這是一套關(guān)于介紹小學(xué)一年級(jí)語文口耳目的PPT,共計(jì)17張。小朋友就像一張純潔的白紙,家長(zhǎng)、老師是如何引導(dǎo)的,他們就會(huì)成長(zhǎng)成為什么樣子。他們對(duì)世界充滿好奇,為什么天空是藍(lán)色的?太陽為什么是圓的?他們有十萬個(gè)為什么,在大人看來,這些問題有些無厘頭,但是對(duì)小朋友們來說,這是他們主動(dòng)探索世界的第一步,這個(gè)時(shí)候正確的引導(dǎo)對(duì)孩子想象力、性格、能力有些十分重要的影響。搜索復(fù)制
這是一套商務(wù)禮儀培訓(xùn)之餐桌禮儀培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)29頁。中華民族素有禮儀之邦之稱,從周代起,餐食禮儀就形成了一套相當(dāng)完善的制度,尤其是經(jīng)過孔子的推崇,飲食文化成為了歷朝歷代體現(xiàn)大國(guó)風(fēng)貌、禮儀之邦和文明之所的重要窗口。餐桌禮儀也在中國(guó)人的生活秩序當(dāng)中占有了重要的地位,用餐除了滿足生存需求以為,也是社會(huì)交往的重要方式。搜索復(fù)制
這是一套《石壕吏》教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)15頁。這是一首敘事的詩歌,也是一首表達(dá)現(xiàn)代主義的詩歌代表作,主要敘述的是:“安史之亂”前期的相關(guān)內(nèi)容。通過作者的親身經(jīng)歷和親眼目睹,體會(huì)到官僚主義的殘暴、現(xiàn)實(shí)情景的無奈、以及戰(zhàn)亂給人民帶來的沉重災(zāi)難和凄慘狀況,領(lǐng)悟作者對(duì)那個(gè)時(shí)代的受害者和勞動(dòng)人民表達(dá)的悲痛憐憫之情。搜索復(fù)制
這是一套鐵杵磨成針故事繪本的PPT模板,共計(jì)10頁。繪本中與生活經(jīng)歷密切相關(guān)的情節(jié)可能會(huì)引起兒童的情感共鳴。因此,繪本深受大多數(shù)孩子的喜愛。如果圖畫書能廣泛應(yīng)用于早期閱讀教育,就可以培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,幫助他們理解圖畫與文本的關(guān)系,為將來的閱讀活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。繪本在國(guó)外是一種流行的閱讀方法。近年來,中國(guó)也有許多的兒童文學(xué)專家和教授呼吁讓孩子們多閱讀繪本。搜索復(fù)制
這是一套傳統(tǒng)成人禮介紹的PPT模板,共計(jì)21頁。學(xué)生體驗(yàn)成成人禮活動(dòng),可以接受傳統(tǒng)文化的熏陶,啟迪心靈,培養(yǎng)感恩之心,珍惜歷史,思考世界,勇于奉獻(xiàn),珍惜友誼的美好品質(zhì),加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解。與此同時(shí)。學(xué)生可以定義自己的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù),從而提高個(gè)人使命意識(shí),在進(jìn)入成人社會(huì)時(shí)具有一定的道德和責(zé)任感,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),使他們更好地融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),建設(shè)社會(huì)。搜索復(fù)制
這是一套講解語文課文《桃花心木》的PPT模板,選自人教版語文教材,共計(jì)29頁?!短一ㄐ哪尽返淖髡呤桥_(tái)灣著名作家林清玄。林清玄,1953年出生,臺(tái)灣高雄人。畢業(yè)于中國(guó)臺(tái)灣世界新聞專科學(xué)校,曾任臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》海外版記者。是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位,同時(shí)也是獲得各類文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位。他的散文語言清麗,意境超然,深受廣大讀者喜愛。搜索復(fù)制
這是一套夏至?xí)r節(jié)習(xí)俗知識(shí)的PPT模板,共計(jì)28頁。夏至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一。每年的6月21日或22日是夏至日。夏至后的氣候特點(diǎn)是高溫、高濕度和頻繁雷雨。自古以來,人們就有在夏至拜神祭祖的習(xí)俗。此外,夏至后,人們通常會(huì)喝涼茶、酸梅湯等,以防止夏季炎熱。有關(guān)夏至的民間諺語也非常多,比如“不到冬至不寒,不到夏至不熱”、“夏至有雨三佚熱,重陽無雨一冬睛”、“夏至雨點(diǎn)值千金?!钡鹊取?/p>
