這是一套宣傳解讀《反有組織犯罪法》精神的PPT模板,共計(jì)53頁(yè)。《中華人民共和國(guó)反有組織犯罪法》是2021年12月24日中華人民共和國(guó)第13屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第32次會(huì)議上通過的。自2022年5月1日起開始施行。反有組織犯罪法的施行,對(duì)不法分子團(tuán)隊(duì)作案具有很強(qiáng)的震懾力和制裁力,對(duì)于維護(hù)國(guó)家安全和公共利益具有重要意義。搜索復(fù)制
這是一套面向小學(xué)、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教育系統(tǒng)、未成年保護(hù)中心、青少年法制培訓(xùn)中心進(jìn)行的2022年最新發(fā)布的《家庭教育促進(jìn)法》解讀的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)。2021年10月23號(hào)公布了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》,該法律自2022年1月1日起實(shí)施?!吨腥A人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》是為了發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭教育,形成良好的家教和家風(fēng),進(jìn)而增進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。
這是一套自我心理調(diào)適方法的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。心理調(diào)適是指運(yùn)用心理技能改變個(gè)體心理活動(dòng)的絕對(duì)強(qiáng)度,降低或增強(qiáng)心理力量,改變心理狀態(tài)的過程。心理調(diào)節(jié)的重要性不容忽視。如果我們不了解心理調(diào)整的重要性,不加以應(yīng)用,我們只會(huì)增加許多問題和擔(dān)憂。學(xué)會(huì)運(yùn)用心理調(diào)適。將心理調(diào)適的方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中,始終保持輕松的態(tài)度,能夠避免和減少許多問題,也能夠快樂地工作和生活。搜索復(fù)制
這是一套2021年全國(guó)人大及常委會(huì)加強(qiáng)和創(chuàng)新憲法實(shí)施工作情況匯報(bào)的PPT模板,主題為把憲法實(shí)施提高到新水平,共計(jì)20頁(yè)。2022年是現(xiàn)行憲法施行40周年。憲法是我國(guó)的根本大法,全面貫徹實(shí)施憲法是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。依法治國(guó)首要的就是要做到依憲治國(guó)。提高憲法實(shí)施質(zhì)量和水平直接關(guān)心到社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)水平。搜索復(fù)制
這是一套英語(yǔ)詞匯記憶方法的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。英語(yǔ)在當(dāng)今世界語(yǔ)言中占有非常重要的地位和比例,從個(gè)人角度來(lái)看,學(xué)好英語(yǔ)是開闊視野、提高自我的重要途徑。從國(guó)家的角度來(lái)看,掌握英語(yǔ)是走向世界和未來(lái)的途徑之一。因此,我們必要學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本技能,因此學(xué)習(xí)單詞是非常重要和必要的。英語(yǔ)單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基本技能。無(wú)論你是為了大學(xué)、工作還是興趣而學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)單詞都是基礎(chǔ)。
這是一套以5個(gè)why為主題進(jìn)行問題分析法講解的培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)42頁(yè)。5why分析法是一種診斷性技術(shù),通常被人們用來(lái)識(shí)別或說(shuō)明因果關(guān)系。它的根源會(huì)引起問題的定義,因此也被稱為為什么分析法、五個(gè)為什么分析法。其運(yùn)行原理是通過不斷的提問為什么,思考前一個(gè)事件發(fā)生的原因,回答出沒有做好的理由。直到一個(gè)故障模式被發(fā)現(xiàn)而及時(shí)停止。從而規(guī)避不必要的風(fēng)險(xiǎn),以防止問題重復(fù)上演。
