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教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《工具和機(jī)械-抵抗彎曲》PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《抵抗彎曲》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。《抵抗彎曲》是六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學(xué)生動(dòng)手操作開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，通過(guò)紙張厚度增加，其抗彎曲能力增加的結(jié)論，驗(yàn)證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的自信，進(jìn)一步學(xué)生的眼界和知識(shí)面。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)?！哆\(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》是一節(jié)探究人體運(yùn)動(dòng)前后的變化的科學(xué)課堂，PPT模板借助心臟模型來(lái)開(kāi)展探究實(shí)驗(yàn)，總結(jié)歸納了人體在運(yùn)動(dòng)前后的心跳的巨大變化，并分析了心臟加快的原因。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到人體的工作原理，同時(shí)提升自身的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)誰(shuí)選擇了它們PPT課件模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《誰(shuí)選擇了它們》的PPT模板，共計(jì)32頁(yè)。《誰(shuí)選擇了它們》是一節(jié)探究生物的外貌與其生活環(huán)境之間的關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板中先分析了不同體色的青蛙的后代的不同性狀，繼而在此基礎(chǔ)上開(kāi)展“北極狐的體型和它的生存環(huán)境的關(guān)系”的探究活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富學(xué)生的視野，并鍛煉其分析探究能力。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)一百毫升水能溶解多少鹽課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課文一百毫升水能溶解多少鹽的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。在科學(xué)課上，應(yīng)該給予學(xué)生更多鍛煉實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)，從實(shí)際操作的角度提高他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的直觀(guān)體驗(yàn)，從而促進(jìn)他們創(chuàng)新思維的發(fā)展。教師應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)，打破傳統(tǒng)思維和教學(xué)模式的障礙，以新的方式處理問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的目標(biāo)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)骨骼關(guān)節(jié)和肌肉課件PPT模板
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)骨骼關(guān)節(jié)和肌肉的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。在小學(xué)科學(xué)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)思維的引入可以幫助學(xué)生在自主發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中體驗(yàn)有效的設(shè)計(jì)研究過(guò)程。通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、建立假設(shè)、調(diào)查和研究、實(shí)際操作、收集和處理信息、表達(dá)和交流等探索性活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有效地連接現(xiàn)有信息。系統(tǒng)、科學(xué)地觀(guān)察需要證明或探索的自然現(xiàn)象和科學(xué)事實(shí)，結(jié)合實(shí)際分析可行途徑，尋找解決問(wèn)題的創(chuàng)新途徑。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)巖石會(huì)改變模樣嗎PPT課件模板
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)巖石會(huì)改變模樣嗎的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。營(yíng)造輕松愉快的氛圍有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和科學(xué)教學(xué)效果。從這個(gè)意義上講，教師可以采取小組合作學(xué)習(xí)模式，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)到實(shí)際操作，再得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。學(xué)生們互相幫助，一起討論，這使得課堂上的學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。在合作過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)理解和尊重他人，大膽思考和提問(wèn)，敢于創(chuàng)新，從而發(fā)展個(gè)性。同
巖石會(huì)改變模樣嗎PPT課件模板教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第三課時(shí)課文內(nèi)容“巖石會(huì)改變模樣嗎”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括影響巖石形狀的因素、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探索各類(lèi)因素對(duì)影響作用、巖石風(fēng)化的過(guò)程等，共計(jì)28頁(yè)；巖石在人們對(duì)常識(shí)中堅(jiān)硬無(wú)比，難以通過(guò)外力使其改變形狀，但是在自然界中，巖石形狀改變似乎很輕易，只要條件足夠，巖石的形狀可以千變?nèi)f化，例如溫度、流水侵蝕、動(dòng)植物活動(dòng)等，時(shí)間的積累下，水滴也能穿石；
