這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)植物媽媽有辦法課件的PPT模板。本篇課文《植物媽媽有辦法》是一首講述植物傳播種子的詩(shī)歌,全文把植物和種子分別當(dāng)作“媽媽”和“孩子”來(lái)寫(xiě),運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法,生動(dòng)地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)植物媽媽有辦法課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的明白植物是如何傳播種子的。
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一課文《讀書(shū):目的和前提》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括真正修養(yǎng)的定義、研讀書(shū)籍是獲得教養(yǎng)的最有效途徑等,共計(jì)14頁(yè);“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!弊x書(shū)可以讓人們的心澄凈下來(lái),陶醉于書(shū)中的世界,與作者、書(shū)中的世界展開(kāi)一場(chǎng)思維的對(duì)話(huà),讀一萬(wàn)本書(shū),便是與一萬(wàn)個(gè)人進(jìn)行了思維交流,因此讀書(shū)有利于提升學(xué)生的思考能力;
這是一套適用于進(jìn)行部編版九年級(jí)初中語(yǔ)文上冊(cè)第三單元課文內(nèi)容《詩(shī)詞三首?水調(diào)歌頭》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞創(chuàng)作背景、作者介紹、文章主旨?xì)w納、詩(shī)詞重難點(diǎn)字詞教學(xué)等,共計(jì)23頁(yè);《水調(diào)歌頭》是宋代文學(xué)家蘇軾的代表作之一,此詩(shī)寫(xiě)于作者醉酒之時(shí),抬頭望月,舉杯自酌,思念之情溢于言表,便有感而發(fā)借圓月表達(dá)自己對(duì)胞弟的思念之情;
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修二直面挫折學(xué)習(xí)描寫(xiě)的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)32張幻燈片。直面挫折學(xué)會(huì)描寫(xiě)是高中語(yǔ)文的重要內(nèi)容,掌握該部分內(nèi)容可以幫助學(xué)生更好的進(jìn)行寫(xiě)作。不少學(xué)生在進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)會(huì)感到無(wú)從下手,既不知道寫(xiě)什么也不知道怎么寫(xiě)。因此,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握一定的寫(xiě)作方法格外重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的進(jìn)行授課,可以幫助學(xué)生積累寫(xiě)作方法。
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文必修四中《廉頗藺相如列傳》這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!读H藺相如列傳》是司馬遷在《史記》中所創(chuàng)作的一篇文言文。《史記》具有很高的文學(xué)價(jià)值,是我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史。PowerPoint開(kāi)篇對(duì)完璧歸趙,澠池之會(huì),負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)典故進(jìn)行了簡(jiǎn)介,運(yùn)用幻燈片對(duì)作者背景以及實(shí)際這本書(shū)進(jìn)行了介紹。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解《廉頗藺相如列傳》的背景以及故事內(nèi)容,認(rèn)
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材六年級(jí)上冊(cè)寫(xiě)作單元的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。這一單元寫(xiě)作的主題是筆尖流出的故事,要求學(xué)生結(jié)合之前學(xué)習(xí)過(guò)的寫(xiě)作手法進(jìn)行寫(xiě)作。在考試中,寫(xiě)作的占比分值較大,因此,學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)規(guī)范的寫(xiě)作手法并將其運(yùn)用到實(shí)際的寫(xiě)作之中。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作方面的訓(xùn)練,鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,打開(kāi)學(xué)生的寫(xiě)作思路。
