這是一套蘇教版語(yǔ)文下冊(cè)半截蠟燭的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!栋虢叵灎T》是由蘇聯(lián)作家高爾基撰寫(xiě),是一部反映二戰(zhàn)期間法國(guó)某一城市故事的劇本。女主人的家是反法西斯組織的聯(lián)絡(luò)點(diǎn)。為了安全起見(jiàn),伯諾德夫人在蠟燭中間藏了一份秘密文件。為保護(hù)住秘密,伯諾德夫人及其她的孩子用他們的智慧和勇氣與敵人作戰(zhàn)作品贊揚(yáng)了法國(guó)人民為國(guó)家犧牲一切的奉獻(xiàn)精神,以及他們杰出的智慧和勇氣。搜索復(fù)制
這是一套小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)《一個(gè)接一個(gè)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。這篇文章是一首兒童詩(shī)。內(nèi)容貼近學(xué)生生活,因此能讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容特別感興趣。在教學(xué)中,教師需要注重引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)中的意境和自身的心理變化。例如,在學(xué)習(xí)的第一部分,通過(guò)朗讀讓學(xué)生感受“我的”心情,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的感受,讓他們站起來(lái)理解課文中人物的感受,然后大聲朗讀并重復(fù)這種感覺(jué)。讓學(xué)生在閱讀中感知、體驗(yàn)和理解。
這是一套關(guān)于高中地理人教選擇性必修一地球運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課PPT課件,一共包括80張幻燈片。復(fù)習(xí)課的意義在于幫助學(xué)生鞏固和深化對(duì)地球運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的理解,提升他們的地理學(xué)科素養(yǎng)和綜合能力。這套PPT從五個(gè)方面展開(kāi)地球運(yùn)動(dòng)的復(fù)習(xí)課程。第一部分為地球的自轉(zhuǎn),該部分概述了地球自轉(zhuǎn)的基本特征,另外,詳細(xì)復(fù)習(xí)了線(xiàn)速度部分。第二部分為地球的公轉(zhuǎn),介紹了地球公轉(zhuǎn)的基本特征,幫助學(xué)生整理知識(shí)點(diǎn)。第三部分為黃赤交角,從黃赤
這是一套關(guān)于《單元復(fù)習(xí)》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第一單元的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含18張幻燈片。在日常的教學(xué)活動(dòng)中,復(fù)習(xí)了占據(jù)著重要的地位,如果說(shuō)學(xué)習(xí)新課是“畫(huà)龍”,那么復(fù)習(xí)課就是“點(diǎn)睛”。教師在復(fù)習(xí)課上可以及時(shí)給予學(xué)生幫助,學(xué)生可以通過(guò)復(fù)習(xí)課查漏補(bǔ)缺、鞏固知識(shí)、建立自己的知識(shí)體系,也可以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為高年級(jí)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的編排方法的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)33頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及人們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的逐漸重視,籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽也隨之豐富起來(lái)。PPT模板中詳細(xì)地介紹了籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽開(kāi)始前的組織工作,其中包括賽程、賽制、成立組織委員會(huì)等任務(wù),并闡述了循環(huán)法、混合法等籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的編排方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效加深人們對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的認(rèn)識(shí)與理解。
