這是一套介紹寓言故事亡羊補牢的PPT模板,共計17頁。亡羊補牢的故事講的是一個人在羊圈里發(fā)現(xiàn)少了一只羊,經(jīng)檢查之后,原來是羊圈破了一個洞。但他覺得羊既然已經(jīng)丟了,再修羊圈也只是多此一舉,直到再次丟了羊之后,他才意識到問題的嚴重性。將羊圈修牢之后,再也沒有丟過羊。諷刺的是在問題發(fā)生之后,不及時改正只能蒙受巨大的損失。同時也告誡人們發(fā)生問題后及時改正,也能將損失降到最低。
這是一套頤和園課件完美版PPT模板,共計24頁。頤和園被譽為“皇家園林博物館”,是人類山水園林史上的天花板,坐落在北京西郊,屬于國家重點的旅游文物保護景點。園內(nèi)建筑物圖案精美,色彩絢麗,設(shè)計風(fēng)格獨具匠心,隨季節(jié)的變化,園中景色美輪美奐,頤和園的十七孔橋,在冬至前后形成“金光穿洞”的景象,更是中國古建筑上的一大奇觀。
這是一套人教版《楊修之死》ppt課件,共計14頁?!稐钚拗馈饭?jié)選自我國四大名著之一《三國演義》的第七十二回,主要講述了楊修這一人物的死亡?!度龂萘x》是中國第一部長篇章回體小說,由元末明初小說家羅貫中撰寫。它描述了三國時期的歷史故事,重點講述了統(tǒng)治集團之間的政治和軍事斗爭。同時也反映了當(dāng)時的百姓苦于戰(zhàn)爭的無奈和反對分裂、渴望統(tǒng)一的愿望。搜索復(fù)制
這是一套人教版語文三年級課文《翠鳥》的PPT模板,共計17頁?!洞澍B》是由作者菁莽撰寫的一篇散文,文章生動地介紹了一種生活在水邊的鳥類——翠鳥。翠鳥的外形精巧可愛,顏色鮮艷奪目,叫聲清脆動聽,孩子們也喜歡這樣可愛的鳥,想抓一只翠鳥來養(yǎng),但在老漁夫的指導(dǎo)下,孩子們放棄了自己的想法,把翠鳥當(dāng)成了朋友。本文不僅展示了翠鳥的形態(tài)和活動特征,還呼吁人類與動物和諧相處。搜索復(fù)制
這是一個關(guān)于《童年的發(fā)現(xiàn)》的PPT?!锻甑陌l(fā)現(xiàn)》是人教部編版小學(xué)語文五年級下冊的一篇課文。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解我在童年時發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的,了解人為什么會在夢中飛行,能夠認識許多生詞、生字,并且提醒小朋友在生活當(dāng)中學(xué)會自立自強,形成勇敢堅強的性格。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《童年的發(fā)現(xiàn)》的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一端午節(jié)走進屈原的PPT模板,共計29頁。端午節(jié)是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年的農(nóng)歷五月初五,百姓會在一起劃龍舟、放紙鳶、掛艾草等等。每家每戶都會吃上粽子、咸鴨蛋以及綠豆糕等等來紀念屈原、伍子胥、曹娥等人。屈原是中國歷史上一位偉大的愛國主義詩人,也是我們中國浪漫主義文學(xué)的奠基人之一,其文學(xué)作品的《天問》和《離騷》等都是源遠流長的優(yōu)秀作品?!耙嘤谛闹瀑?,雖九死其猶未悔”、“余將董道而不豫兮,
這是一套部編版《畫楊桃》PPT課件模板,共計35頁?!懂嫍钐摇肥且黄枋鰣D畫課的精美文章,主要敘述的是作者把楊桃畫成五角星的樣子,表達出同一個事物如果從不同的角度去看待會有不一樣的結(jié)果,也啟發(fā)我們要尊重他人的思想教育,多元化理解事物的本質(zhì),感受文章中人物的心理變化和故事情節(jié),理解詞語的含義,抓住重點內(nèi)容,深刻領(lǐng)悟文章主旨。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于兒童天文教育的PPT模板,主題為探索宇宙奧秘,展現(xiàn)地球未來,共計27頁。此次兒童天文教育課以介紹有關(guān)月球的知識為主,闡述了人類探索月球的發(fā)展歷程以及中國在太空探索方面的偉大成就。PPT模板通過介紹有關(guān)月球的的知識以及人類對月球的探索歷程,可以培養(yǎng)兒童的想象力,激發(fā)其學(xué)習(xí)天文的興趣,從而構(gòu)建孩子的宇宙觀念和科學(xué)思維,樹立更高層次的人生觀、世界觀和價值觀。
這是一套關(guān)于故事繪本《愛笑的虎鯨》的PPT模板,共計19頁。《愛笑的虎鯨》是一篇卡通兒童繪本故事,其作者是英國的蓋樂薇?;ⅥL是一種食肉動物,有時會捕食可愛的海豹,由此也留下了殘忍兇惡的刻板印象。事實上虎鯨是海豚科動物,它不僅不會主動攻擊人類,還會自發(fā)地保護人類。通過學(xué)習(xí)繪本《愛笑的虎鯨》,可以深入了解虎鯨的習(xí)性,從而打破對虎鯨的刻板印象。
這是一套關(guān)于職業(yè)道德培訓(xùn)的PPT模板,共計34頁。職業(yè)道德是指勞動者在職業(yè)活動過程中應(yīng)該遵守的行為準則和道德要求。良好的職業(yè)道德是一個勞動者從業(yè)的基本要求,是其完成工作任務(wù),融入工作環(huán)境所必須遵守的規(guī)則。因此,對勞動者進行職業(yè)道德培訓(xùn)是至關(guān)重要的。通過PPT模板開展職業(yè)道德培訓(xùn),使勞動者理解個人職業(yè)道德與企業(yè)發(fā)展的重要聯(lián)系,學(xué)會提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。