這是一篇關(guān)于核心素養(yǎng)探究賞析詩(shī)歌的意象演示文稿,用PowerPoint制作,包含38張幻燈片。我們?cè)谥暗奈恼轮袑W(xué)習(xí)了很多詩(shī)歌,并且都運(yùn)用了意象的方式來(lái)表達(dá)詩(shī)人的思想感情,比如通過(guò)托物言志或者借景抒情等等。在我們分析詩(shī)歌意象的過(guò)程中,如果我們能夠運(yùn)用合理的分析方法并且多加練習(xí),方能夠讓我們?cè)诳荚囍蟹治龅母拥轿?。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板,可以使學(xué)生對(duì)不同詩(shī)歌進(jìn)行對(duì)比,體驗(yàn)不同意象中的詩(shī)歌所表達(dá)的感情。
這是一份有關(guān)賞析詩(shī)歌的藝術(shù)手法的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含30張幻燈片。中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),詩(shī)歌是我國(guó)古代常常用來(lái)記錄生活的富有情感的文字。由于中國(guó)人含蓄委婉的習(xí)慣,在寫(xiě)詩(shī)歌時(shí)總會(huì)運(yùn)用很多藝術(shù)手法來(lái)描寫(xiě),因此我們?cè)陂喿x詩(shī)歌時(shí),需要通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)歌藝術(shù)手法的表達(dá)方式,才能夠更好地對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行解讀,發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌中所蘊(yùn)含的思想感情。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板可以使我們對(duì)詩(shī)歌的藝術(shù)手法了解的
這是一套有關(guān)《作為生物的社會(huì)》PPT課件,共計(jì)20頁(yè)《作為生物的社會(huì)》是由美國(guó)醫(yī)學(xué)家,生物學(xué)家劉易斯·托馬斯博士所著的科普作品,文中通過(guò)舉例探索了生物的社會(huì)組織與人類(lèi)社會(huì)的相似之處,將這本振聾發(fā)聵的書(shū),奉獻(xiàn)給迷茫、失望、然而卻是在思考的知識(shí)界。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解《作為生物的社會(huì)》獨(dú)特的分析與綜合方法。
這是一套有關(guān)《丑奴兒書(shū)博山道中壁》PPT課件,共計(jì)29頁(yè)。辛棄疾是我國(guó)南宋著名詞人,字幼安,號(hào)稼軒,豪放派代表此人,他所創(chuàng)作的《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》等許多詩(shī)詞為后人的提供了優(yōu)秀了文學(xué)學(xué)習(xí)作品,從他的詞中我們可以讀出他灑脫、愛(ài)國(guó)的情懷。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握《丑奴兒書(shū)博山道中壁》這首詞的主要內(nèi)容、表達(dá)的思想感情。
這是一套有關(guān)《念奴嬌赤壁懷古》PPT課件,共計(jì)44頁(yè)?!赌钆珛?#183;赤壁懷古》是高中語(yǔ)文必修四教材中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞之一,為北宋著名豪放派代表詞人蘇軾所作,詞中有對(duì)江山美景的描繪、對(duì)古代英雄的回憶、更反映了作者對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾,懷才不遇的苦悶。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握這首詞的主要內(nèi)容、上下闕的對(duì)比、作者內(nèi)心情感等。
這是一套有關(guān)莎士比亞戲劇PPT課件,共計(jì)30頁(yè)。威廉·莎士比亞是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)大師,他筆下的《羅密歐與朱麗葉》劇本廣為流傳,這個(gè)故事打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦。莎士比亞創(chuàng)作了無(wú)韻體詩(shī)劇37部、長(zhǎng)詩(shī)2首、14行詩(shī)154首,許多作品都值得我們欣賞、細(xì)細(xì)品味。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件可以幫助學(xué)生了解威廉·莎士比亞的生平、不同創(chuàng)作時(shí)期的代表作與創(chuàng)作歷程等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)在生活中,我們常常因?yàn)椴桓冶磉_(dá)自己的想法而導(dǎo)致我們錯(cuò)失那些美好的瞬間,比如說(shuō)我們經(jīng)常會(huì)羞于表達(dá)自己的思念,而錯(cuò)失了彼此增進(jìn)感情的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)抒情亦是促進(jìn)我們?nèi)穗H交往關(guān)系的一種方式。此幻燈片主要講述的是有關(guān)抒情寫(xiě)作手法的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)高中語(yǔ)文寫(xiě)作專(zhuān)題的相關(guān)內(nèi)容。