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)用水測(cè)量時(shí)間課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。《用水測(cè)量時(shí)間》是一節(jié)探究如何用水來(lái)計(jì)時(shí)的科學(xué)課堂。PPT模板開(kāi)篇展示了古代水鐘的圖片，從而引發(fā)學(xué)生思考其工作原理，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上開(kāi)展滴漏實(shí)驗(yàn)，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何用水計(jì)時(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識(shí)到水鐘的計(jì)時(shí)原理，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自主探究能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)用水測(cè)量時(shí)間課件PPT模板
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容第三單元時(shí)間的測(cè)量第三課時(shí)用水測(cè)量時(shí)間教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括古代水種的結(jié)構(gòu)組成、用水計(jì)量時(shí)間的方法、滴漏實(shí)驗(yàn)的步驟和結(jié)果展示等，共計(jì)38頁(yè)；利用水來(lái)計(jì)量時(shí)間本質(zhì)上是通過(guò)水體積的改變來(lái)測(cè)算時(shí)間，與水的流徑和流速相關(guān)，本套PPT通過(guò)滴漏實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生直觀(guān)的感受水滴的體積和時(shí)間的關(guān)系；
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)誰(shuí)先迎來(lái)黎明課件PPT模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《誰(shuí)先迎來(lái)黎明》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！墩l(shuí)先迎來(lái)黎明》是一節(jié)探究地球自轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的相關(guān)現(xiàn)象的科學(xué)課堂。PPT模板通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考不同地區(qū)迎來(lái)黎明的時(shí)間差異，繼而在此基礎(chǔ)上探究地球自轉(zhuǎn)的方向以及辨認(rèn)方法，并闡述了地球上的時(shí)差和時(shí)區(qū)的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，有助于學(xué)生樹(shù)立更科學(xué)的世界觀(guān)念。
- 含教案
《在牛肚子里旅行》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大小：93M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與《在牛肚子里旅行》有關(guān)的PPT演示文稿，總共40頁(yè)。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中要注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)不同的方式來(lái)理解課文內(nèi)容，包括朗讀、討論和畫(huà)圖等方式，從而體會(huì)課文中青頭和紅頭的真摯友誼。同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，在講故事的環(huán)節(jié)中，要注入感情讓學(xué)生體會(huì)到相關(guān)品質(zhì)的珍貴，包括珍惜友誼和勇于面對(duì)困難的品質(zhì)，從而成為更加有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
- 含教案
《古詩(shī)三首》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?92M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套與《古詩(shī)三首》有關(guān)的PPT演示文稿，總共48頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師首先通過(guò)展示有關(guān)秋天的圖片和視頻，鼓勵(lì)學(xué)生談?wù)勊麄兊南敕ú⒁霰咎谜n的古詩(shī)內(nèi)容，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。其次通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生跟讀古詩(shī)并注意節(jié)奏和韻律，讓學(xué)生根據(jù)插圖和注釋來(lái)理解古詩(shī)的意思，從而體會(huì)詩(shī)人所表達(dá)的意境和情感。最后，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生多讀多悟，并且發(fā)揮他們的主體作用。
- 含教案
《望洞庭》古詩(shī)三首統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版課文古詩(shī)三首《望洞庭》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《望洞庭》的作者簡(jiǎn)介、課文詩(shī)詞大意分析、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)26頁(yè)；《望洞庭》是唐朝著名詩(shī)人劉禹錫被貶朗州時(shí)所作，詩(shī)詞意境深遠(yuǎn)，將洞庭湖水的水面比喻成未打磨的鏡子，青山的倒影呈現(xiàn)在水中，共同構(gòu)成一副水墨山水畫(huà)；
- 含教案