這是一套“語文《要是你在野外迷了路》課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分利用提問法進行課文導(dǎo)入,引出在野外迷了路該怎么辦;第二部分模板講解了生字新詞及釋義、多音字、形近字、近義詞和反義詞,并引導(dǎo)學(xué)生初步感知課文,思考文章主要內(nèi)容;第三部分對課文進行了深入解讀,賞析好詞好句,并理清了文章主要結(jié)構(gòu)脈絡(luò);第四部分模板對于學(xué)習(xí)的知識進行了課堂訓(xùn)練,并科普了在野外辨別方向的方法。
這是一套關(guān)于人教版二年級上冊語文《難忘的潑水節(jié)》的PPT模板,共計23頁。
這是一套“語文園地三課件”PPT模板,該模板共分為四個板塊。第一個板塊模板展示了此次語文園地的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二個板塊模板展示了《賣火柴的小女孩》、《那一定會很好》、《在牛肚子里旅行》和《一塊奶酪》這四篇小朋友所總結(jié)的童話故事,并整理了其中的重點字詞;第三個板塊講解了新的知識點;第四個板塊則進行了拓展練習(xí)和詞語積累。
這是一套“語文《惠崇春江晚景》課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板首先將詩歌節(jié)奏劃分好,引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀詩歌,并介紹了作者蘇軾的生平經(jīng)歷,以及《惠崇春江晚景》的寫作背景和詩歌大意;第二部分對詩歌內(nèi)容進行了講解,講述了實景和虛景;第三部分模板進行了拓展閱讀,展示了白居易的《憶江南》;最后一部分模板根據(jù)課堂內(nèi)容布置了相關(guān)作業(yè)。
這是一套適用于教學(xué)語文部編版四年級課文《在天晴了的時候》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點字詞積累學(xué)習(xí)、根據(jù)課文積累寫作方法等,共計29頁;通過學(xué)習(xí)戴望舒的散文掌握一部分字詞釋義和運用方法,更讓學(xué)生了解到散文的寫作方法,其中運用大量的修辭手法,并給人帶來自然美的感受,鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中自然美的能力。
這是一套“《挑山工》課件完美版”PPT模板,該模板共分為四個部分。模板首先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的知識積累對于挑山工和泰山進行解釋;第以部分模板利用知識點進行新課導(dǎo)入,簡述了泰山相關(guān)內(nèi)容;第二部分講解了生字新詞,并對課文進行了大概了解;第三部分模板分析了文章對于挑山工的描寫;第四部分模板對于課文進行了總結(jié)升華,并進行了結(jié)構(gòu)梳理。
這是一套講解身邊那些有特點的人的PPT模板,選自人教部編版三年級下冊語文教材,共計21頁。PPT模板按照新課導(dǎo)入、新知詳解、整體感知、拓展延伸四個部分,對《身邊那些有特點的人》這一文章進行了講解。主要通過引用童話故事中的匹諾曹、美人魚、小紅帽三個角色的形象,引導(dǎo)學(xué)生分析三個人物的主要特點,加深對人物形象的認識。
這是一套適用于教學(xué)部編版五年級語文下冊主題為“神奇的探險之旅”的寫作指導(dǎo)PPT課件,主要內(nèi)容包括分析主題的寫作對象、構(gòu)思提綱的技巧、寫作訓(xùn)練等,共計26頁;本套PPT習(xí)作練習(xí)在于鍛煉學(xué)生的想象能力,并拓展了學(xué)生對游記題材的認識,激起學(xué)生對“探險”的興趣,并且引用了《西游記》、《馬可波羅行紀》、《徐霞客游記》等名著的相關(guān)知識。
這是一套“漢語拼音ai、ei、ui課件”ppt模板,該模板共分為兩個部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進行導(dǎo)入,創(chuàng)造情境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新的漢語拼音。模板展示了ai、ei、ui的四個音調(diào)的學(xué)習(xí),展示了標(biāo)調(diào)歌,并對其三個拼音進行對比學(xué)習(xí)和拼讀學(xué)習(xí);第二部分是對其拼音的深入學(xué)習(xí),補充了小白兔兒歌,并引導(dǎo)學(xué)生正確書寫和拓展學(xué)習(xí)。
這是一套人教版一年級語文課文《江南》的PPT模板,共計24頁?!督稀肥菨h樂府詩中的一首民間歌曲,唱出了江南勞動人民采蓮的快樂情景。這首詩的前三行指出了采蓮的季節(jié)和地點,描繪了江南的生動景象。最后四句描述了魚在東、西、南、北方向玩耍的場景。這首詩的風(fēng)格清新活潑。詩人通過類比、移情和重復(fù)等修辭方法,創(chuàng)造了江南采蓮的優(yōu)美意境。
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