這是一套送《元二使安西》古詩(shī)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!端驮拱参鳌肥翘拼?shī)人王維所撰寫一篇詩(shī)詞。這首詩(shī)的前兩句描述了驛站的景色,并解釋了告別的時(shí)間、地點(diǎn)和氣氛。最兩句話表達(dá)了對(duì)友人的告別,只是用一杯酒來(lái)表達(dá)他們強(qiáng)烈而深刻的告別感情。整首詩(shī)以清晰的自然語(yǔ)言表達(dá)了送別的情感,融合了情感和場(chǎng)景,具有持久的魅力和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
這是一套有關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)使用到了43張幻燈片。茨威格是奧地利著名的作家,他出生于一個(gè)比較富裕的猶太族家庭。他在寫人物傳記方面頗有成就,所以他的作品很多都是人物傳記,例如比較著名的有《三位大師》、《羅曼羅蘭傳》等等作品,也正是因?yàn)樗?dú)具一格的寫作風(fēng)格,也讓人們對(duì)他的作品有很深的印象,他也因此贏得了很好的國(guó)際盛譽(yù)。
這是一套講解語(yǔ)文課文《說(shuō)木葉》的PPT模板,選自高三語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)24頁(yè)?!墩f(shuō)木葉》的作者是我國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者、詩(shī)人、文史學(xué)家林庚。林庚,曾在廈門大學(xué)、燕京大學(xué)、北京大學(xué)中文系任教。他對(duì)唐詩(shī)研究,出版過(guò)《春野與窗》、《問(wèn)路集》等新詩(shī)集以及古典文學(xué)專著《詩(shī)人李白》、《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》等研究唐詩(shī)、中國(guó)古典文學(xué)的著作。在唐詩(shī)研究方面,他提出了文學(xué)史上最為著名的論點(diǎn)“盛唐氣象”。
這是一套“石鐘山記語(yǔ)文課件說(shuō)課”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分是對(duì)于課程的導(dǎo)入,講述了石鐘山的地理位置及特點(diǎn),而后介紹了課文簡(jiǎn)介以及作者蘇軾簡(jiǎn)介;第二部分模板對(duì)于課文進(jìn)行了字詞學(xué)習(xí),包括通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義、特殊句式以及判斷句子的句式特點(diǎn);第三部分對(duì)課文進(jìn)行了講述,從理解字詞到思考問(wèn)題而后進(jìn)行研讀,并引導(dǎo)學(xué)生概括每段大意把握文意,理清全文思路。
這是一套“《愛(ài)蓮說(shuō)》七年級(jí)語(yǔ)文課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》作者周敦頤進(jìn)行了介紹;第二部分模板進(jìn)行了課文導(dǎo)讀,并對(duì)四句特殊句式進(jìn)行了翻譯解釋;第三部分模板對(duì)重點(diǎn)字詞進(jìn)行了分析講解;第四部分模板進(jìn)行了拓展補(bǔ)充,深入分析了《愛(ài)蓮說(shuō)》的中心思想以及詩(shī)中所運(yùn)用的托物言志的手法。
這是幼兒園小班以講文明、懂禮貌為主題的一套PPT模板,主要讓孩子了解基本禮儀、戶外禮儀、用餐禮儀、排隊(duì)禮儀等禮儀內(nèi)容,共計(jì)16頁(yè)。禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。孩子是祖國(guó)的未來(lái),從小在孩子的心中種下禮儀的種子,教導(dǎo)孩子講文明、懂禮貌、學(xué)做人,班級(jí)才會(huì)更團(tuán)結(jié),學(xué)校才會(huì)有秩序,社會(huì)也能更美好。
這是一套關(guān)于文明禮儀主題班會(huì)的PPT模板,主題為創(chuàng)建文明校園,共計(jì)29頁(yè)。中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮儀更是延續(xù)至今。校園是祖國(guó)花朵的成長(zhǎng)之地,面對(duì)校園中頻繁出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象,針對(duì)性地開展文明禮儀主題班會(huì)是不可或缺的,通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到不文明現(xiàn)象的嚴(yán)重性,同時(shí)改正自身的不文明現(xiàn)象,以良好的文明禮儀來(lái)要求自身。