這是一套團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)分享PPT課件模板,共計(jì)23頁。優(yōu)秀的職場(chǎng)團(tuán)隊(duì),有利于公司的前景發(fā)展,必須保持熱情工作的積極性,學(xué)會(huì)用活力的工作氛圍緩解職場(chǎng)壓力,團(tuán)隊(duì)的管理者更是要以身作則,與其他成員共同樹立堅(jiān)持不懈的團(tuán)隊(duì)精神,形成合作團(tuán)結(jié)的工作意識(shí),凝聚團(tuán)隊(duì)力量,實(shí)現(xiàn)互利共贏的職場(chǎng)目標(biāo),為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)最大的力量。
這是一套小暑的PPT模板,共計(jì)27頁?!靶∈睢贝碇鞠臅r(shí)節(jié)的開始。季風(fēng)氣候是中國(guó)氣候的主要特征,在夏季,由于暖濕洋流的影響,中國(guó)許多地區(qū)都是高溫、潮濕和多雨的。小暑時(shí)節(jié)的溫度、濕度和降雨量都很高,但高溫多雨的環(huán)境有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)。我國(guó)關(guān)于“小暑”的諺語也很多,比如“小暑熱,果定結(jié);小暑不熱,五谷不結(jié)”、“小暑熱過頭,秋天冷得早”、“小暑一聲雷,要做七十二個(gè)野黃梅”等等。
這是一套快樂學(xué)習(xí)高效學(xué)習(xí)的PPT模板,共計(jì)23頁。學(xué)習(xí)是終身的,學(xué)習(xí)的效率會(huì)影響學(xué)習(xí)的時(shí)間和心情。效率高,使用時(shí)間短,可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí),或者可以做更多的事情。如果效率低下,則需要更多的時(shí)間。對(duì)于學(xué)生來說,提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)非常重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳通常與學(xué)習(xí)效率低下有關(guān)。雖然導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下的因素很多,但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素。
這是一套人教版不會(huì)叫的狗PPT課件模板,共計(jì)21頁。這是一篇三年級(jí)的語文課程,主要的教學(xué)目的是:希望學(xué)生們通過自主探究、合作解析的學(xué)習(xí)方法,來體驗(yàn)文章獨(dú)特的想象空間和閱讀理念,提高學(xué)生分析和解決問題的能力,從教學(xué)過程中,學(xué)會(huì)感受每一種動(dòng)物的獨(dú)特叫聲,以及聽過動(dòng)物們的聲音后,能夠激發(fā)學(xué)生朗讀故事的興趣。
這是一套猴痘病毒科普知識(shí)的PPT模板,共計(jì)23頁??破展ぷ髟诜酪吖ぷ髦邪l(fā)揮著重要作用。它不僅具有重要的知識(shí)和社會(huì)價(jià)值,而且具有重要的文化價(jià)值。為了贏得防疫的勝利,科學(xué)家必須向公眾提供權(quán)威的科學(xué)知識(shí),講解防疫措施,幫助公眾正確了解疫情發(fā)展,掌握防疫知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,以降低病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),避免恐慌。有關(guān)部門和科研機(jī)構(gòu)積極參與防疫科學(xué)工作,用通俗易懂的語言介紹病毒知識(shí),滿足了公眾對(duì)科普防疫
這是一套家風(fēng)家訓(xùn)教育PPT課件模板,共計(jì)37頁。每個(gè)家庭,對(duì)于子孫后代來說都有著潛移默化的影響,關(guān)乎著他們的立身處世、人格塑造、持家教養(yǎng)等方面的原則,那是一種無聲無言的教育,為繼續(xù)傳承家庭美德,建設(shè)文明的家庭文化,開展傳統(tǒng)文明的家庭教育很有必要,因?yàn)橛欣谔嵘齻€(gè)人的品德風(fēng)尚和生活態(tài)度,樹立正確的價(jià)值理念和人生宗旨。
