這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)之學(xué)會(huì)記事的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含18張幻燈片。把有一定價(jià)值的事情記錄下來(lái),這些事情便不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們所遺忘,這些事情可能是高興的、悲傷的、感動(dòng)的或者讓人有一定思想覺(jué)悟的。當(dāng)然,有時(shí)候記錄事情是為了讓別人看到之后有所共鳴和理解,同時(shí)能夠呼吁別人也來(lái)分享他們的所見(jiàn)、所聞和所想,從而達(dá)到交流的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文必修五之宇宙的未來(lái)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含32張幻燈片。眾所周知,宇宙是無(wú)邊無(wú)際的,它包括我們的家園地球還有其他一切的事物,宇宙給我們的感受便是人類在宇宙面前是微不足道的。根據(jù)大爆炸的理論,宇宙的未來(lái)可能是膨脹的,但是其物質(zhì)仍然會(huì)聚集在一起,并且形成復(fù)雜的結(jié)構(gòu),總之,宇宙的未來(lái)仍然在探索當(dāng)中,一切都是未知的。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解到
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文必修五之注重創(chuàng)新的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含29張幻燈片。中國(guó)是一個(gè)改革開(kāi)放的國(guó)家,也極其注重創(chuàng)新精神,社會(huì)也是不斷前進(jìn)發(fā)展的,在這個(gè)時(shí)代需要很多的創(chuàng)新人才來(lái)推動(dòng)科技的發(fā)展,為人民的生活提供便利,從而實(shí)現(xiàn)民族富強(qiáng)。因此我們可以知道:創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)展的重要主力。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解到更多關(guān)于注重創(chuàng)新的知識(shí)和技巧。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修三杜甫詩(shī)三首的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)49張幻燈片。該模板主要介紹了秋興八首(其一)、詠懷古跡(其三)及登高的內(nèi)容,其中,秋興八首(其一)表達(dá)了詩(shī)人渴望落葉歸根的思想感情,詠懷古跡(其三)表達(dá)了詩(shī)人思念故鄉(xiāng)的思想感情,登高表達(dá)了作者憂國(guó)傷時(shí)、常年漂泊的復(fù)雜的思想感情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的指導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)的內(nèi)容。
這是一套有關(guān)草原的演示文稿,用PowerPoint制作,包含29張幻燈片。說(shuō)起草原,就讓我們想起蒙古大草原,幅員遼闊,使我們很多人都向往的地方如果我們躺在上面、聊聊天、騎騎馬、散散步,美景盡收眼底,多么愜意的時(shí)光?。≡偌由厦晒湃说臒崆楹每?,互相小酌一杯,唱唱歌跳跳舞,這樣的日子誰(shuí)能拒絕呢?該P(yáng)PT模板就以草原為主題,介紹了蒙古族的熱情好客以及離別時(shí)的依依不舍。
這是一套有關(guān)《天凈沙秋思》PPT課件,共計(jì)26頁(yè)。我國(guó)不同歷史時(shí)期占主導(dǎo)地位的文學(xué)體裁各不相同,常有漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)的說(shuō)法?!短靸羯城锼肌肥怯性碾s劇和散曲作家馬志遠(yuǎn)所創(chuàng)作的散曲小令,以景襯情,通過(guò)對(duì)蕭瑟秋景的細(xì)致描寫(xiě)表達(dá)了作者內(nèi)心孤獨(dú)、思鄉(xiāng)之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握這首散曲的主要表達(dá)內(nèi)容、重點(diǎn)字詞的學(xué)習(xí)等。
