這是一套人教版七年級上冊地理的教學演示文稿,主要介紹了與同學們談地理的內(nèi)容,使用PowerPoint制作,共計29張幻燈片。在進入到七年級的時候,學生們會開始地理課程的學習。然而由于地理課程的內(nèi)容較多,不少學生在學習地理的過程中遇到困難,從而喪失了學習地理的自信心。因此,教師在對七年級學生進行地理課程教學時,要運用恰當?shù)慕虒W方法,注意激發(fā)學生的學習興趣。學習該PPT模板可以幫助教師更好的激發(fā)學生
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊歷史第8課時內(nèi)容《百家爭鳴》的教學課件PPT模板,共計23頁。百家爭鳴是中國古代一次盛大的思想解放運動,促使了我國思想文化的繁榮,孔子、老子等人是這一時期的著名代表人物。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能夠掌握孔子等人所代表的學派的教育思想,感悟他們對后世的影響,從而認識到傳統(tǒng)文化的價值所在,培養(yǎng)弘揚優(yōu)秀歷史文化的意識。
這是一套關(guān)于人教版七年級英語上冊《Is this your pencil》第三課時的PPT模板,共計30頁。本節(jié)課是學習《Isthis your pencil》這一單元的第三節(jié)課,因此在設(shè)計教學環(huán)節(jié)時要充分做到承上啟下。PPT模板先引導學生回顧上節(jié)課的相關(guān)知識,從而輔助學生在已有的知識基礎(chǔ)上開展進一步地學習。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可使學生充分掌握本節(jié)課的語法重點以及句型轉(zhuǎn)換的技巧。
這是一套關(guān)于人教版七年級英語上冊《This is my sister》第一課時的PPT模板,共計19頁。《This ismy sister》這節(jié)課以基本的家庭關(guān)系作為單元主題來展開教學,其中貫穿這新單詞、新短語、新語法的學習運用,使學生在自然且流暢的情境下開展學習,從而實現(xiàn)課堂的高效率和高質(zhì)量。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生充分感受到學習英語課程的樂趣。
這是一套有關(guān)人教版七年級語文上冊第六單元課件《皇帝的新裝》動態(tài)PPT模板。安徒生是丹麥著名的童話作家,他的作品《丑小鴨》和《賣火柴的小女孩》都是我們耳熟能詳?shù)耐捁适拢鶆?chuàng)作的童話故事總能從側(cè)面反映出很多人生道理和社會現(xiàn)象,雖然安徒生的童年生活很艱苦,但他從小就熱愛文學,為后世留下了許多優(yōu)秀的作品。今天我們要來重點了解和賞析的作品是《皇帝的新裝》。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓同學們了解更多童話故
這是一套人教版英語七年級上冊第一單元《Start Unit 1 1a-2e》的PPT模板,共計27頁。初中英語的學習非常重要。首先,認真學習初中英語,可以為未來的學習打下基礎(chǔ)。無論學什么,如果想最終成功,必須首先打好基礎(chǔ),學好英語也不例外。如果在初一就能把基礎(chǔ)知識打牢,將來的學習也會更加容易。與此同時,學習英語可以提高整體成績,英語是一門非常重要的學科。目前的教育側(cè)重于綜合學習能力,而不是突出能
這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級上冊課文《天凈沙·秋思》的教育教學課件PPT模板,共計14頁?!短靸羯?#183;秋思》的作者是元代戲曲作家、散曲家,被譽為“元曲四大家”之一的馬致遠,本曲是馬致遠漂泊生涯中的優(yōu)秀結(jié)晶,被稱為元曲中的絕唱。PPT模板采用古風油畫圖作為背景,符合主題。PPT模板對本課的教學基于教學目標,環(huán)節(jié)設(shè)計完整且重點突出,教師可直接使用。
這是一套關(guān)于人教版初中語文七年級上冊課文《戒子書》的教育教學課件PPT模板,共計31頁。這是一套中國風的教學PPT模板,采用絹本水墨畫作為模板背景,風格獨特?!墩]子書》的作者是“智慧的化身”諸葛亮,本文是他寫給兒子的家信,家信中凸顯了諸葛亮對兒子的諄諄教誨。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能進一步了解有關(guān)諸葛亮的更多故事,學習他在本文中對兒子的教誨。
這是一套初中英語人教版七年級上冊《Good morning》教育教學課件PowerPoint模板,共計22頁。演示文稿中,幻燈片插入《Good morning》的相關(guān)內(nèi)容,有助于學生學習到日常生活中最常見的問候用語。課堂中,老師讓學生進行情景模擬,有利于學生處在一個輕松而有樂趣的環(huán)境當中,用今天所學的英語知識來表達出來。這在一定程度上有利于激發(fā)學生的學習英語的興趣。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊英語《StarterUnit 1 Good morning(1a-2e)》這一課時的PPT模板,共計36頁。七年級的學生開始接觸初中英語,通過對第一單元Goodmorning的學習,能夠理解并且學會與人打招呼的常用表達,學會區(qū)分男女名,對初中英語進行初步了解。PowerPoint開篇對早自習所學的單詞進行了復習,運用幻燈片對書中八個人物的姓名展開了解認知,對問候他人的
