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- 含教案
第4課時(shí)比較同分母分?jǐn)?shù)的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：16頁這是一套關(guān)于第4課時(shí)比較同分母分?jǐn)?shù)的大小人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint 制作。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，《比較同分母分?jǐn)?shù)大小》是分?jǐn)?shù)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握比較同分母分?jǐn)?shù)大小的方法，理解分?jǐn)?shù)大小與分子大小之間的關(guān)系。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)就是讓學(xué)生理解同分母分?jǐn)?shù)大小比較的規(guī)則。學(xué)完該課程之后，學(xué)生可以正確進(jìn)行同分母分?jǐn)?shù)之間大小的比較。
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第三單元第02課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第2課時(shí)《整數(shù)除以整數(shù)的商是小數(shù)的計(jì)算方法（2）》的PPT模板，共計(jì)23頁。學(xué)生通過對(duì)上一節(jié)課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的學(xué)習(xí)，對(duì)于小數(shù)除法的相關(guān)內(nèi)容已初步掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生提高運(yùn)算整數(shù)是除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的能力。
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第三單元第01課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)《小數(shù)除以整數(shù)（1）》的PPT模板，共計(jì)26頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)有關(guān)小數(shù)除法的內(nèi)容能夠幫助培養(yǎng)自身的遷移類推能力，增加對(duì)數(shù)字思維的敏感程度。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片說明了課堂的教學(xué)重難點(diǎn)為掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生更好的培養(yǎng)歸納概括和運(yùn)算的能力，養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。
- 含教案
第三單元第03課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（3）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第3課時(shí)《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計(jì)算及驗(yàn)算（3）》的PPT模板，共計(jì)32頁。學(xué)生通過對(duì)除法的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的生活相聯(lián)系。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計(jì)算原理，能夠讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，解決生活中的簡(jiǎn)
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第六單元第03課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化（2）例2人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版第六單元第三課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括轉(zhuǎn)化方法總結(jié)、習(xí)題訓(xùn)練鞏固提高、練習(xí)題分析等，共計(jì)23頁；小數(shù)和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成百分?jǐn)?shù)有著一定的規(guī)律，本課件重點(diǎn)總結(jié)了三種數(shù)學(xué)表達(dá)方式的轉(zhuǎn)化方法，并讓學(xué)生討論交流分享數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力和思維邏輯能力；
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第六單元第02課時(shí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化例1人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)人教版數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元第二課時(shí)主題為“百分?jǐn)?shù)與小數(shù)，分?jǐn)?shù)的互化例”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化、百分?jǐn)?shù)的復(fù)雜計(jì)算、課堂習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)26頁；百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)雖然在數(shù)學(xué)理論意義上有著不同的表達(dá)含義，但是相互之間卻可以進(jìn)行轉(zhuǎn)化，本套課件詳細(xì)介紹了相關(guān)知識(shí)；
- 含教案
