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2024年公司國(guó)慶節(jié)節(jié)后收心會(huì)PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于國(guó)慶節(jié)后收心的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含20張幻燈片。國(guó)慶節(jié)后收心是指長(zhǎng)假結(jié)束后，人們需要從休閑放松的狀態(tài)中調(diào)整回工作或?qū)W習(xí)的正軌。這一過程不僅是對(duì)作息時(shí)間的調(diào)整，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。通過制定合理的工作或?qū)W習(xí)計(jì)劃，逐步適應(yīng)節(jié)奏，提高工作效率。同時(shí)，保持積極心態(tài)，將假期的愉悅與充實(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，助力我們?cè)谛碌墓ぷ髦芷谥腥〉酶玫某煽?jī)。
5S現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)辦公室PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于辦公室5S現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括5S標(biāo)準(zhǔn)的定義概述、5S標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施原則、5S標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論等，共計(jì)39頁(yè)；5S現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)是一種起源于日本的管理辦法，是指整理、整頓、清掃、和素養(yǎng)五個(gè)詞匯，因?yàn)閱卧~開頭的字母都是S，所以叫5S，5S被廣泛運(yùn)用于企業(yè)生產(chǎn)車間，幫助企業(yè)提升生產(chǎn)效率，保障生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量；
公文寫作知識(shí)與技巧培訓(xùn)課件PPT
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套有關(guān)于公文寫作知識(shí)與技巧培訓(xùn)PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。對(duì)于政府部門的工作人員來(lái)說，公文寫作是他們的重要工作內(nèi)容之一，而公文的特點(diǎn)則體現(xiàn)在它的權(quán)威性以及它的規(guī)范性，對(duì)于政府機(jī)關(guān)來(lái)說，公文亦是管理人民群眾的一種手段。因此，公文寫作是十分重要的，此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了行政公文寫作培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。
如何練好公文寫作“內(nèi)功”PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于如何練好公文寫作“內(nèi)功”的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含30張幻燈片。公文寫作在我們的工作中非常常見，它不僅體現(xiàn)了我們的表達(dá)能力和概括能力，同時(shí)還對(duì)我們的價(jià)值觀有很高的要求。想要寫好公文，我們除了需要不斷的閱讀范文學(xué)習(xí)公文的各種格式和要求之外，還需要不斷的進(jìn)行實(shí)踐并且修改，只有這樣才能在不斷實(shí)踐中慢慢進(jìn)步。
- 含講稿
公文寫作基礎(chǔ)培訓(xùn)課件PPT含講稿
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：72頁(yè)這是一套與公文寫作基礎(chǔ)培訓(xùn)有關(guān)的演示文稿，包含72張幻燈片。公文寫作在人們的日常生活和工作中有著重要作用，能夠幫助人與人之間傳遞重要信息、達(dá)到有效溝通和解決問題的目的。因此，不管是上級(jí)和下級(jí)的溝通，都需通過公文來(lái)傳遞，從而保證工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，高水平的公文也能夠展現(xiàn)一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，通過公文寫作的培訓(xùn)，能夠進(jìn)一步提升員工的職業(yè)形象和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲的PPT模板，選自小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材，共計(jì)28頁(yè)。今天的我們都生活在和平的環(huán)境中，但是這樣安定的生活并不屬于每一個(gè)孩子，因?yàn)槭澜缟线€有許多地區(qū)存在著硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)。生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在渴求著和平與幸福。課文以一個(gè)曾經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走親人的中國(guó)孩子的視角呼吁了對(duì)和平、安寧生活的渴望。搜索復(fù)制
