這是一套有關(guān)部編版六年級(jí)語文上冊(cè)有你真好課件的PPT模板。在我們的成長(zhǎng)過程中,身邊總會(huì)有那么一群人陪著我們,給予我們?cè)S多的關(guān)愛。比如像老師、父母、朋友,他們給我們帶來了很多的美好。所以他們對(duì)于我們來說是很美好的存在。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)有你真好課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的發(fā)現(xiàn)愛,感受愛。
這是一套有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)25頁。圓形是學(xué)生在學(xué)習(xí)中所接受到的一個(gè)常見的圖形,它的背后蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和深刻的數(shù)學(xué)思想,具有較大的教育價(jià)值。由于在學(xué)生學(xué)習(xí)園之前所學(xué)到的都是平面上的圖形,因此,對(duì)于圓的面積的教學(xué)是以平面圖形教學(xué)為基礎(chǔ),是有一定難度的。教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷操作,觀察,估算和討論等教學(xué)活動(dòng),正確的探索并掌握?qǐng)A的面積
這是一個(gè)《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)47頁。本套PPT模板共分為兩個(gè)課時(shí),以紙的前世今生為主題,意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時(shí)分為三個(gè)活動(dòng)?;顒?dòng)一為初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,呈現(xiàn)易錯(cuò)讀音的詞語,學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語;活動(dòng)二為梳理紙的發(fā)明過程,默讀課文,以時(shí)間為線索,從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的詳細(xì)步驟,都用簡(jiǎn)潔文字說明,幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明
這是一套《在長(zhǎng)江源頭各拉丹東》教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)46頁。祖國(guó)的西藏,地域很遼闊,物產(chǎn)很豐饒,隨處可見的冰川山河,既雄偉又壯觀。作者在各拉丹冬的經(jīng)歷,展現(xiàn)出對(duì)自然的敬畏之情,也表達(dá)了對(duì)西藏的熱愛,更希望我們能保護(hù)好長(zhǎng)江源頭的生態(tài)平衡,維護(hù)好生態(tài)環(huán)境,用積極的態(tài)度,正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)我們熱愛祖國(guó)的情懷。
這是一套“挫折是成長(zhǎng)的必修課心理健康課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生分享自己的挫折,又是如何面對(duì)處理挫折的;第二部分模板講述了心理學(xué)上對(duì)挫折的定義,挫折的普遍性和必然性;第三部分模板科普了面對(duì)挫折應(yīng)有的態(tài)度和對(duì)策;第四部分模板展示了正確面對(duì)挫折的方法,最后進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)挫折,正確面對(duì)挫折。
這是一篇關(guān)于介紹《長(zhǎng)安的荔枝》讀書分享讀后感好書分享PPT課件的PPT,共計(jì)18頁。古有“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,今有長(zhǎng)安的荔枝,作者通過古詩句得來的靈感,打開腦洞,結(jié)合現(xiàn)實(shí),把荔枝的運(yùn)輸用文字描述出來,通過文字都能給讀者一種時(shí)空的緊張感,穿越回唐朝,編撰一部荔枝的運(yùn)送史。也是為人稱道的愛情故事。
這是一套用于分享圖書《一間自由生長(zhǎng)的教室》心得體會(huì)的PPT課件模板,共22頁,內(nèi)容分為作者簡(jiǎn)介、書籍概覽、作品賞析和讀書感悟四個(gè)部分。PPT開篇詳細(xì)介紹了作者孫亦華的背景及其教育理念,闡述了推薦這本書的理由,幫助觀眾更好地理解作者的視角與創(chuàng)作初衷。接著,PPT對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行了概覽,從整體框架到核心主題,清晰呈現(xiàn)了書中關(guān)于教育、成長(zhǎng)與自由的深刻探討,并結(jié)合讀者評(píng)價(jià),展現(xiàn)了這本書在教育工作者和學(xué)生群