這是一套暑假安全教育的PPT模板,共計(jì)33頁。暑假是孩子們放松和無憂無慮的快樂時(shí)光。然而,家長(zhǎng)必須履行教育和監(jiān)督監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。對(duì)于學(xué)校教師,必須進(jìn)行特殊的安全教育工作,確保孩子們?cè)诮】?、安全和幸福的環(huán)境中度過暑假。近年來,幾乎每個(gè)暑假,學(xué)生都會(huì)溺水、失去聯(lián)系和信息,這令人警惕。同時(shí),這也使安全教育再次升溫。為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范節(jié)假日事故的能力,學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起安全教育的責(zé)任。
這是一套公共消防知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)45頁。隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,人們的消防安全意識(shí)仍然薄弱,火災(zāi)的僥幸心理仍然普遍存在。消防培訓(xùn)的目的和意義在于提高公眾的消防安全意識(shí)、提高公眾減少火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)、幫助公眾了解疏散知識(shí)以及加強(qiáng)公民對(duì)消防安全的社會(huì)責(zé)任。對(duì)未成年人進(jìn)行消防教育,不僅可以減少當(dāng)前火災(zāi)發(fā)生率和火災(zāi)傷亡人數(shù),而且可以從根本上提高公民的消防安全素質(zhì),具有重要的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
這是一套項(xiàng)目SWOT案例分析的PPT模板,共計(jì)36頁。SWOT分析是基于外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)條件的情景分析方法。通過研究,將列表按照矩陣進(jìn)行組織,然后運(yùn)用系統(tǒng)分析的思想對(duì)信息進(jìn)行分析,得出相關(guān)結(jié)論,為決策提供參考。這種方法可以全面、系統(tǒng)地分析研究對(duì)象所處的環(huán)境,并根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略?!癝”是指優(yōu)勢(shì),“W”是指劣勢(shì),“O”是指機(jī)會(huì),“T”是指威脅。
這是一篇關(guān)于介紹家庭防火安全教育課件的PPT,共計(jì)29頁。每年發(fā)生的家庭防火案件數(shù)十萬起,多么令人心痛的數(shù)字,如果我們多注意一些,可能這個(gè)數(shù)字就會(huì)減少很多。冰冷的數(shù)字下都是熊熊燃燒的火焰和可能被火焰?zhèn)Φ娜嗣袢罕姟R虼藢W(xué)習(xí)消防知識(shí),增強(qiáng)人民的消防意識(shí)是當(dāng)務(wù)之急,唯有如此,才能喚起人們的消防安全意識(shí),從根源上減少火災(zāi)的發(fā)生。
這是一套關(guān)于日常急救知識(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁。PPT模板中介紹了一個(gè)醫(yī)學(xué)名詞叫做“黃金4分鐘”,是指意外傷害事故發(fā)生時(shí),最有效的搶救時(shí)間是前四分鐘。在日常生活中,發(fā)生意外傷害事件的時(shí)候,由于其他不可抗因素,專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員很難在黃金4分鐘內(nèi)對(duì)患者進(jìn)行救治。因此,對(duì)于每個(gè)人來說都應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)日常急救知識(shí)。PPT模板通過講述生活中常見的受傷情況以及有效的急救措施來介紹日常急救知識(shí)。
這是一套講解語文課文《釣魚的啟示》的PPT模板,共計(jì)26頁。釣魚的啟示的作者是美國(guó)著名建筑師詹姆斯·勒菲斯特,他出名的原因不是因?yàn)樗慕ㄖ删?,而是他寫的一篇短文,題目叫做《做得對(duì),做得好,天知地知》,天知地知,就是指在無人知曉的情況下,這件事只要做對(duì)了做好了,日后必有回報(bào)?!夺烎~的啟示》就是通過講述作者在河中釣鱸魚的故事揭示了天知地知的道理。
職場(chǎng)兩個(gè)字出現(xiàn)時(shí),大家難免出現(xiàn)以下印象,職場(chǎng)政治,謹(jǐn)小慎微,領(lǐng)導(dǎo)難搞,同事難纏等詞語,特別是很多初入職場(chǎng)的新人大多都認(rèn)為如此。然而,越是以如此不停放大職場(chǎng)的陰暗面的心態(tài)進(jìn)入職場(chǎng),越會(huì)讓自己戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,寸步難行。那么,以怎樣的心態(tài)去開始職場(chǎng)這一人生大課題呢?讓我們一起從《職場(chǎng)心理學(xué)培訓(xùn)》PPT中開始探討吧。