這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》是人教版語(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩(shī)句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人,他的詩(shī)文多慷慨激昂,詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué)。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《賣油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒(méi)有濕。揭示的是做事情沒(méi)有捷徑,只不過(guò)是熟能生巧。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁(yè)?!洞寰印吩谖覀兛磥?lái),普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來(lái)生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛(ài)。搜索復(fù)制
這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。語(yǔ)文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中,我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法,這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他專業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性,是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門學(xué)科時(shí),如果沒(méi)有合理的邏輯思維,就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無(wú)法更新和發(fā)展,無(wú)法繼承和創(chuàng)新,無(wú)法深入分析、處理和解決。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課文《白鵝》的PPT課件,主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點(diǎn)字詞積累學(xué)習(xí)、詞語(yǔ)運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)62頁(yè);本套PPT在表達(dá)形式上采用鵝群在荷花池戲水的動(dòng)漫圖作為背景圖,以白色和天空藍(lán)作為主背景色,PPT頁(yè)面中還附有鵝走路、展翅的圖片,PPT整體畫風(fēng)治愈溫馨,緊扣PPT的主題內(nèi)容,吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這是一套街舞的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。街舞讓人們能夠集中精力,鍛煉意志力,充分發(fā)揮大腦的想象力和創(chuàng)造力。最吸引人的是它給人一種激情和活力的感覺(jué)。經(jīng)常練習(xí)也可以改善整體協(xié)調(diào)。街舞是一種低強(qiáng)度有氧運(yùn)動(dòng),具有一定的減肥效果。與此同時(shí),街舞不是競(jìng)爭(zhēng),不是名聲,街舞的靈魂是自由和幸福,不斷的自我超越,以及永不放棄的精神和努力。街舞沒(méi)有規(guī)則,只有自由和激情,可以隨自己的心意跳舞。
這是一套《鏡花緣》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《鏡花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫的一部小說(shuō)。小說(shuō)的前半部分講述了主人公等人乘船出國(guó)的經(jīng)歷,包括在女人國(guó)、君子國(guó)等國(guó)家的經(jīng)歷。書的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事?!剁R花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過(guò)作者的再創(chuàng)作,小說(shuō)以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格,通過(guò)夸張、隱喻和對(duì)比,創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說(shuō)。
這是一套講解《水滸傳》:古典小說(shuō)的閱讀的ppt模板,共計(jì)45頁(yè)。明末清初著名文學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家金圣嘆這樣點(diǎn)評(píng)《水滸傳》:“《水滸》所敘,敘一百八人,人有其性情,人有其形狀,人有其聲口。”《水滸傳》的作者是元末明初作家施耐庵。施耐庵曾中進(jìn)士,不久后辭官歸隱,與弟子羅貫中一起研究《三國(guó)演義》《三遂平妖傳》等創(chuàng)作,后來(lái)終于作成了《水滸傳》。搜索復(fù)制
這是一套與污水的資源化利用有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含23張幻燈片。在我國(guó)資源和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的政策影響下,各行各業(yè)都已樹立了綠色環(huán)保的理念,同時(shí)國(guó)家還引進(jìn)了先進(jìn)的高端技術(shù)來(lái)對(duì)污水進(jìn)行處理,同時(shí)也可以提取一些有價(jià)值的物質(zhì)進(jìn)行重塑,從而來(lái)對(duì)污水進(jìn)行資源化的利用,這也遵循了廢物利用的可持續(xù)發(fā)展原則,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用的價(jià)值理念和資源可持續(xù)發(fā)展。
這是一套音樂(lè)課堂的節(jié)奏訓(xùn)練的PPT模板。主要講述了奧爾夫教學(xué)法綜合課——節(jié)奏的魅力,共計(jì)28頁(yè)。卡爾·奧爾夫是當(dāng)代世界著名的作曲家和音樂(lè)教育學(xué)家,他從小對(duì)音樂(lè)和戲劇具有濃厚的興趣。他在研究大師們的經(jīng)典著作時(shí)不斷的尋找自己獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,因此他以節(jié)奏的方式連接了各種表演形式將舞蹈、歌唱、朗誦聯(lián)系在一起,形成了奧爾夫教學(xué)法。