第四單元第03課時(shí)可能性大小的應(yīng)用人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于可能性大小的應(yīng)用PPT課件，使用PowerPoint制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)可能性大小的應(yīng)用這一有趣而實(shí)用的內(nèi)容。通過生動(dòng)的例子和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們將了解到可能性的大小在日常生活和解決實(shí)際問題中有著廣泛的應(yīng)用。他們會(huì)學(xué)習(xí)如何根據(jù)事件發(fā)生的可能性來做出合理的判斷和決策，比如選擇更有可能成功的方案或預(yù)測(cè)某種結(jié)果出現(xiàn)的概率。學(xué)生們還將通過游戲、實(shí)驗(yàn)等方式，親身體驗(yàn)可能性的大小對(duì)結(jié)果的
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第一單元單元導(dǎo)讀《北京的春節(jié)》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?89M | 頁數(shù)：58頁這是一個(gè)第一單元導(dǎo)讀《北京的春節(jié)》部編小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)PPT，共計(jì)57頁。本套PPT模板旨在引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)第一單元的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)圍繞《北京的春節(jié)》，幫助學(xué)生初步感知單元主題，激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。首先對(duì)第一單元進(jìn)行了介紹，然后將課文《北京的春節(jié)》分為了兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)即活動(dòng)一，首先以有關(guān)春節(jié)的民謠和美食圖片介紹進(jìn)行導(dǎo)入，，然后介紹作者老舍，認(rèn)讀字詞，接著閱讀課文，以時(shí)間軸的形式，簡(jiǎn)要展示《北
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《小數(shù)的加法和減法 單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第六單元《小數(shù)的加法和減法 單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，共計(jì)38頁，分為四個(gè)主要部分：?jiǎn)卧R(shí)框架、知識(shí)梳理、重難點(diǎn)講解和鞏固練習(xí)。單元知識(shí)框架部分系統(tǒng)梳理了小數(shù)加減法、混合運(yùn)算和運(yùn)算律推廣三大核心知識(shí)點(diǎn)；知識(shí)梳理部分詳細(xì)講解了小數(shù)加減法的計(jì)算法則（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、從低位算起等）、混合運(yùn)算順序（無括號(hào)從左到右、有括號(hào)先算括號(hào)內(nèi)），以及整數(shù)運(yùn)算律在小數(shù)中的應(yīng)用（交換
生活中的數(shù)學(xué)揭示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于生活中的數(shù)學(xué)揭示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了22張幻燈片。數(shù)學(xué)作為一門學(xué)科，是不少同學(xué)們的噩夢(mèng)，不少人聞之兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，凄凄慘慘戚戚。但是數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用卻是實(shí)實(shí)在在存在著的，并且對(duì)于我們的生活產(chǎn)生了極大的幫助。該演示文稿介紹了生活中的數(shù)學(xué)揭示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于有助于幫助同學(xué)們真正了解到數(shù)學(xué)，
在兩個(gè)確立與兩個(gè)維護(hù)的知行合一中落實(shí)好黨的大會(huì)精神PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套以“在兩個(gè)確立與兩個(gè)維護(hù)的知行合一中落實(shí)好黨的大會(huì)精神”為主題的PPT模板，共計(jì)20頁。PPT模板以“兩個(gè)確立”和“兩個(gè)維護(hù)”為本次主題宣講的理論背景，深入挖掘了“兩個(gè)確立”和“兩個(gè)維護(hù)”在理論學(xué)習(xí)和理論實(shí)踐兩個(gè)方面的融合和統(tǒng)一，并在此基礎(chǔ)上提出了五條具有建設(shè)性的意見。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地提高自身的政治修養(yǎng)。
- 含講稿
不做情緒的奴隸做駕馭情緒的主人主題班會(huì)PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于不做情緒的奴隸做駕馭情緒的主人主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)48頁。拿破侖曾說：“能控制好自己的情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大”。由此可見控制情緒的重要性，同時(shí)也能由此感受到控制情緒不是一件輕易的事，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)情緒的主題班會(huì)十分重要。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)情緒的認(rèn)知，使學(xué)生正確理解情緒的作用，做到合理調(diào)控情緒。
習(xí)慣的力量主題班會(huì)PPT模板如何培養(yǎng)正確的好習(xí)慣
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)2023年習(xí)慣的力量主題班會(huì)的演示文稿，以PowerPoint的形式呈現(xiàn)，包含25張幻燈片。毫無疑問的說習(xí)慣可以決定著人的人生，每個(gè)人都可以從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣來成就我們未來的美好人生。然而現(xiàn)實(shí)生活中我們有很多人并非都有很好的習(xí)慣，為此開此主題班會(huì)來讓我們應(yīng)該意識(shí)到習(xí)慣的重要性，在生活學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)讓自己刻意養(yǎng)成一些好習(xí)慣，這樣才能更有助于我們的成長(zhǎng)。好的習(xí)慣能夠影響人的一生，希望我們