這是一個(gè)關(guān)于《民法典人格權(quán)編精講解讀》的PPT。PPT整體是紅色中國(guó)風(fēng)的風(fēng)格。《民法典人格權(quán)編精講解讀》是法律培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。人權(quán)是民法為保護(hù)自然人各種權(quán)利而設(shè)置的法律規(guī)范,在民法典之前就出臺(tái)相關(guān)法律對(duì)于人權(quán)的強(qiáng)調(diào),體現(xiàn)在對(duì)自然人種種方面的保護(hù)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《民法典人格權(quán)編精講解讀》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與非遺竹編傳承有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含22張幻燈片。非遺竹編的傳承是可以促進(jìn)我國(guó)文化的交流和各個(gè)民族的團(tuán)結(jié),作為一種寶貴的手工藝,竹編不僅是一種環(huán)保的材料,也具有很高的實(shí)用價(jià)值。其具有環(huán)保和健康、造型多變的特點(diǎn),同時(shí),還能給我們帶來(lái)獨(dú)特的審美體驗(yàn),十分滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求,我們應(yīng)該重視和保護(hù)竹編文化。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助我們更好地了解非遺竹編的內(nèi)容。
這是一套與《寫(xiě)日記》有關(guān)的PPT演示文稿,總共22頁(yè)。學(xué)生首先能夠掌握日記的格式并且學(xué)會(huì)記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在教師的引導(dǎo)下,他們能夠選擇生活中有意義的事情作為日記的內(nèi)容,從而培養(yǎng)堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣,也能逐步提高他們的觀察力和表達(dá)力。而在教學(xué)的過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)他們閱讀更加優(yōu)秀的作品,自主地總結(jié)出寫(xiě)日記的格式和方法,學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)歷程。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第四單元課文《橋》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章主旨?xì)w納、課文生字詞教學(xué)、小說(shuō)特點(diǎn)類(lèi)型匯總等,共計(jì)35頁(yè);《橋》講述了山洪暴發(fā)之后,一位黨支部書(shū)記將村民安全送過(guò)橋,并且在面臨生與死的抉擇之中,總是將生的希望留給他人,歌頌了這位共產(chǎn)黨人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,以及對(duì)兒子深沉的愛(ài);
這是一套關(guān)于小兒推拿的PPT模版?,F(xiàn)在對(duì)于孩子的關(guān)愛(ài),家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視,也越來(lái)越關(guān)注。對(duì)于孩子的輕微感冒,現(xiàn)在首選的不再是打針吃藥,而是去做推拿,通過(guò)對(duì)空位的刺激與按摩,達(dá)到去除體內(nèi)濕寒風(fēng)邪的目的,達(dá)到治療的效果。但是現(xiàn)在有很多打著推拿的旗幟,對(duì)于這些相關(guān)的知識(shí)與手法不懂,或者只知其然而不知其所以然的機(jī)構(gòu),所以家長(zhǎng)們?cè)谶x擇的時(shí)候,一定要慎重。
這是一套講述成語(yǔ)故事畫(huà)蛇添足的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)。畫(huà)蛇添足的故事發(fā)生在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。楚國(guó)有一家人進(jìn)行祭祀,找了許多人來(lái)幫忙,在祭祀結(jié)束之后主人將供桌上的酒分給了幫忙的人喝。由于酒少人多,所以他們想出了一個(gè)分配方式,就是在地上畫(huà)一條蛇,最先畫(huà)好的人可以獲得這壺酒。其中一個(gè)人率先畫(huà)好了蛇,當(dāng)他正要去喝酒時(shí)想到如果給蛇再加上腳就更完美了。而當(dāng)他在給蛇添上腳的時(shí)候,其他人已經(jīng)將蛇畫(huà)好了,并獲得了這壺
這是一套講解成語(yǔ)故事畫(huà)蛇添足的PPT模板,共計(jì)8頁(yè)。故事的主要內(nèi)容是:古時(shí)候有一戶(hù)人家,在祭祀完祖先之后,準(zhǔn)備將祭祀用的一壺酒賞給前來(lái)幫忙的人喝。但是由于參加的人多酒少,所以他們想到一個(gè)辦法,通過(guò)畫(huà)蛇比賽來(lái)決定將這壺酒給誰(shuí)喝。有一個(gè)人很快的在地上畫(huà)好了蛇,但又覺(jué)得不夠完美,于是給蛇畫(huà)上了腳。此時(shí)其他人也將蛇畫(huà)好了便率先一步獲得了那壺酒。
這是一套“小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《玲玲的畫(huà)》課件”P(pán)PT,該模板首先列出了文章生字新詞,在認(rèn)識(shí)后進(jìn)行組詞造句,不斷鞏固,加深印象;然后提出問(wèn)題,進(jìn)入主題“玲玲的畫(huà)”,并一步一步對(duì)文章進(jìn)行分析理解,利用情境導(dǎo)入理解課文,從爸爸與玲玲對(duì)話(huà)中體現(xiàn)出文章主旨,要肯動(dòng)腦筋;最后模板進(jìn)行拓展延伸,提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,說(shuō)出自己的經(jīng)歷。