這是一套關(guān)于音樂(lè)課堂的節(jié)奏訓(xùn)練的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。音是指物體受到外部力量作用而發(fā)生震動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的一種聲波。而節(jié)奏是音樂(lè)的脈搏,是組成音樂(lè)最重要的要素之一。對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)有著非常重要的作用。PowerPoint開篇介紹了基本的音級(jí),通過(guò)音符時(shí)值對(duì)照表來(lái)講解如何學(xué)習(xí)音樂(lè)的節(jié)拍。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解音樂(lè)中最常用常用的基本節(jié)奏型,對(duì)節(jié)奏型進(jìn)行模仿練習(xí),便于開展后
這是一個(gè)關(guān)于《會(huì)議接待的禮貌禮節(jié)培訓(xùn)課件》的PPT。會(huì)議接待需要注意相關(guān)的禮貌禮節(jié),需要在會(huì)前準(zhǔn)備好會(huì)前信息,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),要注重個(gè)人的衛(wèi)生,進(jìn)行有效的修飾,著裝規(guī)范,了解會(huì)議的負(fù)責(zé)人和會(huì)議簽單人,了解會(huì)議室的名稱、會(huì)議名稱、作用單位、使用時(shí)間以及其他的特殊要求。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于會(huì)議接待的禮貌禮節(jié)培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與汽車省油節(jié)油的奧秘培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含26張幻燈片。汽車在當(dāng)今社會(huì)是必不可少,它給人們提供便利的出行方式。因此,更多人都加入了購(gòu)車行列,但他們大多都關(guān)注油耗的問(wèn)題,良好的油耗性能夠延長(zhǎng)汽車的使用壽命,這也體現(xiàn)了人們對(duì)車輛性能的追求。而現(xiàn)在社會(huì)也不斷提高人們的環(huán)保意識(shí),汽車在省油節(jié)油的性能也進(jìn)一步提高,履行了企業(yè)的環(huán)保責(zé)任。
這是一個(gè)關(guān)于《音樂(lè)教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練》的PPT。音樂(lè)是表達(dá)情感的一種良好方式,通過(guò)欣賞音樂(lè),能夠感受到詞曲作者在音樂(lè)當(dāng)中想要表達(dá)的意境和情感。音樂(lè)教學(xué)當(dāng)中需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練,同時(shí)向?qū)W生傳授基本的樂(lè)理知識(shí),這樣才能夠讓學(xué)生擁有扎實(shí)的樂(lè)理知識(shí),演奏出優(yōu)美的音樂(lè)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于音樂(lè)教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《北京的春節(jié)》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。《北京的春節(jié)》是一篇優(yōu)秀的散文,它是現(xiàn)代著名作家老舍于1951年寫的?!侗本┑拇汗?jié)》將舊社會(huì)與新社會(huì)的春節(jié)進(jìn)行比較,體現(xiàn)了時(shí)代的發(fā)展與變遷,同時(shí)通過(guò)描寫春節(jié)的民俗民風(fēng)來(lái)展示我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的熱鬧與溫馨。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受老舍筆下老北京的春節(jié)的美好景象,體會(huì)新中國(guó)的蓬勃發(fā)展。
這是一套關(guān)于大熊的擁抱節(jié)兒童故事繪本的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。《大熊的擁抱節(jié)》講述了一個(gè)非常感人的故事。故事發(fā)生在森林,主要描寫了在故事的主人公大熊身上發(fā)生的故事以及在事件的發(fā)展過(guò)程中大熊的情感變化。有不少家長(zhǎng)會(huì)選擇把這本書當(dāng)做兒童的啟蒙繪本。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于家長(zhǎng)更好的引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與朋友好好相處。
這是一套適用于進(jìn)行會(huì)議接待的禮貌禮節(jié)培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括會(huì)議接待的工作內(nèi)容、會(huì)議接待的工作要求、會(huì)議接待的具體流程、會(huì)議接待的注意事項(xiàng)等,共計(jì)30頁(yè);會(huì)議是公司工作的一部分,各個(gè)部門協(xié)調(diào)處理工作、與客戶洽談協(xié)商、與合作方談判等都離不開會(huì)議,會(huì)議接待也是企業(yè)必備的工作崗位,優(yōu)秀的會(huì)議接待能臨危不亂,保持秩序,促進(jìn)會(huì)議的圓滿成功;
這是一套適用于進(jìn)行夏季六大節(jié)氣的養(yǎng)生之道介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括六大節(jié)氣的相關(guān)介紹、養(yǎng)生的原則和方法、不同節(jié)氣養(yǎng)生方法的區(qū)別等,共計(jì)20頁(yè);中醫(yī)學(xué)上的養(yǎng)生講究天時(shí)地利人和,要與自然界的環(huán)境相配合,例如夏天要吃清熱解暑的食物,運(yùn)動(dòng)量要適宜,冬天則吃一些促進(jìn)人體保溫耐寒的食物,季節(jié)氣候?qū)︷B(yǎng)生方法的影響是巨大的,因此針對(duì)夏季不同的節(jié)氣進(jìn)行養(yǎng)生是很有必要的;
這是一套圓的認(rèn)識(shí)說(shuō)課ppt課件,共計(jì)51頁(yè)。PPT以黃色和綠色邊框呈現(xiàn)出PPT的風(fēng)格,封面以簡(jiǎn)約綠色樹葉,一位和藹可親的老師正在黑板上進(jìn)行授課,橘色正體字突出主題: 圓的認(rèn)識(shí)。PPT正文前半部分復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形的面積公式,以實(shí)物圖形來(lái)展示長(zhǎng)方形面積公式的推理過(guò)程,從而引導(dǎo)出平行四邊形、三角形、梯形的面積公式,以圖形分解的形式來(lái)學(xué)習(xí)圓形的面積公式,對(duì)圓的面積公式進(jìn)行推導(dǎo) ,最后以練習(xí)題的方式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)
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