事的方法等,共計40頁;《我要的是葫蘆》講述了一個人只沉浸在要自己的小葫蘆長大的心愿中,但并不在乎蚜蟲對葫蘆生長的影響,導(dǎo)致最后想法落空的結(jié)局,告誡我們在渴望達成心愿之前,要關(guān)注事物之間的聯(lián)系,要注重細節(jié)問題;
這是一套“開學第一課我上學了”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了自我介曬,引導(dǎo)學生主動發(fā)言,并對《上學歌》進行欣賞;第二部分模板引導(dǎo)學生暢所欲言,使學生遵守課內(nèi)課外秩序;第三部分模板展示了有關(guān)讀書姿勢的兒歌,引導(dǎo)學生掌握正確的讀書姿勢;第四部分模板展示了讀書的三個到,口到、眼到和心到以及寫字的三個一。
這是一套關(guān)于部編版二年級下冊語文《我是一只小蟲子》的PPT模板,共計25頁?!段沂且恢恍∠x子》是部編版二年級下冊語文教材第四單元的內(nèi)容之一,其作者是張月?!段沂且恢恍∠x子》是以一只小蟲子的視角來敘述的,向我們展示了一只小蟲子眼中的世界。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,感受一只小蟲子的幸福生活,從而喚起讀者的情感共鳴,使其產(chǎn)生對生活的熱愛之情。
這是一套小學課文《我做了一項小實驗》的PPT模板,共計18頁。隨著素質(zhì)教育、人文教育和終身教育的推進,語文的學習不僅是為了與人進行書面交流,為了學習和工作的需要,為了人們的精神需要,也是為了人的發(fā)展和自我實現(xiàn)的需要。母語是一個民族最為重要的特點和紐帶。中國的文化傳統(tǒng)保存在以漢語記錄的古籍中。因此,語文的教學非常重要。
這是一套“《那一刻,我長大了》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問題,導(dǎo)入新課;第二部分模板指導(dǎo)學生進行審題,從兩個情境例子中明白題目的意思;第三部分模板利用《月是故鄉(xiāng)明》這一例子進行寫作指導(dǎo),并講述了其中的對比手法,在對事例進行分析后講解了如何寫好作文的三個方法,并提出了五點寫作提綱要求;第四部分模板對課堂進行了小結(jié)升華,并留下課后作業(yè)。
這是一套適用于教學人教版三年級下冊課文《我變成了一棵樹》的PPT課件,主要內(nèi)容包括課文重點詞介紹、課文段落和主旨解析、習題練習與講解等,共計34頁;本套PPT在形式上采用大樹立于一片花海之中的動漫圖作為背景圖,PPT頁面整體風格簡潔、治愈,不僅為學生營造了一個生動形象的課文場景,提高學生的想象力,又緊扣本套PPT的課文主題。
這是一個關(guān)于《我的樂園》的PPT。《我的樂園》是人教版四年級語文下冊的一篇文章。通過學習這篇文章,能夠了解到作者描繪的樂園是什么樣子,學習比喻、擬人、排比等修辭手法,使文章變得更加生動。學習文章的描寫手法,理清文章的結(jié)構(gòu),劃分段落,歸納段意。最后自己寫一篇關(guān)于樂園的文章。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于我的樂園的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于一年級的我上學了的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計26張幻燈片。我上學了是一年級語文課程的重要內(nèi)容,學習內(nèi)容涉及范圍較廣,包含字音、字形等。對于一年級的學生來說掌握這一課的內(nèi)容至關(guān)重要,不僅可以幫助他們樹立語文學習的自信心,也可以為之后的語文學習打下堅實的基礎(chǔ)。學習該PPT模板有利于教師科學的進行授課,有利于學生正確掌握相關(guān)內(nèi)容。
這是一套人教版我的暑假生活PPT模板,意在豐富小學生們的暑假生活,使他們度過一個既輕松愉快又能學有所得的假期。隨著一年一度的暑假臨近,如何科學合理的安排好這一超長假期,是小學生們應(yīng)該開動腦筋的事情,更是家長們要提上工作日程的。如何避免假期生活單調(diào)乏味,避免學習的荒廢,這需要一定的約束,更需要科學的方法。該PPT就從實用性出發(fā),為學生和家長提出了指導(dǎo)思路和解決方案。