這是一個(gè)關(guān)于《日語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)》的PPT。對(duì)于日語(yǔ)的學(xué)習(xí),需要重點(diǎn)了解關(guān)于語(yǔ)法的相關(guān)內(nèi)容。語(yǔ)法當(dāng)中包括命令型、禁止型、意向型、實(shí)意型,被動(dòng)型等等語(yǔ)法的形態(tài)。通過學(xué)習(xí)這五個(gè)部分的意識(shí)語(yǔ)法,能夠全面掌握關(guān)于正確使用日語(yǔ)語(yǔ)法的相關(guān)技巧等等內(nèi)容,掌握使用日語(yǔ)的方法。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于日語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套學(xué)習(xí)解讀《中華人民共和國(guó)反有組織犯罪法》的PPT模板,共計(jì)51頁(yè)。中華人民共和國(guó)第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十二次會(huì)議,于2021年12月24日召開通過了《中華人民共和國(guó)反有組織犯罪法》,并規(guī)定從2022年5月1日起開始實(shí)施。《中華人民共和國(guó)反有組織犯罪法》的出臺(tái)對(duì)于打擊非法犯罪組織,維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定具有重要的意義。
這是一套關(guān)于海姆立克急救法的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。海姆立克急救法由一名叫做海姆立克的美國(guó)醫(yī)生發(fā)明,因而此方法由其名字命名,又被人們?nèi)罕姺Q作“生命的擁抱”。海姆立克急救法用于搶救氣道被異物堵塞而無(wú)法呼吸的患者。1974年,海姆立克用此方法成功挽救了一名被食物堵塞呼吸而窒息的患者的生命,從此世界各地開始推行應(yīng)用海姆立克急救法。
這是一套領(lǐng)導(dǎo)力21法企業(yè)培訓(xùn)課的PPT模板,共計(jì)88頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)是以心理學(xué)為基礎(chǔ),以管理應(yīng)用為實(shí)踐,依托組織實(shí)驗(yàn)塑造管理者領(lǐng)導(dǎo)魅力的一門學(xué)科。領(lǐng)導(dǎo)力是指能夠充分利用管轄范圍內(nèi)的人力資源和客觀條件,以最低成本做必要的事情,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的效率。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展最常見的方法包括EMBA和EDP項(xiàng)目等。領(lǐng)導(dǎo)力和組織發(fā)展密不可分,因此領(lǐng)導(dǎo)力與組織發(fā)展經(jīng)常結(jié)合起來(lái)。
這是一套林病蟲害防治方法的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。害蟲防治屬于林業(yè)管理的內(nèi)容,災(zāi)害性害蟲防治是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)。因此,害蟲防治可以說(shuō)是林業(yè)管理的一部分。當(dāng)今,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,許多先進(jìn)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于林業(yè)管理。目前,林業(yè)管理已進(jìn)入信息化、自動(dòng)化領(lǐng)域。在當(dāng)前的林業(yè)管理中,許多現(xiàn)代信息技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用。人們可以熟練地利用這些技術(shù)對(duì)林業(yè)條件進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和控制,這給林業(yè)管理中的病蟲害防治帶來(lái)了極
這是一套毛筆字書法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。書法教育源于西周時(shí)期,當(dāng)時(shí)貴族學(xué)習(xí)的“六藝”中就包括書法藝術(shù),到了唐朝,把書法作為科舉取士的重要條件之一。我國(guó)的書法教育歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),和中華民族5000年的歷史同生同長(zhǎng)。書法作為一種教育手段,無(wú)論是在私學(xué)、公學(xué)中都發(fā)揮著重要的作用,也是提升個(gè)人品格、修身養(yǎng)性的不二法寶。
這是一套硬筆書法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。漢字是人們記憶和交流的重要工具。書法是充分發(fā)揮漢字實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)趣味的最有效、最理想的方式。今天,我們?cè)谠S多方面都比古人超前得多,但我們?cè)诰窈臀幕蠎?yīng)當(dāng)崇拜古人。因此,無(wú)論是過去、現(xiàn)在還是未來(lái),書法學(xué)習(xí)都具有深刻的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)書法也充滿了提升民族認(rèn)同感的魅力,正在成為一門世界性的藝術(shù)。