這是一套三會(huì)一課PPT模板,意在講明三會(huì)一課的具體內(nèi)容,并且通過(guò)認(rèn)真的貫徹三會(huì)一課,嚴(yán)格的要求自己永葆一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨人的純潔性。三會(huì)一課是新形勢(shì)下,共產(chǎn)黨人不斷學(xué)習(xí)提升自己的一個(gè)重要渠道。認(rèn)真對(duì)待三會(huì)一課是制度要求,更是共產(chǎn)黨人的自我約束。這有利于我們黨保持先進(jìn)性,也有利于增強(qiáng)黨的凝聚力。三會(huì)一課制度是成為一名合格黨員的必由之路,同時(shí)也對(duì)黨的建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。
這是一個(gè)關(guān)于《最后一課》的PPT。最后一課是阿爾豐斯都德的作品,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到關(guān)于小說(shuō)所描寫(xiě)的故事梗概。學(xué)習(xí)到關(guān)于這篇文章的藝術(shù)特色,在人物刻畫(huà)上,把景物描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)和心理活動(dòng)的描寫(xiě)緊緊的融合在一起,向人們表達(dá)出一個(gè)十分鮮活的人物形象。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《最后一課》的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一套楓橋夜泊ppt課件完美版版本,共計(jì)23頁(yè)。在古代每位書(shū)生挑燈夜讀,日以繼夜地苦讀圣賢書(shū),只有一個(gè)目標(biāo)就是高中狀元才能出人頭地有所成就。在唐代詩(shī)歌文學(xué)發(fā)展至巔峰,更是有很多詩(shī)人吟誦出了諸多膾炙人口的佳作,流傳至今供我們?nèi)W(xué)習(xí)瞻仰。唐代詩(shī)人張繼在科舉落榜后失落回家,途徑蘇州城外寫(xiě)下了這首意境深遠(yuǎn)的詩(shī)歌名作《楓橋夜泊》。
這是一套人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文詩(shī)詞《元日》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!对铡肥潜彼卧?shī)人王安石所撰寫(xiě)的一首詩(shī)詞。這首詩(shī)代表了新年第一天的興奮、喜悅,表達(dá)了作者對(duì)政治創(chuàng)新的抱負(fù),充滿(mǎn)了喜悅和積極向上的精神。這首詩(shī)描寫(xiě)的是春節(jié)。鞭炮聲告別了往年。他喝著酒,感覺(jué)到春天的氣息。冉冉升起的太陽(yáng)照耀著千家萬(wàn)戶(hù),他們家門(mén)口的桃花護(hù)身符也換成了一個(gè)新的。充分展示了新年的喜慶氣氛,充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息。
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《鯨》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《鯨》是一篇說(shuō)明文,這篇文章從鯨魚(yú)的形體、鯨魚(yú)的演化、鯨魚(yú)的種類(lèi)、鯨魚(yú)的生活習(xí)性四個(gè)方面介紹了鯨魚(yú),生動(dòng)具體地向我們展示了鯨魚(yú)的獨(dú)特之處。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解鯨魚(yú)的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)說(shuō)明文這一文學(xué)體裁,同時(shí)提升自身的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
這是一套四年級(jí)語(yǔ)文課文《白鵝》的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。本文從叫聲、步伐和進(jìn)食三個(gè)方面對(duì)白鵝進(jìn)行了描述,表達(dá)了作者對(duì)白鵝的熱愛(ài)。文章的第一部分指出了這只白鵝的起源,并介紹了它的特點(diǎn)——傲慢。文章的第二部分通過(guò)寫(xiě)下鵝的叫聲、步態(tài)和進(jìn)食來(lái)表達(dá)鵝的傲慢。在這節(jié)課堂中需要學(xué)生能夠熱情地閱讀課文,背誦重點(diǎn)的段落,并且感受作者特征描述的寫(xiě)作方法,了解作者文章的結(jié)構(gòu)特征。
這是一套關(guān)于勞動(dòng)法的PPT模版。勞動(dòng)法是國(guó)家出臺(tái)的一部以維護(hù)勞動(dòng)都權(quán)益為目的的法律法規(guī),起到了促進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步的作用。勞動(dòng)法的出臺(tái),讓勞動(dòng)都可以自由的選擇職業(yè),獲得國(guó)家規(guī)定的休假的權(quán)利,當(dāng)然,相對(duì)的,也規(guī)定了勞動(dòng)都在享有這些權(quán)利的時(shí)候,也有要完成自己勞動(dòng)任務(wù)的責(zé)任,以及提高自己技能的義務(wù),所以這部法典也是一個(gè)雙向約束的法律法規(guī)。
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