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)美食》的授課PPT。是人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)的美食,能夠了解如何制作糖油糍粑,學(xué)習(xí)關(guān)于做菜的相關(guān)字詞,多音字,學(xué)會(huì)寫這些字??偨Y(jié)中國(guó)美食的三種烹飪方法,包括涼拌、煎、紅燒,并且通過(guò)練習(xí)題的方式說(shuō)說(shuō)不同的烹飪方式的具體做法,增加同學(xué)們對(duì)中國(guó)美食的認(rèn)識(shí)和了解。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《中國(guó)美食》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)必背古詩(shī)文的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。中華民族有著上千年的文化背景,因此孕育出了豐富的傳統(tǒng)文學(xué),因此在義務(wù)教育過(guò)程中融合了豐富的古代詩(shī)文作品,PPT模板主要圍繞五年級(jí)上冊(cè)的必背詩(shī)文來(lái)展開介紹。PPT模板開篇羅列了十二篇古代詩(shī)文的題目,并在此基礎(chǔ)上介紹了其具體內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高小學(xué)生的文學(xué)涵養(yǎng)。
這是一個(gè)關(guān)于《古典建筑賞析》的PPT?!豆诺浣ㄖp析》是復(fù)古水墨中國(guó)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解中國(guó)建筑當(dāng)中天人合一的特點(diǎn)。這個(gè)思想反映了現(xiàn)代人回歸大自然的欲望。由此可見,山水林田的傳統(tǒng)思想在現(xiàn)代的建筑當(dāng)中得到了充分的發(fā)揚(yáng)發(fā)展,從而能夠創(chuàng)造更加美好的建筑環(huán)境,使建筑回歸大自然的擁抱。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《古典建筑賞析》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于《顯微鏡下的大明》讀書分享好書推薦PPT課件模板。馬伯庸是我國(guó)少數(shù)民族滿族人,他也是我國(guó)作家協(xié)會(huì)第十屆全國(guó)委員會(huì)的委員,他的文學(xué)成就也是非常高的,他的作品更是數(shù)不勝數(shù),他曾在2010年獲得中國(guó)人民文學(xué)散文獎(jiǎng),在2020年獲得茅盾新人獎(jiǎng)等等獎(jiǎng)項(xiàng),而今天這節(jié)課,我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解他的作品《顯微鏡下的大明》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們跟著作者去了解不一樣的時(shí)代故事。
這是一套與顯微鏡下的大明有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共21頁(yè)。《顯微鏡下的大明》能讓我們讀者了解中國(guó)傳統(tǒng)政治,通過(guò)此書所提供的底層視角,了解歷史的發(fā)展,對(duì)個(gè)人發(fā)展和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思考具有重要的意義,是一本值得歷史愛(ài)好者閱讀的優(yōu)秀書籍,適合廣大閱讀者了解我國(guó)歷史和文化發(fā)展的歷程,并對(duì)自己今后的發(fā)展和人生價(jià)值有一定的思考和體會(huì)。
這是一套關(guān)于《古詩(shī)二首》人教版二年級(jí)上冊(cè)第四單元的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,包含55張幻燈片。自古以來(lái)詩(shī)詞就在民間廣為流傳,成為人們生活中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)古代的文學(xué)作品最主要的原因是這些文字傳承著深遠(yuǎn)的中國(guó)文化,無(wú)論是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)經(jīng)還是風(fēng)華絕代的唐詩(shī)宋詞,他們都無(wú)不綻放著中華民族寶貴的精神財(cái)富。而我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古代文學(xué)作品都是為了追隨人類社會(huì)的共同規(guī)則。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“遨游漢字王國(guó)”的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括漢字的起源和發(fā)展、漢字解謎互動(dòng)游戲、漢字的分類等,共計(jì)27頁(yè);漢字是一種語(yǔ)言方式,也是一種文化傳承,蘊(yùn)含了中國(guó)悠久的文化歷史,本套PPT采用水墨畫中國(guó)風(fēng)的風(fēng)格,契合中國(guó)傳統(tǒng)文化的主題,表達(dá)出含蓄深刻的內(nèi)涵,PPT頁(yè)面內(nèi)有水墨畫、中國(guó)古代建筑的動(dòng)畫等;