這是一套有關(guān)他陶醉了PPT課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),共計(jì)21頁(yè)。作文的寫(xiě)作練習(xí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要部分,在考試中作文所占的比例、書(shū)寫(xiě)時(shí)間是非常多的。在寫(xiě)作過(guò)程中,平淡的敘述過(guò)程會(huì)讓整篇文章讀起來(lái)索然無(wú)味,而細(xì)節(jié)的描寫(xiě)可以使讀者身臨其境、讓文中的主旨更深刻。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的寫(xiě)作方法,優(yōu)化作文描寫(xiě)過(guò)程。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)賣炭翁的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)34張幻燈片。賣炭翁這篇課文的作者是白居易,白居易在詩(shī)歌上的主張可以用“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”來(lái)概括。在這篇課文中,他運(yùn)用了多種寫(xiě)作手法表達(dá)了自己對(duì)不勞而獲的統(tǒng)治者的憤懣之情及對(duì)生活艱難的勞動(dòng)人民的同情之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的引導(dǎo)學(xué)生了解白居易的寫(xiě)作特點(diǎn),進(jìn)一步了解文章內(nèi)容。
這是一套有關(guān)《琵琶行》PPT課件,共計(jì)29頁(yè)。在江西九江市有一座仿唐代園林建筑名叫琵琶行,這座占地3300平方米的園林命名由來(lái)從公元815年白居易《琵琶行》得來(lái)。白居易是我國(guó)唐代杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,他的生活階段正是安史之亂后,各種矛盾突出的時(shí)期,存詩(shī)3000首,在詩(shī)歌上的主要成就表現(xiàn)在政治諷喻詩(shī)和長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握《琵琶行》的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文之故都的秋的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)39頁(yè)。《故都的秋》一篇寫(xiě)景抒情的散文,文章主要的內(nèi)容是描寫(xiě)故都的秋景,作者郁達(dá)夫描寫(xiě)的孤獨(dú)的秋蘊(yùn)含著他對(duì)故都故國(guó)的思念和熱愛(ài),同時(shí)也表達(dá)了他對(duì)國(guó)運(yùn)衰微的悲嘆。通過(guò)對(duì)此篇課文的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠發(fā)揮他們的想象力,領(lǐng)略自然,感受作者所表達(dá)的情感,培養(yǎng)學(xué)生去接納生活中的美好事物。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)
這是一套有關(guān)梅花魂部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)32頁(yè)。 梅花魂這篇課文所充分揭示了“梅花魂”的真正含義并且表達(dá)了一位華僑老人他思念祖國(guó)的心,眾所周知 梅花是中華民族的象征,梅花所擁有著有骨氣,有靈魂的品格,不管經(jīng)歷怎樣的困難和磨難,也不管受到著怎樣的欺辱,都永不低頭。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文能讓學(xué)生體會(huì)在異國(guó)他鄉(xiāng)外祖父對(duì)祖國(guó)的想念并且也引導(dǎo)學(xué)生做一
這是一套有關(guān)《祝福》PPT課件,共計(jì)29頁(yè)。祝福是舊時(shí)在浙江紹興一帶的習(xí)俗,主要是在舊年酬謝祖先用于祈求來(lái)年的幸福。《祝?!酚晌覈?guó)著名文學(xué)家魯迅所著,以“祝福”習(xí)俗在主題,祥林嫂的悲劇為線索,魯鎮(zhèn)“祝福”為背景抨擊了封建舊社會(huì)的黑暗和吃人的本質(zhì)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握《祝福》的文章脈絡(luò)、文中各種寫(xiě)作方法的作用、表達(dá)主題等。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)創(chuàng)造宣言的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。創(chuàng)造宣言這篇課文是九年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,其中的生字經(jīng)常作為考點(diǎn)在考試中出現(xiàn)。這篇文章的作者是陶行知先生,陶行知先生在這篇文章中運(yùn)用了大量的寫(xiě)作手法來(lái)表達(dá)文章的核心論點(diǎn)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師引導(dǎo)學(xué)生掌握文章中的生字,還可以幫助引導(dǎo)學(xué)生們了解陶行知先生的思想。