這是一套關(guān)于“海姆立克”急救法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。1975年,美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)用亨利·海姆立克的名字命名了這個(gè)急救方法,因此被稱為海姆立克急救法。目前海姆立克急救法已被列入CPR的重要內(nèi)容之一,因此掌握海姆立克急救法對(duì)于緊急情況中進(jìn)行自救與互救來(lái)說(shuō)是極其重要的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以知道海姆立克急救法的產(chǎn)生背景和實(shí)施方法,同時(shí)認(rèn)識(shí)到掌握急救知識(shí)和方法的重要性。
這是一套中國(guó)古代法制的PPT模板,共計(jì)39頁(yè)。中國(guó)古代法律文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。由于其自身的特點(diǎn),它在弘揚(yáng)和保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化和古代文明方面發(fā)揮著重要作用。以自然經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)社會(huì)為基礎(chǔ),在父權(quán)制影響下形成的等級(jí)特權(quán)制度與古代社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng)。它將人民在生產(chǎn)中積累的有益經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化,賦予人民以國(guó)家強(qiáng)制力,并將其推廣到社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展。
這是一套“20以內(nèi)的進(jìn)位加法課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課,講述了對(duì)于9的進(jìn)位加法的運(yùn)用有點(diǎn)數(shù)法、湊十法,并對(duì)其進(jìn)行鞏固訓(xùn)練;第二部分是對(duì)于8、7、6的進(jìn)位加法學(xué)習(xí),講述了四種方法并進(jìn)行鞏固訓(xùn)練,而后模板展示了數(shù)學(xué)小故事,拓展補(bǔ)充知識(shí);第三部分是對(duì)于5、4、3、2的進(jìn)位加法的學(xué)習(xí),并進(jìn)行了拓展練習(xí)和提升。
這是一套適用于教學(xué)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第14課時(shí)《乘數(shù)末尾有0的乘法》的PPT課件,主要內(nèi)容包括習(xí)題練習(xí)、算數(shù)技巧教學(xué)、乘法概念分析等,共計(jì)21頁(yè);乘法是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),乘數(shù)末尾帶零的乘法是乘法計(jì)算中的特例,本套PPT采用公式、習(xí)題相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué),步驟詳細(xì),簡(jiǎn)單易懂,從最基礎(chǔ)的步驟開始講解,有助于學(xué)生建立良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
這是一套適用于企業(yè)進(jìn)行FABE銷售法培訓(xùn)的PPT模板,主要內(nèi)容包括FBAE銷售法的定義和內(nèi)容、FABE銷售法則方法解析、FABE銷售法則的應(yīng)用實(shí)例等,共計(jì)27頁(yè);本套PPT在表達(dá)形式上采用紫色作為背景色,附有企業(yè)工作人員的卡通形象,營(yíng)造出嚴(yán)肅教學(xué)和學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍,在內(nèi)容講解上采用FABE英文釋義、西紅柿和貓的卡通畫等與文字相結(jié)合,使得其更加簡(jiǎn)單易懂;
這是一套關(guān)于小學(xué)硬筆書法課程的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)。小學(xué)是孩子正式開學(xué)學(xué)習(xí)漢字書寫的第一個(gè)重要階段,這個(gè)階段的硬筆書法學(xué)習(xí)課程對(duì)于孩子之后的書寫字體和書寫習(xí)慣的形成有著至關(guān)重要的作用,因此對(duì)學(xué)生開展相關(guān)硬筆書法培訓(xùn)是不可或缺的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)硬筆書法的重要性,同時(shí)掌握硬筆書法的基本書寫規(guī)則。
這是一套介紹海姆立克急救法的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。1974年,美國(guó)一位婦人在吃晚餐時(shí)被雞塊卡住了喉嚨,生命岌岌可危。在她呼吸困難,千鈞一發(fā)之際,他的一位鄰居在報(bào)紙上讀到了一篇介紹海姆立克發(fā)明的氣管異物急救的科普文章,于是將學(xué)到的技能用到老夫人身上,救了老婦人一命,這也是海氏手法避免被民眾所掌握,及時(shí)獲得現(xiàn)場(chǎng)救助成功的第一個(gè)案例。此后,這一手法在全世界廣泛推廣。