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機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)量運(yùn)動(dòng)的描述課件PPT模板部編版八年級(jí)物理上冊(cè)第一單元
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)上冊(cè)物理《運(yùn)動(dòng)的描述》的PPT模板，共計(jì)34頁(yè)。在物理學(xué)中把物體的位置變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，而由于判斷物體運(yùn)動(dòng)的參照物不同，因此對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的判斷會(huì)出現(xiàn)不同。PPT模板中詳細(xì)地介紹了描繪物體運(yùn)動(dòng)的方式有靜止和運(yùn)動(dòng)兩種，并結(jié)合各類練習(xí)題充分鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以促進(jìn)學(xué)生理性思維的發(fā)展。
綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物中綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。生命的產(chǎn)生離不開有機(jī)物這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)，而綠色植物在生物圈中能夠產(chǎn)生有機(jī)物。PowerPoint介紹了光合作用，說(shuō)明了綠色植物制造有機(jī)物的過(guò)程。通過(guò)幻燈片，我們可以檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是否為淀粉。學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生清晰的了解光對(duì)于綠色植物制造有機(jī)物的作用以及綠色植物制造的有機(jī)物的重要作
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物在口腔里的變化課件PPT課件模板
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物在口腔里的變化的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。從小學(xué)科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀來(lái)看，還存在許多問(wèn)題，在實(shí)踐教學(xué)中，教師經(jīng)常使用講解的方式，單一、僵化地讓學(xué)生讀教材，這一行動(dòng)打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，未能落實(shí)科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，導(dǎo)致小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量低下。因此，小學(xué)科學(xué)教師要積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)教學(xué)的重視，積極適應(yīng)新課程改革的要求，深化科學(xué)課程的教育價(jià)值，不斷探索教學(xué)模式，提
人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I’d like some noodles第二課時(shí)教育課件PPT模板
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)I'd like some noodles第二課時(shí)教育課件PPT模板List，共計(jì)30頁(yè)。英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)重在積累，作為老師要學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們能夠在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也能夠發(fā)展自己的興趣。在通過(guò)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)以后，同學(xué)們對(duì)于本PPT模板內(nèi)容的語(yǔ)法有了一個(gè)大概的了解。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)第二課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模
初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)世說(shuō)新語(yǔ)二則詠雪PPT課件模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)世說(shuō)新語(yǔ)二則詠雪PPT課件模板的PPT，共計(jì)24頁(yè)。古人喜歡用文字來(lái)表達(dá)自己的感情，用細(xì)膩的文字來(lái)表達(dá)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情緒和情感。借物喻人或者借物抒情。作者在世說(shuō)新語(yǔ)中用詠雪來(lái)表達(dá)對(duì)親人的愛，讓我們感受到了古人的生活情趣以及他們的文學(xué)修養(yǎng)，如何營(yíng)造歡快輕松的家庭氛圍，都在只言片語(yǔ)間流露出來(lái)。
高二語(yǔ)文選修小二黑結(jié)婚PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套有關(guān)高二語(yǔ)文選修《小二黑結(jié)婚》PPT課件模板，共計(jì)51頁(yè)。趙樹理是中國(guó)現(xiàn)代著名的小說(shuō)家，他的作品大多都講述了發(fā)生在農(nóng)村變革時(shí)期的故事，今天這節(jié)課我們將重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解他的短篇小說(shuō)《小二黑結(jié)婚》，這是一個(gè)典型的鄉(xiāng)土作品，鄉(xiāng)土小說(shuō)側(cè)重于描寫人物，從側(cè)面烘托人性的特點(diǎn)。讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)對(duì)這篇文章進(jìn)行一個(gè)深度的分析。
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第二單元第3課時(shí)6、7的分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與第二單元第3課時(shí)6、7的分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本堂課教師通過(guò)復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入課堂，并要求學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)探究，從而掌握6和7的分與和，并能正確書寫分與和的表達(dá)式。此外，通過(guò)擺小棒、涂圓圈的課堂活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诮?jīng)歷這一過(guò)程后，不僅可以鍛煉他們的觀察和動(dòng)手操作能力，也可以使他們感受到數(shù)學(xué)的邏輯性和趣味性，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。這份PowerPoin