這是一套“部編版七年級(jí)生物上冊(cè)植株的生產(chǎn)課件”PPT模板,該模板共分為三部分。第一部分模板展示了幼根的生長(zhǎng),介紹了幼根的結(jié)構(gòu)和作用;第二部分分析了芽發(fā)育成枝條,講解了芽的種類和結(jié)構(gòu);第三部分講解了植物正常、缺氧、缺磷和缺鉀的四種狀態(tài),利用玉米對(duì)比其生長(zhǎng)狀況,分析出植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并列出圖片展示其缺少某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí)的狀態(tài);最后拓展知識(shí)課堂總結(jié)小測(cè),科普了無土栽培技術(shù)。
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)語文課文《我的長(zhǎng)生果》的PPT模板,共計(jì)21頁。《我的長(zhǎng)生果》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)著名的作家、電影編劇葉文玲?!段业拈L(zhǎng)生果》回憶了作者青少年時(shí)期所讀的不同類型的書籍,闡述了“讀好書、好讀書”的深刻道理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者葉文玲對(duì)于書籍的熱愛和對(duì)讀書機(jī)會(huì)的珍惜。
這是一套有關(guān)植株的生長(zhǎng)課件部編版七年級(jí)生物上冊(cè)PPT模板。植物作為生態(tài)系統(tǒng)的"生產(chǎn)者"為生態(tài)系統(tǒng)的平衡作出了不可泯滅的貢獻(xiàn),它們通過光合作用產(chǎn)生氧氣,供給需要氧氣的動(dòng)物們使用,而今天幻燈片中主要講述的也是有關(guān)植物的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)植物的生長(zhǎng)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)。
這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語文上冊(cè)《我的長(zhǎng)生果》課件PPT模板。"長(zhǎng)生果"指的是我們平時(shí)所說的花生,它還有一個(gè)學(xué)名叫作"落花生",因?yàn)樗缓瑺I(yíng)養(yǎng)物質(zhì),對(duì)身體的健康十分有益,因而被稱為"長(zhǎng)生果"。而今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是《我的長(zhǎng)生果》,此文章是一篇散文,是由著名作家葉文玲所創(chuàng)作的。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進(jìn)一步了解作者筆
這是一套適用于進(jìn)行長(zhǎng)安的荔枝讀書分享好書推薦的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括故事內(nèi)容簡(jiǎn)介、作者代表作介紹、故事主人公介紹、精彩情節(jié)展示分析等,共計(jì)29頁;一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來,這句關(guān)于唐明皇與楊貴妃之間情感的詩句,既寫出來?xiàng)钯F妃當(dāng)時(shí)備受寵愛,同時(shí)也寫出荔枝在當(dāng)時(shí)唐朝長(zhǎng)安的珍貴,作者化用這一典故作為作品的名字,書寫的是醫(yī)者救國(guó)的赤子之心,道出一個(gè)時(shí)代的百年波瀾;
這是一套關(guān)于《長(zhǎng)安的荔枝》好書分享讀后感的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。長(zhǎng)安的荔枝是馬伯庸創(chuàng)作的一本勵(lì)志小說,這本書主要描繪了荔枝從嶺南運(yùn)往長(zhǎng)安的途中,馬伯庸所經(jīng)歷的種種艱辛,從最初的不可能到之后的努力嘗試到最后的成功,他做出了各種各樣的努力,耗費(fèi)了許許多多的心血,從中我們可以看到它的頑強(qiáng)精神和不服輸?shù)膽B(tài)度。