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-探索尺子的音高變化》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第四課《探索尺子的音高變化》的PPT模板，共計(jì)17頁?！短骄砍咦拥囊舾咦兓穼⒊咦拥拈L(zhǎng)度與尺子振動(dòng)的聲音聯(lián)系起來，通過研究尺子在伸出桌面不同長(zhǎng)度的情況下發(fā)聲的變化，發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，則其音高越低。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從實(shí)驗(yàn)操作中培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣和態(tài)度。
高中語文人教版高三必修《裝在套子里的人》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于《裝在套子里的人》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)21頁?！堆b在套子里的人》是由俄國(guó)作家契訶夫所撰寫的短篇小說，在故事中契訶夫描繪了一個(gè)“守法公民”別里科夫，他孤僻、膽小怕事、害怕改變，希望在現(xiàn)行制度下成為一個(gè)純粹的“守法市民”。在他世界觀中害怕引發(fā)問題和改變事物，但他的行為客觀上幫助了沙皇的專制。他統(tǒng)治所有人，不是通過暴力或其他手段，而是通過壓制人們的精神，使他們“喘不過氣來”。可以說，
- 含教案
課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：24M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)的PPT課件，使用PowerPoint制作。原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，是化學(xué)反應(yīng)中的最小單位。它由中心的原子核和圍繞其運(yùn)動(dòng)的電子組成。原子的種類由原子核中的質(zhì)子數(shù)決定，稱為原子序數(shù)。相同原子序數(shù)的原子屬于同一種元素，但不同元素的原子可以通過化學(xué)鍵結(jié)合形成分子，進(jìn)一步構(gòu)成我們所看到的各種物質(zhì)。原子理論是現(xiàn)代化學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)。
- 含教案
課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時(shí)人教九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：42M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于原子的PPT課件，使用PowerPoint制作。原子就像是構(gòu)成萬物的小小磚塊。想象一下，每個(gè)原子都有一個(gè)中心，那就是原子核，它就像是小小的太陽，周圍還有一群電子，就像是圍繞太陽轉(zhuǎn)的行星。原子核里面有質(zhì)子和中子，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，而電子帶負(fù)電。原子的種類是由它里面的質(zhì)子數(shù)量決定的，就像人的名字一樣，每個(gè)原子都有自己的“名字”。原子之間可以通過化學(xué)鍵手拉手，組成分子，分子再組合起來
- 含教案
專題1離子反應(yīng)的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于離子反應(yīng)的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。離子反應(yīng)在化學(xué)中的地位及重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面，尤其在高中化學(xué)人教版必修第一冊(cè)的教學(xué)中，它不僅是基礎(chǔ)概念的建立，也是科學(xué)探究的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的拓展。通過學(xué)習(xí)離子反應(yīng)，學(xué)生能夠?qū)﹄娊赓|(zhì)和非電解質(zhì)有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這是理解其他化學(xué)反應(yīng)類型的基礎(chǔ)。
初中物理高二《一名物理學(xué)家的歷程》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于高中語文課文《一名物理學(xué)家的教學(xué)歷程》的PPT模板，共計(jì)18頁?！兑幻锢韺W(xué)家的教學(xué)歷程》是一個(gè)優(yōu)秀的外國(guó)文學(xué)作品，它的作者是美籍日裔物理學(xué)家加來道雄?！兑幻锢韺W(xué)家的教學(xué)歷程》講述了作者童年時(shí)期的兩件事情，并強(qiáng)調(diào)了這兩件事對(duì)于其世界觀的建立起到了重要作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到興趣在人成長(zhǎng)過程中的重要性，同時(shí)啟發(fā)讀者要保持大膽的想象和堅(jiān)定地信念。
黃河頌感受黃河的無窮魅力學(xué)習(xí)黃河的不朽精神動(dòng)態(tài)PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：21頁這是一套黃河頌感受黃河的無窮魅力學(xué)習(xí)黃河的不朽精神動(dòng)態(tài)PPT模板，共計(jì)21頁。黃河自古以來就是華夏民族的母親河，它生生不息，養(yǎng)育著世世代代的人民，在給予生活資源的同時(shí)，也深深映射了中華民族奮勇前進(jìn)、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神內(nèi)涵。它不再是一條江流那么簡(jiǎn)單，它是中華文化的產(chǎn)物，是一種文化象征，它的存在更是證明了我們民族的發(fā)展與延續(xù)，我們需要歌頌它，更需要愛護(hù)它！