《童話(huà)小劇場(chǎng)》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套與《童話(huà)小劇場(chǎng)》有關(guān)的PPT，總共16頁(yè)。本堂課通過(guò)不同的教學(xué)方法來(lái)為學(xué)生呈現(xiàn)教學(xué)過(guò)程，包括小組合作法和情境教學(xué)法，首先為學(xué)生播放與本堂課內(nèi)容有關(guān)的童話(huà)劇視頻，并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，積極地表達(dá)自己的感想。其次引導(dǎo)他們回顧所讀過(guò)的童話(huà)故事來(lái)選擇表演的劇本，教師也應(yīng)呈現(xiàn)一些適合表演的童話(huà)故事。最后組織學(xué)生小組合作，對(duì)所選的故事進(jìn)行改編，通過(guò)教師的指導(dǎo)后展現(xiàn)精彩的表演。
- 含教案
《快樂(lè)讀書(shū)吧》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?16M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與《快樂(lè)讀書(shū)吧》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠掌握閱讀童話(huà)故事的方法，并根據(jù)目錄來(lái)了解故事的主要內(nèi)容和相關(guān)情節(jié)，并在閱讀的過(guò)程中能夠發(fā)揮自己的想象力，感受童話(huà)故事的奇妙和魅力，也體會(huì)童話(huà)故事中人物的思想感情，從而激發(fā)他們閱讀童話(huà)故事的興趣和熱情，逐步培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣，進(jìn)一步提高他們的閱讀理解能力和表達(dá)能力。
- 含教案
《編寫(xiě)童話(huà)故事》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與《編寫(xiě)童話(huà)故事》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠了解童話(huà)故事的相關(guān)特點(diǎn)，并且能夠根據(jù)所給定的詞語(yǔ)和相關(guān)情境來(lái)展開(kāi)他們的思考，運(yùn)用他們豐富的想象力來(lái)編寫(xiě)童話(huà)故事，并且把故事的內(nèi)容寫(xiě)得更加具體，表達(dá)出自己一定的感悟，這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力，還可以有效地激發(fā)學(xué)生編寫(xiě)童話(huà)故事的熱情。
- 含教案
《一塊奶酪》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與《一塊奶酪》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本堂課通過(guò)展示螞蟻的圖片來(lái)引出課題，讓學(xué)生回答出螞蟻的特點(diǎn)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。之后要求學(xué)生精讀課文并根據(jù)教師所呈現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)找到相應(yīng)答案，從而對(duì)課文內(nèi)容有所把握，也能讓他們體會(huì)到螞蟻的紀(jì)律性和積極性。最后，教師鼓勵(lì)學(xué)生分角色來(lái)朗讀課文，并且討論在生活中應(yīng)該要向螞蟻的精神學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任感且有愛(ài)心的人。
- 含教案
《語(yǔ)文園地》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與《語(yǔ)文園地》有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生參與到課堂討論和練習(xí)當(dāng)中，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。例如對(duì)于課文中所學(xué)詞語(yǔ)和句子，教師可以通過(guò)呈現(xiàn)具體的例子和練習(xí)，幫助他們更好地掌握知識(shí)。而在日積月累這一環(huán)節(jié)，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生解釋諺語(yǔ)的含義，并鼓勵(lì)他們運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中，也為不同層次的學(xué)生給予一定指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
- 含教案
《望天門(mén)山》古詩(shī)三首統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第六單元統(tǒng)編版古詩(shī)三首課文《望天門(mén)山》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞寫(xiě)作背景、詩(shī)人簡(jiǎn)介、詩(shī)詞內(nèi)容鑒賞等，共計(jì)28頁(yè)；《望天門(mén)山》是詩(shī)人李白二十五歲時(shí)初次離開(kāi)巴蜀途徑天門(mén)山所作，那時(shí)的李白意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)未來(lái)的愿景樂(lè)觀(guān)積極，全詩(shī)意境開(kāi)闊，氣象雄偉，通過(guò)孤帆和青山的一靜一動(dòng)讓詩(shī)詞畫(huà)面更加和諧；
- 含教案
單元解讀統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：14頁(yè)這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第3單元有關(guān)的演示文稿，包含13張幻燈片。教師通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)童話(huà)圖片和視頻，為他們講述本堂課的童話(huà)故事，來(lái)營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后，鼓勵(lì)他們跟讀課文，并指導(dǎo)他們分析童話(huà)故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展，讓他們感受到童話(huà)的獨(dú)特魅力，也體會(huì)其中的語(yǔ)言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試編寫(xiě)故事，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，使他們愛(ài)上閱讀。