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解讀中國共產(chǎn)黨第十九屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議PPT模板
大小：9M | 頁數(shù)：28頁這是一套解讀中國共產(chǎn)黨第十九屆中央紀(jì)律檢查委員會第五次全體會議PPT模板，共計(jì)28頁。PPT封面以紅色為主色調(diào)，選用國旗、黨旗、天安門等元素，正中醒目位置展現(xiàn)主題“十九屆中央紀(jì)委五次全會公報(bào)”。PPT正文從四個方面對會議和精神進(jìn)行深入研讀和領(lǐng)會：1.梳理本次會議的基本概況；2.深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神；3.總結(jié)2020年紀(jì)檢監(jiān)察工作；4.部署2021年紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)。
全面解讀2020年中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神和2021年中國經(jīng)濟(jì)工作重點(diǎn)內(nèi)容PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：30頁這套ppt有關(guān)于中央對于2021年經(jīng)濟(jì)工作的一份摘要。共用了30張幻燈片，概括了習(xí)近平總書記的講話，以及李克強(qiáng)總理對2021現(xiàn)經(jīng)濟(jì)工作的全面部署。在新冠肆無忌憚的2020年，別的國家一直處在水深火熱中，而我國用最短的時間控制住了疫情，極盡減少損失，成為全球唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長的國家，這就證明了我國科技強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大，國家領(lǐng)導(dǎo)人的強(qiáng)大。期待2021年我國經(jīng)濟(jì)再創(chuàng)新高。
- 含講稿
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月應(yīng)知應(yīng)會知識PPT中華民族一家親同心共筑中國夢
大?。?M | 頁數(shù)：15頁這是一個關(guān)于《中華民族一家親同心共筑中國夢》的PPT。《中華民族一家親同心共筑中國夢》是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月應(yīng)知應(yīng)會的知識學(xué)習(xí)內(nèi)容。PPT的整體風(fēng)格為復(fù)古中國風(fēng)。中國有56個少數(shù)民族，要讓各個民族之間互相增進(jìn)了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家的統(tǒng)一利益。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《中華民族一家親同心共筑中國夢》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
牢牢把握以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)PPT黨課
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套以“牢牢把握以中國式現(xiàn)代化，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的使命任務(wù)”為主題的黨課的PPT模板，共計(jì)24頁。中國式現(xiàn)代化是具有中國特色的發(fā)展方向，其在歷史進(jìn)程中展現(xiàn)出了與眾不同的優(yōu)越性，因此PPT模板中全面且具體地說明了以中國式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的具體措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高我國黨員干部群體的整體政治水平。
中秋佳節(jié)中秋賀卡PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：11頁中秋月餅節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個意義重大的節(jié)日。月圓、團(tuán)圓、圓滿。PPT中采用多種中國風(fēng)的元素，如：紙燈籠、紫砂壺、水墨字體等
中職中專入學(xué)教育PPT
大小：19M | 頁數(shù)：29頁這是一個關(guān)于《中職中專入學(xué)教育》的PPT。中職中專學(xué)生在進(jìn)入新學(xué)校就讀之前，需要進(jìn)行入學(xué)教育，包括幫助他們了解什么是中職中專，如何正確認(rèn)識中專，認(rèn)識所就讀的學(xué)校，以及如何規(guī)劃時間，從而度過充實(shí)的中專三年的生活，在中專學(xué)習(xí)期間能夠有所收獲，找到一份好工作。通過這個PPT，我們將了解關(guān)于《中職中專入學(xué)教育》的相關(guān)內(nèi)容。
中醫(yī)四診中醫(yī)文化PPT課件
大小：98M | 頁數(shù)：36頁這是一套有關(guān)中醫(yī)四診中醫(yī)文化PPT課件，共計(jì)37頁。中醫(yī)文化博大精深，"望聞問切"是中醫(yī)常用來診斷疾病的四個方法，所謂"望"指的是觀察病人的氣色，"聞"指的是醫(yī)生聽病人的聲息，"問"指的是醫(yī)生根據(jù)詢問病人的病況來進(jìn)行診斷，"切"指的是摸脈象，根據(jù)脈象來對病人的癥狀進(jìn)行診斷。PPT模板內(nèi)容主要講述的
中元節(jié)中元祭祖PPT模板