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第二單元第4課時(shí) 8、9的分與合一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教第二單元第4課時(shí)8、9的分與合的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握8、9的分與合，同時(shí)通過(guò)動(dòng)手操作、合作交流等方式，讓學(xué)生經(jīng)歷探索8、9分與合的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、操作能力和初步的邏輯思維能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)和主動(dòng)探索的精神。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。PPT首先通過(guò)回顧復(fù)習(xí)6的分與合，從而引
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《大象的耳朵》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《大象的耳朵》的PPT課件，一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞，且能夠正確的認(rèn)讀和書寫，同時(shí)，通過(guò)本篇課文的學(xué)習(xí)體會(huì)“人家是人家，我是我”這句話的含義，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。該節(jié)課程分兩個(gè)單元展開。第一單元包括四個(gè)部分。第一部分為趣味導(dǎo)入，初遇“耳朵”，該部分首先向同學(xué)提問(wèn)，讓學(xué)生思考大象的耳朵有什么特點(diǎn)，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為
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《我是一只小蟲子》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：133M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《我是一只小蟲子》的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，并能夠用自己的話簡(jiǎn)單描述小蟲子的生活，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，并通過(guò)想象、角色扮演等方式，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。這節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一個(gè)課時(shí)主要是幫助學(xué)生進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)，共包括四個(gè)部分。第一部分為歡迎來(lái)到昆蟲大世界，該部分通過(guò)圖文結(jié)
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《開滿鮮花的小路》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一個(gè)《開滿鮮花的小路》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT，共 31 頁(yè)，以豐富且系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，助力學(xué)生深入學(xué)習(xí)課文。PPT 開篇，巧妙地引入充滿童趣的情景主題，瞬間抓住學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的好奇心和探索欲，隨后鼓勵(lì)同學(xué)們自由朗讀課文，初步感受文章的魅力與情感基調(diào)。然后將內(nèi)容分為了四個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一是 “識(shí)記書寫生字，積累破案線索”，介紹了重點(diǎn)生字的書寫和識(shí)記方法，最后通過(guò) “識(shí)字開花” 這一充滿
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《小馬過(guò)河》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：153M | 頁(yè)數(shù)：66頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版二年級(jí)下冊(cè)課文《小馬過(guò)河》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)、詞匯記憶方法、寓教于樂進(jìn)行課堂游戲等，共計(jì)65頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹單元情境設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)學(xué)生走入思辨小劇場(chǎng)，體會(huì)寓言故事中蘊(yùn)含的深刻道理，獲得啟示；然后進(jìn)行有趣的課堂小游戲《幫幫找到我的家》，激發(fā)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物生存環(huán)境的好奇，引入課堂接下來(lái)的內(nèi)容，并介紹了課文作者彭文席的生平經(jīng)歷和主要代
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《青蛙賣泥塘》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：145M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)《青蛙賣泥塘》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《青蛙賣泥塘》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，并分角色朗讀課文，體會(huì)不同角色的語(yǔ)氣，同時(shí)讓學(xué)生明白美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造的，要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。該套PPT從五個(gè)部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文，了解青蛙賣泥塘的起因，該部分主要是對(duì)課文進(jìn)行初讀
