這是一套孔乙己ppt課件省一等獎(jiǎng)模板,共計(jì)37頁(yè)。魯迅先生筆下有過(guò)很多不一樣的人,有善良純真的農(nóng)村男孩閏土,有粗俗淳樸的保姆阿長(zhǎng),更有一個(gè)迂腐單純的邊緣人孔乙己,讀者剛開(kāi)始接觸孔乙己這個(gè)人物,總愛(ài)抓著他的迂腐與無(wú)知去嘲諷,卻忽視了他內(nèi)心深處的善良與才華,他有著那個(gè)年代給予的局限性??滓壹鹤鳛橐粋€(gè)窮困潦倒的知識(shí)分子,雖然有些文人傲氣所在,但他卻被封建社會(huì)所荼毒成為了一個(gè)思想麻木的人。
這是一套關(guān)于介紹初一家長(zhǎng)會(huì)的PPT,共計(jì)36張。伴隨著新政策的改革,家校合作是搞好教育的必由之路。“不讓孩子輸在起跑線上”的口號(hào)一出,家長(zhǎng)拼命工作賺錢(qián)為孩子創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,孩子從小奔波于各種輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班,反而忽略了家庭教育,適得其反。讓教育回歸家庭,家校合作才是讓孩子身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。PPT通過(guò)組織家長(zhǎng)會(huì),建立家校溝通渠道,實(shí)現(xiàn)對(duì)話交流。
這是一套講解部編版初中數(shù)學(xué)一次函數(shù)的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。正比例函數(shù)的公式是Y=KX,其中K是常數(shù),且K不等于0。與之相對(duì)應(yīng)的圖像,當(dāng)K大于0時(shí),經(jīng)過(guò)一三象限,Y隨X的增大而增大,當(dāng)K小于0時(shí),經(jīng)過(guò)二四象限,Y隨X的增大而減小。正比例函數(shù)的圖像是經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的一條直線。PPT模板主要基于這一基礎(chǔ)知識(shí),探究了一次函數(shù)的圖像、性質(zhì)等問(wèn)題。
這是一個(gè)關(guān)于《一年級(jí)下冊(cè)姓氏歌》的PPT。一年級(jí)下冊(cè)當(dāng)中有一篇重要的文章是《姓氏歌》。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解到中國(guó)的姓氏起源、歷史,學(xué)習(xí)生詞、生字,理解中華民族美姓氏包含的特定文化內(nèi)涵,能夠體會(huì)文章的層次、結(jié)構(gòu)和主旨,增加對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于一年級(jí)下冊(cè)姓氏歌的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套講解語(yǔ)文課文《最后一頭戰(zhàn)象》的PPT模板,選自人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)45頁(yè)?!蹲詈笠活^戰(zhàn)象》的作者是被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王” 的沈石溪。1943年,西雙版納打洛江畔發(fā)生了一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),有80多頭戰(zhàn)象在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡,結(jié)癥結(jié)束后僅剩一頭戰(zhàn)象存活。作者主要從戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后生活的角度切入,對(duì)于最后一頭戰(zhàn)象的生活做了描寫(xiě)。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于兒童故事繪本《快樂(lè)的一天》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!犊鞓?lè)的一天》是一篇兒童繪本故事,講述了小浣熊和小米卡的快樂(lè)的一天。小米卡是一只啄木鳥(niǎo),繪本全文以小浣熊來(lái)小米卡家做客為主線,展示了小米卡對(duì)小浣熊全心全意的付出。同時(shí)小浣熊也接收到了這滿滿的愛(ài),并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋小米卡。通過(guò)閱讀《快樂(lè)的一天》這本繪本故事,孩子們可以感受到什么是真摯的友情,體會(huì)和好朋友雙向奔赴的快樂(lè)。