紅色故事潘東子的童年ppt課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套紅色故事潘冬子的童年P(guān)PT模板，共計(jì)22頁(yè)。潘冬子是抗日革命工作者中一顆耀眼璀璨的紅星，雖然年齡小，但是他在激烈的抗日斗爭(zhēng)中反復(fù)磨礪自己，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于戰(zhàn)勝困難，通過自己的堅(jiān)持努力，最后光榮成為一名紅軍戰(zhàn)士。革命先輩們的熱血鑄就了我們現(xiàn)在幸福美滿的生活，我們應(yīng)該積極向上，為創(chuàng)造更加繁榮昌盛的新中國(guó)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。搜索復(fù)制
兒童故事繪本誰(shuí)敢嘲笑獅子PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套兒童故事繪本誰(shuí)敢嘲笑獅子的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)。閱讀兒童故事繪本能夠促進(jìn)幼兒多元化發(fā)展。兒童智力的發(fā)展是多樣的，不僅在語(yǔ)言和數(shù)理邏輯方面，而且在空間、音樂、身體、人際交流、反思和自然觀察方面均有涉及。研究表明，與孩子們共享繪本也可以促進(jìn)多元智能的發(fā)展。與此同時(shí)，多閱讀故事繪本能促進(jìn)兒童形成健康的人格。家長(zhǎng)與孩子們分享繪本還可以促進(jìn)親子間的關(guān)系，為幸福生活奠定良好的精神基礎(chǔ)。搜索復(fù)制
兒童故事繪本小獅子學(xué)藝PPT課件
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套兒童故事繪本小獅子學(xué)藝PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。在幼兒園的小朋友，多接觸故事繪本，能增長(zhǎng)小朋友的知識(shí)能量，開闊小朋友的視野見識(shí)，能夠感知故事內(nèi)容的精彩表現(xiàn)，學(xué)會(huì)傾聽故事，善于發(fā)現(xiàn)周圍事物中人與自然社會(huì)的緊密聯(lián)系，感受千變?nèi)f化的自然生物，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界的特色，激發(fā)小朋友的想象空間，豐富幼兒的園所生活。搜索復(fù)制
兒童故事繪本笨笨熊種橘子PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套兒童故事繪本笨笨熊種橘子的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。繪本是一種用圖片和文字講述故事、表達(dá)特定情感和主題的閱讀書籍。這是一種通過繪畫和文字的互動(dòng)來(lái)講述故事的藝術(shù)。在圖畫書中，圖畫不再是裝飾品，而是書的靈魂。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題的連續(xù)性，在數(shù)十頁(yè)中形成連續(xù)的視覺圖像。繪本的作者和畫家相當(dāng)于電影導(dǎo)演。你必須在一個(gè)有限的、有吸引力的、清晰的空間里講故事。一本好的圖畫書可以幫助一個(gè)不懂單詞含義的孩子理
兒童繪本故事小猴子問路PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套兒童繪本故事小猴子問路的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。大多數(shù)孩子的生活經(jīng)歷僅限于他們周圍的家人和朋友之間的關(guān)系。與此同時(shí)，故事繪本內(nèi)容豐富，通過閱讀繪本，孩子們可以體驗(yàn)不同的生活方式，不同的人和事，甚至不同的人物形態(tài)。孩子們可以間接地理解和體驗(yàn)許多現(xiàn)在的年齡階段無(wú)法直接獲得的生活經(jīng)驗(yàn)，繪本可以幫助他們拓寬視野，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)。搜索復(fù)制
兒童故事繪本鄰居和兒子PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套兒童故事繪本鄰居和兒子的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。繪本一般是指有著插畫的書。用圖畫和文字來(lái)講述故事，以表達(dá)獨(dú)特的情感。在繪本中，圖畫不再是裝飾品，而是書的靈魂。有些繪本甚至連一個(gè)字都沒有，單就用圖畫來(lái)表達(dá)想要表達(dá)的故事。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題之間的關(guān)系。在短短幾十頁(yè)中，就形成了一幅連續(xù)的視覺圖像。通過閱讀繪本，孩子們也可以體驗(yàn)到語(yǔ)言和圖畫的美，豐富自身的詞匯。搜索復(fù)制
猴子大炮兒童故事繪本PPT課件