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《蜘蛛開店》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《蜘蛛開店》的PPT課件，一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠根據(jù)課文內(nèi)容大膽展開想象，續(xù)編富有創(chuàng)意的故事，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生明白做任何事情都不像想象中那么簡(jiǎn)單，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈的精神。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文，了解蜘蛛“網(wǎng)店”，該部分主要是讓學(xué)生自由朗讀課文，對(duì)課文進(jìn)行標(biāo)注，初步了解該篇課文的故事內(nèi)容。第二部分為趣逛蜘
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《揠苗助長(zhǎng)》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《揠苗助長(zhǎng)》的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文、理解故事內(nèi)容，明白做事要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，不要急于求成的深刻寓意，通過(guò)交流故事的理解和感受，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和思維能力。該節(jié)課程分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)主要是幫助學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步學(xué)習(xí)，共包括五個(gè)部分。第一個(gè)部分為了解生長(zhǎng)的奧秘，該部分通過(guò)觀看視頻了解植物生長(zhǎng)的奧秘，
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《亡羊補(bǔ)牢》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：59M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《亡羊補(bǔ)牢》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會(huì)故事蘊(yùn)含的深刻道理，并能將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。該節(jié)課程共分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)主要是幫助學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行初步學(xué)習(xí)，共包括五個(gè)部分。第一部分為看圖片，猜一猜，該部分展示了四個(gè)圖片，引導(dǎo)學(xué)生回憶寓言故事，引出本節(jié)課的主題。第二部分為讀題目，想一想，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生觀察
- 含教案
《鄧小平爺爺植樹》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一個(gè)《鄧小平爺爺植樹》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)32頁(yè)。本套PPT模板開篇先介紹了情景主題，接著又介紹了植樹節(jié)。然后將內(nèi)容分為了兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)精心設(shè)計(jì)了四個(gè)層層遞進(jìn)的活動(dòng)。課程伊始，借助節(jié)日導(dǎo)入，自然地引出對(duì)鄧小平的介紹，讓學(xué)生對(duì)這位偉人有初步認(rèn)識(shí)。緊接著開展活動(dòng)一，采用多種方式幫助學(xué)生識(shí)記生字，加深學(xué)生對(duì)生字的印象；活動(dòng)二是初讀課文，了解內(nèi)容；活動(dòng)三為再讀課文，積累詞語(yǔ)，學(xué)生在
人教版高中語(yǔ)文必修五名著導(dǎo)讀《堂吉訶德》PPT教學(xué)課件
大小：28M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套有關(guān)名著導(dǎo)讀《堂吉訶德》的PPT模板，共計(jì)17頁(yè)?！短眉X德》是由作家塞萬(wàn)提斯所撰寫的一部反騎士主義小說(shuō)。騎士已經(jīng)滅絕了一個(gè)多世紀(jì)，但主角經(jīng)?；孟氤蔀橐幻T士小說(shuō)的中世紀(jì)騎士。他自稱“堂吉訶德·拉曼”，以鄰居潘沙為仆人，“行俠仗義”，周游世界，做了各種與時(shí)代背道而馳的事情。這種匪夷所思的行為最終撞到了墻上，他終于從睡夢(mèng)中醒來(lái)，最后在家鄉(xiāng)死去。
- 含教案
新教材新課標(biāo)人教音樂一年級(jí)上冊(cè)《鳳鳴山谷的故事》PPT課件含教案
大小：38M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套與新教材新課標(biāo)人教音樂一年級(jí)上冊(cè)《鳳鳴山谷的故事》有關(guān)的PPT，總共18頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師要根據(jù)學(xué)生的不同反應(yīng)來(lái)調(diào)整教學(xué)的節(jié)奏，可以采用生動(dòng)有趣的方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生參與到課堂的各種活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，并勇于展現(xiàn)自己的理解和感受。在本堂課結(jié)束后，學(xué)生能夠?qū)⒆匀宦曇舻拿烂钆c音樂相聯(lián)系，從而更加關(guān)注身邊的各種聲音。
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口語(yǔ)交際《名字里的故事》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第四單元PPT課件含教案
大?。?37M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與口語(yǔ)交際《名字里的故事》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課首先引導(dǎo)學(xué)生猜猜故事題目的含義，從而引出本堂課的課題，而在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生可以了解到自己或者他人名字的含義和來(lái)歷，學(xué)會(huì)將主要信息講清楚，這也能培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。其次，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作和相互討論，并鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己的合作成果，教師也應(yīng)及時(shí)地給予積極的評(píng)價(jià)和反饋，讓同學(xué)們?cè)诒咎谜n能夠有所收獲。