這是一套人教版語(yǔ)文園地的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文書(shū)中的語(yǔ)文園地是對(duì)每一個(gè)單元學(xué)習(xí)后的總結(jié),提煉出了一些精華的內(nèi)容,比如重要的單詞詞組、四字詞的運(yùn)用及意思、好句子的模仿等等。語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)練習(xí)形式非常多樣,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)了語(yǔ)言實(shí)踐,重視積累了語(yǔ)言,向生活進(jìn)行了拓展,還體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。
這是一套“推薦一部動(dòng)畫(huà)片課件”P(pán)PT模板,該模板屬于口語(yǔ)交際內(nèi)容,共分為四個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了交際要求,要推薦一部動(dòng)畫(huà)片并說(shuō)出留給你的印象及其故事片段;第二部分模板展示了這次口語(yǔ)交際的注意事項(xiàng),說(shuō)話語(yǔ)速要適中,要認(rèn)真聆聽(tīng);第三部分模板進(jìn)行了舉例說(shuō)明,并將句式列出,引導(dǎo)學(xué)生按照句式說(shuō)話,并通過(guò)小組合作練習(xí);第四部分則是讓學(xué)生自己展示,并復(fù)習(xí)之前說(shuō)過(guò)的口語(yǔ)交際當(dāng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。
這是一個(gè)關(guān)于《那一定會(huì)很好》的PPT。《那一定會(huì)很好》是人教部編版三年級(jí)上冊(cè)第三單元語(yǔ)文的課文。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解一顆種子努力長(zhǎng)成大樹(shù)的過(guò)程,理解一粒種子變成陽(yáng)臺(tái)上的木地板的歷程,學(xué)習(xí)生詞生字,比較這篇課文和《去年的樹(shù)》這篇文章之間有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于那一定會(huì)很好課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套小學(xué)課文《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。隨著素質(zhì)教育、人文教育和終身教育的推進(jìn),語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅是為了與人進(jìn)行書(shū)面交流,為了學(xué)習(xí)和工作的需要,為了人們的精神需要,也是為了人的發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的需要。母語(yǔ)是一個(gè)民族最為重要的特點(diǎn)和紐帶。中國(guó)的文化傳統(tǒng)保存在以漢語(yǔ)記錄的古籍中。因此,語(yǔ)文的教學(xué)非常重要。
這是一套關(guān)于人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)?!兑环麚P(yáng)中外的畫(huà)》從作品整體、畫(huà)面內(nèi)容、歷史價(jià)值三個(gè)方面來(lái)介紹《清明上河圖》,向我們展示了八百年前古都汴梁生活幸福、街市繁榮、社會(huì)和諧的風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受作者對(duì)《清明上河圖》的喜愛(ài)與贊美以及對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
這是一套一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地一》的PPT模板,共計(jì)45頁(yè)。語(yǔ)文園地是單元教學(xué)的重要組成部分,用于全面地梳理教材內(nèi)容,對(duì)所學(xué)漢語(yǔ)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化的整合和鞏固。同時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣和信心,并將其延伸到學(xué)生的生活中。在教育部編寫(xiě)的教科書(shū)中,語(yǔ)文園地主要分為四個(gè)部分:交流平臺(tái)、短語(yǔ)和段落的使用、書(shū)寫(xiě)和日積月累。
這是一套“《我和過(guò)一天》部編版課件”P(pán)PT,模板首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審題,簡(jiǎn)述了神話的概念;而后講述了寫(xiě)作內(nèi)容該如何寫(xiě),要有人物、地點(diǎn)和故事情節(jié),并以“豬八戒拔牙”為例,講述如何寫(xiě)作;然后模板對(duì)寫(xiě)作方法進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的生動(dòng)具體;最后引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),利用小組合作讓學(xué)生講述自己心中的對(duì)于故事的感受,互相交流討論。