這是一套有關(guān)《秋詞》PPT課件,共計(jì)12頁(yè)?!肚镌~》是由劉禹錫由于參與的革新運(yùn)動(dòng)失敗,而被貶郎州司馬師所作,從詩(shī)中我們可以看到作者并沒(méi)有因?yàn)楸毁H悲觀失望,反而贊美秋天,給人一種昂揚(yáng)向上的信心,這與他多次被貶,多次抗?fàn)幍男愿袷且恢碌摹W(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握《秋詞》的主要內(nèi)容,并且學(xué)習(xí)作者不怕挫折,保持樂(lè)觀的精神。
這是一套關(guān)于部編版教材高中語(yǔ)文必修五的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)30張幻燈片。親情是一種有力量的感情,當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,親情的力量會(huì)支持我們渡過(guò)困難。親情無(wú)處不在,我們用什么詞語(yǔ)來(lái)贊美親情都不為過(guò)。在生活中,我們應(yīng)該向親人表達(dá)我們的愛(ài)意和感謝。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師引導(dǎo)學(xué)生常懷一顆感恩的心,感謝身邊的親人。
這是一套部編版教材高中語(yǔ)文必修五說(shuō)木葉的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)26張幻燈片。說(shuō)木葉這篇文章是現(xiàn)代作家林庚的作品,這篇議論性散文《說(shuō)木葉》為我們講述了古詩(shī)中“木葉”這一意向被廣泛使用的原因。學(xué)習(xí)這篇文章可以幫助學(xué)生體會(huì)中國(guó)古典詩(shī)歌的特征,提高對(duì)于古詩(shī)詞的鑒賞能力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中國(guó)古典詩(shī)歌的語(yǔ)言特色和藝術(shù)特色,提高自己對(duì)于古詩(shī)詞的理解以分析能
這是一套有關(guān)《歸園田居》PPT課件,共計(jì)28頁(yè)。陶淵明詩(shī)我國(guó)東晉時(shí)期最杰出的詩(shī)人,是山水田園派代表詩(shī)人之一,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”、“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山”等詩(shī)句中都表現(xiàn)了他對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)田園生活的向往。開(kāi)創(chuàng)了田園詩(shī)一體,為古典詩(shī)歌開(kāi)辟了一個(gè)新的境界。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握《歸園田居(其一)》的古詩(shī)大意及作者表達(dá)的思想感情。
這是一套有關(guān)巴黎圣母院PPT課件,共計(jì)27頁(yè)。巴黎圣母院是法國(guó)地標(biāo)性建筑,是法國(guó)文化聚集地,2019年4月15日的一場(chǎng)大火燒毀了院內(nèi)許多珍貴文物,并且引起社會(huì)廣泛關(guān)注。《巴黎圣母院》是法國(guó)著名作家雨果所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小學(xué),以法國(guó)15世紀(jì)為背景,用離奇和對(duì)比的手法描寫(xiě)了外貌丑陋內(nèi)心善良卡西莫多的人物形象,以及圍繞卡西莫多展開(kāi)的一系列故事。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生掌握《巴黎圣母院》的主要脈絡(luò)、人物介
這是一套適用于進(jìn)行高中部編版語(yǔ)文必修二詩(shī)詞課文《涉江采芙蓉》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《古詩(shī)十九首》的詩(shī)詞類型、詩(shī)詞意象解讀方法、文章意境賞析等,共計(jì)26頁(yè);詩(shī)詞文化是一顆鑲嵌在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時(shí)間軸上的璀璨明珠,是古人的智慧結(jié)晶,中國(guó)也是世界上詩(shī)詞文化的集大成者,詩(shī)詞所表達(dá)出來(lái)的意境,或氣勢(shì)磅礴,或哀鳴嘆惋,豐富的情感和意境組成一篇篇名作佳篇,供我們研讀;
這是一套有關(guān)《龜雖壽》課件PPT模板。曹操,是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、軍事家和詩(shī)人,他的代表作《龜雖壽》對(duì)后世影響深遠(yuǎn),今天我們主要通過(guò)幻燈片來(lái)對(duì)此作品進(jìn)行詳盡的分析和學(xué)習(xí)。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)八年級(jí)語(yǔ)文課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)曹操的寫(xiě)作風(fēng)格和思想有了進(jìn)一步的了解。
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