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套猴子大炮兒童故事繪本PPT課件模板，共計(jì)16頁(yè)。在幼兒園上學(xué)的小朋友，每天都有可能接觸到新鮮好玩的故事繪本，園所經(jīng)常開展這樣的多媒體教學(xué)方式，不僅能增長(zhǎng)小朋友的知識(shí)儲(chǔ)備，還能開闊小朋友的眼界見識(shí)，通過感知故事內(nèi)容的精彩表現(xiàn)，學(xué)會(huì)安靜地聆聽故事內(nèi)容，感受動(dòng)物世界的千變?nèi)f化，學(xué)會(huì)在實(shí)踐的生活中認(rèn)識(shí)世界。
兒童故事繪本猴子大炮PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹兒童故事繪本猴子大炮PPT課件的PPT，共計(jì)15頁(yè)。小猴子和它的小伙伴們正在開開心心的吃桃，碰到嘴饞的黑狗熊，還熱情的把新鮮的甜甜的桃子分享給黑熊?？墒亲运降暮谛芟胍烟覙湔紴榧河?，預(yù)算通過歪門邪道，謊言來(lái)騙猴子，被識(shí)破后，撕破虛偽的面具，強(qiáng)勢(shì)占有桃樹，聰明的猴子騙黑熊說開炮逼她離開，心虛的黑熊灰溜溜的逃離了桃樹。
兒童故事繪本笨笨熊種橘子PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于兒童繪本故事笨笨熊種橘子的PPT，主要內(nèi)容采用文字和PPT動(dòng)畫的形式呈現(xiàn)，共計(jì)19頁(yè)；對(duì)于幼兒園的小朋友而言，文字講述故事的方式顯得過于枯燥，圖片，繪本的表現(xiàn)形式又過于單一，在課堂上可能不能很好的吸引小朋友的注意力，激發(fā)小朋友的閱讀興趣，而采用PPT動(dòng)畫的方式，結(jié)合動(dòng)畫聲音，能極大的調(diào)動(dòng)小朋友的積極性，提高上課的效率；
兒童故事繪本誰(shuí)敢嘲笑獅子PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套用文字與PPT圖片結(jié)合的PPT課件，其主要用途是為小學(xué)生和幼兒園的小朋友們以課件的形式在課堂上講述一個(gè)兒童繪本故事；共計(jì)16頁(yè)。兒童更喜歡新奇的事物，他們往往充滿想象力和創(chuàng)造力，討厭枯燥乏味，形式單一，因此在為小朋友們上課時(shí)趣味性和新奇性是十分重要的；本套PPT便可以提供一個(gè)展現(xiàn)形式，使得課堂更加有趣，能吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的閱讀興趣。
兒童故事繪本鄰居和兒子PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于兒童教學(xué)的PPT課件，主要內(nèi)容是《鄰居和兒子》兒童繪本故事，財(cái)主家因?yàn)槲葱蘅槆鷫Χ庥龈`賊，那么小偷到底會(huì)是誰(shuí)，共計(jì)24頁(yè)；兒童繪本故事往往只具有圖片與文字等呈現(xiàn)形式，而缺乏從視覺、聽覺等多感官的故事互動(dòng)，而繪本故事PPT將圖片，動(dòng)畫、文字三者結(jié)合起來(lái)，使得故事更加生動(dòng)形象，角色之間的互動(dòng)在動(dòng)畫的詮釋下，能更加吸引兒童的注意力；
繪本故事三只小豬蓋房子PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于兒童繪本故事《三只小豬蓋房子》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。《三只小豬蓋房子》是一篇家喻戶曉的兒童繪本故事，講述了三只小豬和大灰狼之間的故事。故事中通過展示三只小豬用不同的材料蓋房子最終產(chǎn)生了不同的結(jié)局，突出了第三只小豬的聰明和踏實(shí)，警示孩子們不要以湊合的心態(tài)做事，要努力向最佳狀態(tài)靠近，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待事物，否則就會(huì)有不好的后果。
人教部編版我是一只小蟲子PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套“人教部編版《我是一只小蟲子》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板運(yùn)用猜謎語(yǔ)的方式進(jìn)行課前導(dǎo)入；第二部分模板講解了文章中的生字新詞；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，賞析句子，分析出修辭手法的作用，通過小組pk來(lái)積累成語(yǔ)，補(bǔ)充了許多其他蟲子及其特點(diǎn)；第四部分是對(duì)于課文的拓展延伸，模板展示了螞蟻與蜈蚣的故事并引導(dǎo)學(xué)生思考問題，鞏固提升。
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雪孩子課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套“二年級(jí)上冊(cè)《雪孩子》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，并導(dǎo)入課文；第二部分模板展示了課文中的生字新詞，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀；第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了梳理，講述了主要情節(jié)，并引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言，說出自己的感受和理解；第四部分模板進(jìn)行了課外拓展，補(bǔ)充了兒歌《堆雪人》，并進(jìn)行了作業(yè)布置。