大小：23M | 頁數(shù)：24頁這是一套與中元節(jié)有關(guān)的PPT，總共24頁。中元節(jié)是我國傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，在古代時期，人們通常通過祭祀儀式來表達(dá)對祖先的尊重和關(guān)懷，同時也傳承著一代又一代的家族傳統(tǒng)，可以幫助人們認(rèn)清自己的身份并認(rèn)同文化，從而增強(qiáng)社會的凝聚力。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展和文化的多元化，中元節(jié)也受不同的元素和地方特色所影響，不同的地方有著不同的中元節(jié)習(xí)俗，這也讓中元節(jié)變得更加豐富多彩。
- 含講稿
初中期中考家長會PPT
大小：57M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于初一期中家長會的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含25張幻燈片。初一期中家長會的重要性不言而喻。它不僅是家校溝通的重要橋梁，更是促進(jìn)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。通過家長會，家長能更全面地了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀況，與老師共同探討教育問題，制定更有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時，家長會也有助于增強(qiáng)家校之間的信任與合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
- 含講稿
初中期中考試家長會PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中期中考試家長會的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含25張幻燈片。家長會是班主任每學(xué)期的重要工作之一，通過展開家長會可以加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，同時還能引導(dǎo)家長配合學(xué)校的工作，讓家長更深入的走進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)當(dāng)中，感受學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。因此，教師必須重視每次家長會的展開，精心策劃家長會的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮家長會的作用。
中醫(yī)養(yǎng)生中醫(yī)中藥進(jìn)校園宣傳主題PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：29頁這是一套中醫(yī)養(yǎng)生中醫(yī)中藥進(jìn)校園宣傳主題的PPT模板，共計(jì)30頁。作為民族凝聚力和活力的源泉，優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化是中華民族的精神血液，代代相傳。教育是延續(xù)這種精神血液的載體和機(jī)會。在校園弘揚(yáng)中醫(yī)文化，對人才培養(yǎng)具有現(xiàn)實(shí)意義，對弘揚(yáng)優(yōu)秀中醫(yī)文化具有歷史意義。在校園推廣中醫(yī)文化將有助于年輕人理解和認(rèn)同優(yōu)秀的中醫(yī)文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信和民族自信。其次將有助于提高年輕人的健康素養(yǎng)，幫助他們養(yǎng)成健康的行為
中醫(yī)李時珍中藥之父人物介紹中藥文化PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進(jìn)行中醫(yī)李時珍中藥之父人物介紹和中藥文化普及的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括李時珍的人物介紹、李時珍對中醫(yī)藥學(xué)的貢獻(xiàn)、李時珍的藥學(xué)思想、李時珍對當(dāng)代和后世產(chǎn)生的影響等，共計(jì)22頁；李時珍是明代著名的醫(yī)學(xué)家和藥學(xué)家，李時珍出生于醫(yī)藥世家，在家庭的熏陶和潛移默化之下，在加上李時珍的勤奮與天賦，李時珍編寫了當(dāng)時最完整最科學(xué)的一部醫(yī)藥學(xué)著作《本草綱目》，促進(jìn)了動物學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、植物學(xué)發(fā)展，功在
- 含講稿
中小學(xué)中秋節(jié)主題班會情滿中秋節(jié)日PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于中秋節(jié)主題班會的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含21張幻燈片。中秋節(jié)主題班會旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加深學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的理解與尊重。通過講述嫦娥奔月、月餅起源等中秋故事，營造濃厚的節(jié)日氛圍。同時，學(xué)生們會親手制作月餅，感受傳統(tǒng)手藝的魅力，并互相分享，增強(qiáng)班級凝聚力。此外，班會還將探討中秋團(tuán)圓的意義，引導(dǎo)學(xué)生珍惜家人團(tuán)聚的美好時光，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