就是一套關(guān)于部編版教材高中語(yǔ)文必修一課文《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了28張幻燈片的內(nèi)容。這篇文章是人民日?qǐng)?bào)社評(píng)論部編輯部李斌的作品,在文中,作者運(yùn)用多種論證方法論證了自己的觀點(diǎn)。文章凸顯了以工匠精神雕琢?xí)r態(tài)品質(zhì)的重要性,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文內(nèi)容時(shí)把握各種論證方法的使用,理解工匠精神的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我們的初中生活課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。初中,是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。是因?yàn)橄掠瓴挥蒙象w育課而歡呼的教室,悄悄地拿相機(jī)來(lái)學(xué)校的愉快。初中,是個(gè)花香四溢的夏天,陽(yáng)光耀眼,樹(shù)林陰翳,鳴聲上下。初中,是個(gè)冷風(fēng)蕭瑟的秋天,一起撿著銀杏葉,在操場(chǎng)散步。初中,是一個(gè)大雪茫茫的冬天,零下的天氣,是操場(chǎng)上大家穿著棉襖跑操,那種逐漸跟不上的絕望,寒
這是一套部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含27張幻燈片。年少成才,對(duì)國(guó)家大事?lián)碛歇?dú)特的看法,繼伊尹、商鞅之后的偉大政治家賈誼,但生不逢時(shí),他處在漢文帝時(shí)期,朝野中滿(mǎn)是建國(guó)舊臣,連漢文帝都無(wú)法撼動(dòng),賈誼自然在朝中不能有所作為。賈誼被排擠到長(zhǎng)沙,郁郁寡歡,被貶后板度否定自己,并且在33歲就逝世了。劉長(zhǎng)卿也是在被貶的過(guò)程中經(jīng)過(guò)賈誼故居,寫(xiě)下了千古名篇
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄒忌諷齊王納諫》課件的演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。在古代,要?jiǎng)裰G帝王是臣子的責(zé)任,但勸說(shuō)的措辭至關(guān)重要,既不能過(guò)于激烈,又要表明問(wèn)題所在,點(diǎn)明事實(shí),并且讓帝王心服口服。因此語(yǔ)言的藝術(shù)就顯得尤為重要,PPT模板中《鄒忌諷齊王納諫》中鄒忌的措辭就是對(duì)語(yǔ)言的合理使用,值得我們學(xué)習(xí)。
這是一套關(guān)于部編版教材九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《送東陽(yáng)馬生序》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)15張幻燈片?!端蜄|陽(yáng)馬生序》這篇文章是一篇記敘文,作者在文章當(dāng)中運(yùn)用了大量的描寫(xiě)手法,以第一人稱(chēng)的視角講述了一個(gè)艱難求學(xué)的故事,文章語(yǔ)言生動(dòng)形象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生掌握課文基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會(huì)勤奮學(xué)習(xí)的意義和重要性。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《太常引建康中秋夜為呂叔潛賦》課件演示文稿,通過(guò)PowerPoint制作,包含19張幻燈片。這是一首在宋孝宗淳熙元年中秋夜為贈(zèng)友所作的詞。當(dāng)時(shí)作者處于一個(gè)陰暗的政治環(huán)境中,任江東安撫司參議官,治理建康,在七年的時(shí)間內(nèi)曾多次奏議,但始終沒(méi)有被采納,因此只能借助詩(shī)詞來(lái)抒發(fā)自己內(nèi)心的心愿。這份PPT模板就是對(duì)《太常引建康中秋夜為呂叔潛賦》的講解。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《題破山寺后禪院》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。《題破山寺后禪院》這首詩(shī)歌是盛唐著名詩(shī)人常建的作品,他的作品主要以山林景色為題材,抒發(fā)自己的隱逸情懷。在這首詩(shī)中,作者描寫(xiě)了自己在清晨登山所看到的景象。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在備課時(shí)時(shí)更好的設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。