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《濟南的冬天》的PPT模板,共計55頁?!稘系亩臁肥且黄?jīng)典的文學作品,其作者是我國著名的現(xiàn)代文學家老舍。PPT模板中涵蓋了《濟南的冬天》的兩個教學課時,針對《濟南的冬天》的語言特色、文章結(jié)構(gòu)、中心思想進行了深入了探究。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于本文的把握程度,提升學生的文學素養(yǎng)和寫作能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《從百草園到三味書屋》的PPT模板,共計64頁。《從百草園到三味書屋》是一篇經(jīng)典的散文作品,其作者是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家魯迅,其還著有《狂人日記》、《吶喊》等。PPT模板中從文章的結(jié)構(gòu)出發(fā),深入歸納了本文的寫作特色。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于《從百草園到三味書屋》的理解程度,提高學生的文學欣賞能力以及文學理解能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《秋天的懷念》的PPT模板,共計46頁?!肚锾斓膽涯睢肥且黄?jīng)典的散文作品,其作者是我國著名作家史鐵生。PPT模板詳細地解析了《秋天的懷念》的文章結(jié)構(gòu)、情感基調(diào)以及人物形象等內(nèi)容。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于《秋天的懷念》的認知程度,從而提高學生的文學素養(yǎng)以及寫作能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《皇帝的新裝》的PPT模板,共計41頁?!痘实鄣男卵b》是一篇舉世聞名的童話故事,其由丹麥著名兒童文學作家安徒生所著?!痘实鄣男卵b》這篇童話故事主要圍繞皇帝、騙子、老大臣等人物進行展開,向人們傳達了無私無畏、誠實守信的深刻哲理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的閱讀理解能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《古代詩歌四首》的PPT模板,共計70頁?!豆糯姼杷氖住钒恕队^滄海》、《問王昌齡左前龍標遙有此寄》、《次北固山下》、《天凈沙·秋思》四首不同體裁、不同朝代的詩歌,并分別對四首詩歌的作者信息以及寫作背景進行詳細地闡述。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于《古代詩歌四首》的認識和理解,提高學生的文學欣賞能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊語文課文《紀念白求恩》的PPT模板,共計57頁。《紀念白求恩》是一篇經(jīng)典的愛國主義文學作品,文中敘述了白求恩的經(jīng)典事跡,生動形象地塑造了一個舍己為人、無私無畏的白求恩形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對于《紀念白求恩》的認識和理解,同時提高學生的閱讀理解能力以及寫作能力。
這是一套關(guān)于人教版七年級上冊名著導讀《西游記》的PPT模板,共計59頁。《西游記》是我國四大名著之一,它是我國文學歷史上的瑰寶,因此也被納入了義務(wù)教育的必讀書目。PPT模板結(jié)合精讀和跳讀兩種閱讀方式以及其閱讀方法來引導學生學習《西游記》。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進學生對于《西游記》的理解程度,同時提高學生的閱讀能力。
現(xiàn)已年初,春季人才交流會也即將拉開序幕,校園的招聘也已經(jīng)開始,此PPT以校園的文藝風格為主題元素,打造的一款校園招聘會的PPT模板
這是一套與含有小括號的加減混合運算人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT,總共10頁。在課堂教學環(huán)節(jié)中,教師可以采用多種教學方式和教具來激發(fā)學生們的學習興趣,通過將數(shù)學知識來引入實際生活,讓學生們感受到混合運算的廣泛運用。同時,教師還應當注重啟發(fā)式教學,將問題呈現(xiàn)給學生并給予一定時間思考,使他們主動提出數(shù)學問題并為他們展現(xiàn)正確的解題思路和方法,從而進一步激發(fā)出他們的學習動力。
這是一套與加減混合人教版二年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。在教學過程中,教師通過復習之前所學知識來聯(lián)系新知,讓學生們在一定基礎(chǔ)上學習加減混合運算,也讓他們對此課堂充滿興趣。同時,通過在課堂中觀察、比較和分析,并且結(jié)合一定的情境,學生們便能夠理解加減混合運算的順序,掌握該運算的筆算方法,體會到小括號在其中的重要作用,從而達到提高學生計算水平的目的。