五年級科學(xué)下冊第一單元《沉和浮-橡皮泥在水中的沉浮》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于五年級下冊科學(xué)《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計(jì)22頁?！断鹌つ嘣谒械某粮 肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第三課。PPT模板先發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的形狀和橡皮泥在水中的沉浮情況之間的聯(lián)系，繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體排開的水量與物體體積之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
初中語文五年級《名著推薦水滸傳》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套初中語文五年級《名著推薦水滸傳》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！端疂G傳》是施耐庵在元末明初創(chuàng)作的一部小說。其問世后，引起了巨大的轟動。小說描述了起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源。作者在描述梁山英雄反抗壓迫的壯麗歷史時，他贊揚(yáng)了梁山英雄的反抗和他們的精神?！端疂G傳》告訴我們，在特定的環(huán)境下，我們要有反抗的勇氣和與邪惡作斗爭的決心。
材料在水中的沉浮我們周圍的材料PPT模板小學(xué)科學(xué)課件
大小：14M | 頁數(shù)：14頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)科學(xué)課文內(nèi)容“材料在水中的沉浮”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括材料在水中的沉浮實(shí)驗(yàn)、各類材料的性質(zhì)、我們周圍的材料的種類等，共計(jì)15頁；物體在水中的沉浮可以測量物體的重量和研究物體的性質(zhì)，例如溶水性等，歷史上利用物體沉浮的事件也很多，有曹沖稱象、阿基米德測量皇冠的重量等，學(xué)習(xí)生活中有趣的實(shí)驗(yàn)可以鍛煉學(xué)生的動手能力和思維能力；
教科版五年級科學(xué)下冊橡皮泥在水中的沉浮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計(jì)23頁?！断鹌つ嘣谒械某粮 肥且还?jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個開展了兩次探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地認(rèn)識到影響橡皮泥的沉浮的影響因素，同時提升學(xué)生的觀察分析能力。
教科版四年級科學(xué)上冊物質(zhì)在水中怎么樣溶解課件PPT模板
大小：14M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《物質(zhì)在水中怎么樣溶解》的PPT模板，共計(jì)23頁。《物質(zhì)在水中怎么樣溶解》是一節(jié)探究不同物質(zhì)在水中的溶解情況的科學(xué)課堂。PPT模板先借助高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)來引導(dǎo)學(xué)生觀察高錳酸鉀在水中的溶解情況，進(jìn)而驗(yàn)證了面粉、沙子等物質(zhì)在水中的溶解情況。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深入感受到科學(xué)的奇妙之處。
教科版四年級科學(xué)上冊不同物質(zhì)在水中的溶解能力課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教科版小學(xué)四年級上冊2.4課時“不同物質(zhì)在水中的溶解能力”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等，共計(jì)21頁；溶解的本質(zhì)原理是分子之間的運(yùn)動，而決定分子運(yùn)動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素，本套PPT采用圖片和文字詳細(xì)教學(xué)了不同物質(zhì)溶解實(shí)驗(yàn)的步驟和操作等，內(nèi)容詳細(xì)全面；
教科版五年級科學(xué)下冊物體在水中是沉還是浮課件PPT模板
大小：7M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)科學(xué)課文物體在水中是沉還是浮的PPT模板，共計(jì)29頁?？茖W(xué)課必須有溫度。有溫度的科學(xué)課充滿了愛和尊重。教師必須學(xué)會“俯下身子”，并在平等的基礎(chǔ)上與學(xué)生交流。通過創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生可以在開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中大膽嘗試和探索，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力和思維方法?？傊粌H要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握豐富的科學(xué)知識，為更高水平的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，還要在這個過程中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的科學(xué)精神和科學(xué)