這是一套“《那一刻,我長(zhǎng)大了》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,導(dǎo)入新課;第二部分模板指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審題,從兩個(gè)情境例子中明白題目的意思;第三部分模板利用《月是故鄉(xiāng)明》這一例子進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo),并講述了其中的對(duì)比手法,在對(duì)事例進(jìn)行分析后講解了如何寫(xiě)好作文的三個(gè)方法,并提出了五點(diǎn)寫(xiě)作提綱要求;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了小結(jié)升華,并留下課后作業(yè)。
這是一套適用于教學(xué)人教版三年級(jí)下冊(cè)課文《我變成了一棵樹(shù)》的PPT課件,主要內(nèi)容包括課文重點(diǎn)詞介紹、課文段落和主旨解析、習(xí)題練習(xí)與講解等,共計(jì)34頁(yè);本套PPT在形式上采用大樹(shù)立于一片花海之中的動(dòng)漫圖作為背景圖,PPT頁(yè)面整體風(fēng)格簡(jiǎn)潔、治愈,不僅為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)生動(dòng)形象的課文場(chǎng)景,提高學(xué)生的想象力,又緊扣本套PPT的課文主題。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)節(jié)選自《駱駝祥子》的課文《他像一棵挺拔的樹(shù)》的PPT課件,主要內(nèi)容有字詞積累、課文賞析、課后練習(xí)、分析課文結(jié)構(gòu)等,共計(jì)20頁(yè);駱駝祥子的背景時(shí)代是黎明到來(lái)前的至暗時(shí)刻,是一個(gè)“吃人不吐骨頭”的悲慘社會(huì),主角祥子是一個(gè)勤勞有小理想的勞動(dòng)底層人士,但由于時(shí)代背景,結(jié)局極富悲劇色彩,令人嘆惋,PPT教學(xué)課文卻也講述時(shí)代背景,讓學(xué)生了解時(shí)代下的無(wú)奈和悲劇。
這是一套關(guān)于人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《他像一棵挺脫的樹(shù)》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!端褚豢猛γ摰臉?shù)》是著名文學(xué)作品《駱駝祥子》的片段之一,其作者是現(xiàn)代著名作家老舍,《駱駝祥子》是一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),其敘述了祥子三起三落的悲慘經(jīng)歷?!端褚豢猛γ摰臉?shù)》重點(diǎn)描繪了祥子的外貌,并通過(guò)外貌描寫(xiě)向我們展示了一個(gè)吃苦耐勞、積極向上、質(zhì)樸善良的祥子。
這是一套適用于教學(xué)部編版語(yǔ)文一年級(jí)語(yǔ)文課文《古對(duì)今》的PPT課件,主要內(nèi)容包括重點(diǎn)字詞積累、課文結(jié)構(gòu)分析、課文內(nèi)容解讀等,共計(jì)24頁(yè);本篇課文是一首對(duì)韻歌,讀起來(lái)朗朗上口,對(duì)仗工整,富有韻律感,本套PPT不僅教學(xué)生字詞,更側(cè)重讓學(xué)生了解古詩(shī)的押韻、對(duì)子、對(duì)仗美,并從中發(fā)現(xiàn)古代詩(shī)詞、歌曲的韻律美,拓寬學(xué)生的視野。
這是一個(gè)關(guān)于《語(yǔ)文園地一》的PPT?!墩Z(yǔ)文園地一》是人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文當(dāng)中的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到燕子飛行的過(guò)程,體會(huì)作者書(shū)寫(xiě)這篇文章時(shí)的真情實(shí)感,學(xué)習(xí)生詞生字,包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,感受作者所描寫(xiě)的江南春色之好究竟在哪里。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于語(yǔ)文園地一的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套人教版一年級(jí)語(yǔ)文課文《江南》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!督稀肥菨h樂(lè)府詩(shī)中的一首民間歌曲,唱出了江南勞動(dòng)人民采蓮的快樂(lè)情景。這首詩(shī)的前三行指出了采蓮的季節(jié)和地點(diǎn),描繪了江南的生動(dòng)景象。最后四句描述了魚(yú)在東、西、南、北方向玩耍的場(chǎng)景。這首詩(shī)的風(fēng)格清新活潑。詩(shī)人通過(guò)類(lèi)比、移情和重復(fù)等修辭方法,創(chuàng)造了江南采蓮的優(yōu)美意境。