這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天的圖畫》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容賞析、秋天的特點(diǎn)等,共計(jì)25頁(yè);《秋天的圖畫》課文內(nèi)容將秋天的景色用優(yōu)美的語(yǔ)句進(jìn)行呈現(xiàn),秋天的美景變成一副栩栩如生的畫卷鋪陳在讀者眼中,秋天收獲的果實(shí)、大地金黃的外衣都是專屬于秋天的特征,讓學(xué)生了解秋天的特點(diǎn),喜歡秋天,并提高語(yǔ)文素養(yǎng),仿寫作者的句子結(jié)構(gòu),鍛煉學(xué)生的表達(dá)和寫作能力;
這是一套人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件口語(yǔ)交際商量的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)??谡Z(yǔ)交際是現(xiàn)代公民必備的能力,必須提高學(xué)生的聽、說(shuō)、答能力,使學(xué)生具備文明和諧的人際交往素質(zhì)。在小學(xué),由于教學(xué)條件、學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)、教師的注意力等因素,課堂口語(yǔ)交際往往被忽視,甚至面臨空白。學(xué)生的語(yǔ)言能力和口語(yǔ)表達(dá)能力較差,因此,每一位小學(xué)語(yǔ)文教師都應(yīng)該關(guān)注并充分利用教學(xué)資源,通過(guò)課堂教學(xué)和日常生活進(jìn)行口語(yǔ)交際
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)人教版上冊(cè)第三單元課文《曹沖稱象》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文釋義教學(xué)、語(yǔ)文生字詞積累、精彩片段解讀等,共計(jì)54頁(yè);《曹沖稱象》時(shí)一個(gè)關(guān)于曹操小兒子曹沖的故事,曹沖當(dāng)時(shí)年僅七歲,卻聰明機(jī)智,在曹操為如何給大象稱重而焦頭難額的時(shí)候,曹沖想出了利用排水量來(lái)稱重的辦法,這個(gè)辦法與阿基米德測(cè)王冠有異曲同工之妙;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)人教版上冊(cè)三單元課文《一封信》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫信的原因、信件的作用、信件的格式和內(nèi)容介紹等,共計(jì)42頁(yè);寫信是傳統(tǒng)的通訊手段,在古代信息交流不便捷、不發(fā)達(dá)的時(shí)代,鴻雁傳書則成為了唯一的溝通渠道,如今寫信已經(jīng)演變成誠(chéng)意、表達(dá)情感的方法,被電子傳訊取代了曾經(jīng)溝通交流的作用,本課堂帶領(lǐng)我們走進(jìn)關(guān)于一封信的故事;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文三單元課文《媽媽睡了》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括媽媽的形象總結(jié)、課文生字詞教學(xué)、學(xué)會(huì)感恩母親等,共計(jì)41頁(yè);母愛如水般包裹我們,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的給予我們關(guān)心愛護(hù),我們要感恩和回報(bào)母親,本套課文帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)母親的愛,了解母親的愛,以及如何表達(dá)我們隊(duì)母親的愛,并提高學(xué)生的寫作能力;
這是一套適用于人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元課文“商量”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括講解課文內(nèi)容、總結(jié)課文主旨、課后練習(xí)、學(xué)習(xí)新字詞含義等,共計(jì)18頁(yè);商量是日常生活中的人際溝通手段,以尊重他人為前提,尊重他人的看法與意見,謀求自己和他人的看法最統(tǒng)一的部分,提出事情的解決辦法,可以避免許多因?yàn)榱?chǎng)不同、看法不同而引起的矛盾,是一種求同存異的方法;
這是一套關(guān)于線蟲動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的PPT課件,使用PowerPoint 制作。線蟲動(dòng)物數(shù)量龐大,種類繁多,是土壤食物網(wǎng)的重要組成部分。它們通過(guò)分解有機(jī)物質(zhì),促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)和再利用,為植物生長(zhǎng)提供養(yǎng)分,是植物生長(zhǎng)的“調(diào)節(jié)器”。同時(shí),線蟲也是許多生物的食物來(lái)源,維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。環(huán)節(jié)動(dòng)物則通過(guò)身體分節(jié)和剛毛等特征,提高了運(yùn)動(dòng)能力和適應(yīng)性。它們?cè)谕寥栏牧?、固體廢物還原等方面發(fā)揮著重要作用,是土壤健康的
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《憶讀書》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!稇涀x書》是一本優(yōu)秀的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家、翻譯家、散文家冰心?!稇涀x書》中回顧了冰心多年的讀書經(jīng)歷,并強(qiáng)調(diào)了讀書的積極作用和快樂(lè)源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到讀書的重要性和必要性,同時(shí)認(rèn)識(shí)到“讀好書”的好處。
這是一套人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課時(shí)將進(jìn)酒的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。這首詩(shī)生動(dòng)地展現(xiàn)了詩(shī)人叛逆的性格。一方面,他充滿自信,高大而驕傲;一方面,在政治未來(lái)的曲折中,放縱和享受的感覺又顯露出來(lái)。在這首詩(shī)中,詩(shī)人詮釋了莊子的幸福生活哲學(xué),表達(dá)了他對(duì)財(cái)富和圣賢的蔑視。喝了酒來(lái)澆灌他的悲傷,表達(dá)他的憤怒。表面是在哀嘆生命容易衰老,實(shí)際上是在哀嘆懷才不遇,空有抱負(fù)。整首詩(shī)豪邁、奔放、流暢、富有感染力。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《女媧造人》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!杜畫z造人》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代神話古詩(shī),這篇神話故事是根據(jù)東漢時(shí)期的《風(fēng)俗通》中的記載改編的,其作者是我國(guó)著名的作家、神話學(xué)家袁珂?!杜畫z造人》主要圍繞女媧造人的具體過(guò)程來(lái)展開闡述,展示了人們對(duì)于人類起源的好奇和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到古代人們的無(wú)窮想象力。