這是一個(gè)關(guān)于《三國(guó)演義赤壁之戰(zhàn)》的PPT?!度龂?guó)演義赤壁之戰(zhàn)》是好書分享講座的主要內(nèi)容之一。三國(guó)演義赤壁之戰(zhàn)是三國(guó)時(shí)期的三大戰(zhàn)役之一,也是其中最為著名的一場(chǎng)戰(zhàn)役,是一場(chǎng)以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役。通過(guò)了解赤壁之戰(zhàn)的經(jīng)過(guò),了解整個(gè)事情發(fā)展的過(guò)程。從而對(duì)赤壁之戰(zhàn)勝敗原因進(jìn)行進(jìn)一步的分析。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《三國(guó)演義赤壁之戰(zhàn)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)初中九年級(jí)歷史上冊(cè)第12課課文《古阿拉伯帝國(guó)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古阿拉伯帝國(guó)文明的發(fā)展起源、古阿拉伯帝國(guó)的地理位置、古阿拉伯帝國(guó)的文明成就等,共計(jì)17頁(yè);公元8世紀(jì)前,阿拉伯半南島就出現(xiàn)了一些早期的阿拉伯國(guó)家,直到公元七世紀(jì),阿拉伯統(tǒng)治者統(tǒng)一了阿拉伯半島,建立了橫跨亞、歐、非三大陸的阿拉伯帝國(guó),阿拉伯帝國(guó)的統(tǒng)治對(duì)阿拉伯半島地區(qū)的國(guó)家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的文化影響;
這是一套與非遺文化古琴藝術(shù)文化有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。古琴是我國(guó)最為古老的樂(lè)器之一,其擁有清脆悠揚(yáng)的音色和復(fù)雜多樣的演奏技巧,同時(shí)承載著豐富的歷史文化和理念,來(lái)表達(dá)古代哲學(xué)家們對(duì)于社會(huì)和自然的看法,因此,作為琴棋書畫的首要藝術(shù),古琴被我國(guó)列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),即使是時(shí)代的變遷和科技的發(fā)展,也能始終保持著它獨(dú)有的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文課文內(nèi)容《相見歡》教學(xué)的PPT課件,主要內(nèi)容包括作者介紹、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解、詩(shī)詞主題歸納等,共計(jì)22頁(yè);所謂命運(yùn)一詞,最是難以測(cè)深淺,作為知名的帝王詩(shī)人,南唐后主李煜的一生可謂跌宕起伏,前半生紙醉金迷,極盡奢華,后半生困于深宮,成為階下囚,雖不是一位好帝王,卻生性多愁善感,又才華橫溢,是名流千古的大詩(shī)人;
這是一個(gè)關(guān)于《人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文明天要遠(yuǎn)足》的PPT。人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文當(dāng)中有一篇文章是《明天要遠(yuǎn)足》。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠幫助學(xué)生了解遠(yuǎn)足的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)許多生字以及他們的偏旁部首、寫法、多音字、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,提高認(rèn)識(shí)生字的能力。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文明天要遠(yuǎn)足的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《明朝的統(tǒng)治》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。研究歷史可以探索歷史發(fā)展的規(guī)律。在馬克思主義唯物史觀建立之前,大多數(shù)歷史學(xué)家以事實(shí)為基礎(chǔ)研究歷史,很少關(guān)注歷史發(fā)展的前因后果,不知道如何探索歷史發(fā)展的規(guī)律。只有馬克思主義傳入中國(guó)后,中國(guó)歷史學(xué)家才重視歷史發(fā)展規(guī)律的研究。除了探索中國(guó)古代歷史發(fā)展的規(guī)律之外,中國(guó)歷史學(xué)家還必須探索中國(guó)人民在經(jīng)歷了半殖民地半封建社會(huì)之后,為什么選擇社