這是一個(gè)關(guān)于《融合教育關(guān)注孩子的成長(zhǎng)》的PPT。融合教育指的是隔開教育不同于教育體制之間的一種特殊的教育方式,也被稱作為全納教育。要滿足所有兒童發(fā)展的需要,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,反對(duì)歧視和排斥,強(qiáng)調(diào)普通學(xué)校要接納所有的學(xué)生共同進(jìn)行學(xué)習(xí),了解早期隔離安置的模式。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《融合教育關(guān)注孩子的成長(zhǎng)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《初一家長(zhǎng)會(huì)》的PPT。通過召開家長(zhǎng)會(huì),能夠幫助家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)、考試成績(jī)排名以及為人處世表現(xiàn)等方面的情況,增加同老師之間、同學(xué)家長(zhǎng)之間的互相交流。通過這樣的方式,幫助學(xué)生更好的形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成活潑開朗的性格,讓孩子在學(xué)校當(dāng)中能更融洽的跟其他同學(xué)相處,提高學(xué)習(xí)成績(jī),在新學(xué)期擁有一個(gè)良好的開端。
這是一套“幼兒園教學(xué)課件語言教育《對(duì)不起真神奇》課件”PPT模板,該P(yáng)owerPoint共有十張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為五個(gè)部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分模板講述了一個(gè)小故事;第三部分模板講解了如果遇到同樣的事情該如何辦,并舉了幾個(gè)小例子;第四部分模板引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)不起與沒關(guān)系,以及在什么情況下說對(duì)不起和沒關(guān)系;第五部分模板展示了其他的禮貌用語。
這是一套二年級(jí)下冊(cè)語文課文《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》的PPT模板,共計(jì)31頁。語文是一種交際工具,也是所有學(xué)科的基礎(chǔ)課。一個(gè)人只有具備一定的漢語知識(shí)、一定的語言積累和必要的語法知識(shí),才能具備學(xué)習(xí)其他學(xué)科的條件。語言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是積累。他們通常需要背誦文字、古詩詞和古文等,學(xué)習(xí)如何整合知識(shí)點(diǎn),將學(xué)習(xí)的信息和需要掌握的知識(shí)進(jìn)行分類,并將其轉(zhuǎn)換為思維導(dǎo)圖或精簡(jiǎn)的知識(shí)點(diǎn),易于記憶、復(fù)習(xí)和掌握。
這是一套講解《水滸傳》:古典小說的閱讀的ppt模板,共計(jì)45頁。明末清初著名文學(xué)家、文學(xué)評(píng)論家金圣嘆這樣點(diǎn)評(píng)《水滸傳》:“《水滸》所敘,敘一百八人,人有其性情,人有其形狀,人有其聲口?!薄端疂G傳》的作者是元末明初作家施耐庵。施耐庵曾中進(jìn)士,不久后辭官歸隱,與弟子羅貫中一起研究《三國(guó)演義》《三遂平妖傳》等創(chuàng)作,后來終于作成了《水滸傳》。搜索復(fù)制
這是一套小學(xué)數(shù)學(xué)人教版《噸的認(rèn)識(shí)》的PPT模板,共計(jì)39頁。理解計(jì)量單位是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要教學(xué)內(nèi)容。它主要是指日常生活中常用的數(shù)量,包括長(zhǎng)度、面積、體積、重量、時(shí)間等。可以合理地說,這些是學(xué)生經(jīng)常聽到、看到和使用的,應(yīng)該更容易理解,但事實(shí)并非如此。許多學(xué)生仍然會(huì)學(xué)不好。因?yàn)閿?shù)學(xué)是人類在曲折的探索過程中建構(gòu)起來的,由于小學(xué)生的感性知識(shí)不夠豐富,抽象思維能力尚未形成,往往會(huì)遇到困難。搜索復(fù)制
這是一套角的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)的PPT模板,共計(jì)26頁。在幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)將包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系。圖形,即數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí),是非常重要的。除了各種形式之外,幾何學(xué)習(xí)也是一種角度的學(xué)習(xí)。在中學(xué)里,有各種與角度有關(guān)的知識(shí),如角度值的計(jì)算和三角函數(shù)。因此,角度是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)期,學(xué)生們就應(yīng)當(dāng)把角度的知識(shí)點(diǎn)學(xué)好,打好基礎(chǔ)也能夠讓之后的學(xué)習(xí)事半功倍。