這是一套適用于教學(xué)人教版初中八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《登岳陽(yáng)樓》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文釋義等,共計(jì)27頁(yè);《登岳陽(yáng)樓》是唐代文學(xué)杜甫家創(chuàng)作的一篇詩(shī)詞,寫于杜甫晚年,此時(shí)作者處境艱難,生活凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,全家人寄居在一只小船上,英雄遲暮,老無(wú)所依的情況下,《登岳陽(yáng)樓》滿是作者的悲憤與遺憾;
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《浣溪沙》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。PPT模板采用古風(fēng)背景,符合此文內(nèi)容的教學(xué)。通過(guò)對(duì)這一PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能深入了解《浣溪沙》的創(chuàng)作背景和詞文意義,感受到這一首詞的獨(dú)特的美。PPT模板細(xì)分了六個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)《浣溪沙》一文展開詳細(xì)教學(xué),呈現(xiàn)了一堂結(jié)構(gòu)完整,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)合理的古文課,可供廣大教師參考。
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地八》課件PPT模板。在人教版小學(xué)語(yǔ)文的課本上有這樣一個(gè)單元的編排,這個(gè)單元的名字叫做"語(yǔ)文園地",這個(gè)單元的編排意義主要是為了提升同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng),并且?guī)椭瑢W(xué)們查漏補(bǔ)缺,從而讓同學(xué)們知道自己本單元沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)和字詞。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是五年級(jí)的《語(yǔ)文園地八》。這一節(jié)課的主要內(nèi)容包括培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀能力以及提升他們"
這是一套有關(guān)人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《搭石》PPT課件模板。劉章是我國(guó)當(dāng)代著名詩(shī)人,他的別號(hào)為"霧靈山人"和"燕山癡子",而今天我們主要重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)的文章是他的作品《搭石》,"搭石"看似一件很普通的事情,卻在作者的筆下顯得非同凡響?!洞钍愤@篇文章主要講述了作者家鄉(xiāng)有一條小溪,每到汛期人們就會(huì)擺上一些石頭方便人們走過(guò)去的故事,看似很簡(jiǎn)單的一件
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《語(yǔ)文園地一》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括去大自然前的準(zhǔn)備工作、課文生字詞教學(xué)、字句段運(yùn)用方法等,共計(jì)36頁(yè);大自然有著生機(jī)勃勃的景象,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,隨處可見的樹木,五彩繽紛的花朵,我們要適當(dāng)?shù)奶与x城市生活,感知自然的美妙與精彩,對(duì)于小朋友而言,了解大自然也有助于培養(yǎng)其對(duì)生物、自然學(xué)科的興趣;
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)論語(yǔ)十二章課件的PPT模板。儒家十分注重個(gè)人道德的修養(yǎng),塑造理想人格。但是當(dāng)時(shí)孔子所處的年代動(dòng)亂不堪,很多人已經(jīng)不重視道德的修養(yǎng),傳統(tǒng)的觀念出現(xiàn)危機(jī),這是孔子所不愿見到的,于是他的弟子曾子就提出了修身養(yǎng)性的修養(yǎng)方法—也就是本節(jié)課要帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的論語(yǔ)十二章。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)論語(yǔ)十二章的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們重視個(gè)人道德
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材二年級(jí)上冊(cè)課文《小蝌蚪找媽媽》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)28張幻燈片?!缎◎蝌秸覌寢尅愤@篇課文是二年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,在考試中,考試頻率較高。這篇課文中包含很多生字,對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握這些字有一定的難度,因此教師在進(jìn)行授課時(shí)應(yīng)注意教學(xué)方法,幫助學(xué)生掌握生字。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的進(jìn)行授課。
這是一套與部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小蝌蚪找媽媽有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。小蝌蚪找媽媽是小學(xué)語(yǔ)文課文之一,就一種自然現(xiàn)象教孩子們要學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,不能片面的看待問(wèn)題,應(yīng)該要全面的了解再來(lái)評(píng)價(jià)。這篇課文教會(huì)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立,遇到困難不要退縮,要主動(dòng)探索,堅(jiān)持才能達(dá)到最終的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小蝌
這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《霧在哪里》課件PPT模板。謝爾古年科夫是俄羅斯著名的作家,他在描寫人物心理方面頗有成就,他也很擅長(zhǎng)寫自然景象。而今天我們主要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的文章《霧在哪里》,《霧在哪里》這篇文章是謝爾古年科夫?qū)懙囊黄茖W(xué)童話,作者在此作品中運(yùn)用了擬人的修辭手法,將"霧"這個(gè)自然景象生動(dòng)形象的描繪出來(lái)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)科學(xué)童話有了進(jìn)一步的了
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文內(nèi)容《我是什么》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括水的形態(tài)變化、課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容賞析等,共計(jì)33頁(yè);課文《我是什么》以第一人稱為視角,“我”是隨風(fēng)飄散的云,是受熱蒸發(fā)的水汽,是遇冷落下的雨,是氣溫低凝結(jié)的雪,是早晨的露珠、是冰雹、是洪水,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略水的形態(tài)變化,了解物理現(xiàn)象,激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的學(xué)習(xí)興趣;