這是一套有關(guān)做一名有溫度的班主任心得體會(huì)PPT動(dòng)態(tài)模板,共計(jì)30頁(yè)。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,作為一名合格的班主任,我們不僅要具備教師的專業(yè)知識(shí),更重要的是我們要學(xué)會(huì)觀察每一個(gè)孩子的特點(diǎn),學(xué)會(huì)在教學(xué)方面因材施教,在生活中盡可能的給予孩子相應(yīng)的幫助。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"做一名有溫度的班主任"主題課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助相關(guān)教師學(xué)會(huì)如何當(dāng)一名合格的
這是一套關(guān)于公民舉報(bào)危害國(guó)家安全行為獎(jiǎng)勵(lì)辦法的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。維護(hù)國(guó)家安全是每一位中國(guó)公民應(yīng)盡的義務(wù)之一,為鼓勵(lì)廣大公民積極舉報(bào)危害國(guó)家安全行為,同時(shí)規(guī)范相關(guān)舉報(bào)的獎(jiǎng)勵(lì)工作,我國(guó)依據(jù)相關(guān)法律條例制定了關(guān)于公民舉報(bào)危害國(guó)家安全行為獎(jiǎng)勵(lì)辦法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地把握住公民舉報(bào)危害國(guó)家安全行為獎(jiǎng)勵(lì)辦法的主要內(nèi)容,同時(shí)有效增強(qiáng)廣大人民群眾保衛(wèi)國(guó)家安全的意識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)愛(ài)護(hù)公物從心做起》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為小清新風(fēng)格。公物指的是一些公共物品,例如我們能夠碰到的書(shū)桌、門窗、多媒體設(shè)備、教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、草地等等,這些內(nèi)容都是公共物品。如果不愛(ài)惜公物,不愛(ài)惜環(huán)境,那么我們身處的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越糟糕。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《愛(ài)護(hù)公物主題班會(huì)愛(ài)護(hù)公物從心做起》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《謝師宴金榜題名活動(dòng)策劃規(guī)格》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為復(fù)古中國(guó)風(fēng)。隨著高考過(guò)去,很多學(xué)子為了表達(dá)對(duì)自己老師的感恩之情,都會(huì)舉辦謝師宴,因此要進(jìn)行關(guān)于謝師宴的規(guī)劃,以優(yōu)雅的餐廳環(huán)境、精美的菜肴胃口,細(xì)致周到的餐廳服務(wù),獲得學(xué)子、家長(zhǎng)和老師的信賴。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《謝師宴金榜題名活動(dòng)策劃規(guī)格》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《我的暑假計(jì)劃分享主題班會(huì)》的PPT。通過(guò)制定假期計(jì)劃,能夠幫助自己合理地規(guī)劃假期的時(shí)間,包括去旅游、做作業(yè)、完成閱讀、學(xué)習(xí)古箏、書(shū)法練習(xí)等愿望的規(guī)劃,對(duì)每一天的時(shí)間也要進(jìn)行規(guī)劃。這樣能夠享受快樂(lè)暑假的同時(shí),不斷地提升自己,使暑假變得非常有趣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我的暑假計(jì)劃分享主題班會(huì)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行燃?xì)獍踩嘤?xùn)管道燃?xì)獍踩WR(shí)介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括燃?xì)庑孤┑脑蛱骄?、燃?xì)庑孤┑奶幚泶胧?、管道燃?xì)獾木唧w結(jié)構(gòu)等,共計(jì)28頁(yè);如今家庭廚房必備的就是燒燃?xì)獬床酥箫?,燃?xì)夤艿澜o人們的家居生活帶來(lái)便利的同時(shí),也帶來(lái)了安全隱患,例如煤氣泄漏導(dǎo)致中毒、煤氣罐和管道爆炸導(dǎo)致火災(zāi)等,因此在使用煤氣時(shí),要掌握必要的安全知識(shí),預(yù)防事故的發(fā)生;
這是一篇關(guān)于介紹學(xué)會(huì)溝通主題班會(huì)PPT模板溝通技巧的PPT,共計(jì)25頁(yè)。溝通非常重要,語(yǔ)言是溝通的橋梁,如何搭建好這座橋梁就是溝通的藝術(shù)。好的溝通能讓談判或者商業(yè)合作事半功倍,而拙劣的溝通會(huì)讓本身快結(jié)束的事情可能又重新來(lái)過(guò)。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)應(yīng)用語(yǔ)言的藝術(shù),找準(zhǔn)對(duì)方在意的點(diǎn),再來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的溝通,帶著目的的溝通比漫無(wú)目的的長(zhǎng)篇大論讓人舒適很多。
這是一套有關(guān)龜兔賽跑故事PPT課件,共計(jì)21頁(yè)。龜兔賽跑的故事是在小學(xué)階段我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到的故事,故事中緩慢爬行的烏龜和敏捷的小兔子陪伴了大部分人很長(zhǎng)一段時(shí)間的童年時(shí)光。PPT課件主要介紹了龜兔賽跑這個(gè)故事的主要內(nèi)容及給我們的啟發(fā)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生形成掌握時(shí)間觀念的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中更好地合理把握時(shí)間。
這是一套有關(guān)幼兒園膳食委員會(huì)會(huì)議PPT動(dòng)態(tài)模版,共計(jì)18頁(yè)。做菜我們常常講究葷素搭配、營(yíng)銷均衡,只有這樣才能獲得人體每天必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),擁有健康的體魄和免疫力。幼兒階段是對(duì)食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需求最大的階段之一,但是由于身體的腸胃吸收功能還比較脆弱,挑選好、烹飪好食材才能促進(jìn)幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以讓我們對(duì)幼兒園膳食制度有進(jìn)一步了解。
這是一套適用于進(jìn)行《稻草人》讀書(shū)分享的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《稻草人》的作者介紹、《稻草人》的主要故事情節(jié)、《稻草人》的閱讀感受等,共計(jì)24頁(yè);《稻草人》是現(xiàn)代作家葉圣陶在1992年所創(chuàng)作的兒童文學(xué),以一個(gè)情感豐富,富有同情心卻又對(duì)悲劇無(wú)可奈何的稻草人的視角展開(kāi),展現(xiàn)在那那個(gè)時(shí)代背景下人們的苦楚,是中國(guó)文學(xué)史上最早為兒童所創(chuàng)作的文學(xué)作品之一,富有童趣,又含有深意;
這是一套適用于進(jìn)行《靜悄悄的革命》讀書(shū)分享會(huì)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《靜悄悄的革命》的創(chuàng)作背景、《靜悄悄的革命》內(nèi)容賞析、《靜悄悄的革命》的重要意義等,共計(jì)22頁(yè);《靜悄悄的革命》是日本作家佐藤學(xué)的代表作之一,本書(shū)的革命對(duì)象并非王朝、階層,而是教學(xué)方式,是實(shí)踐新課程教學(xué)參考,提出了一種通過(guò)和事物對(duì)話和他人對(duì)話,和自身對(duì)話而創(chuàng)造出來(lái)的一種新穎的充滿創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)方式;
這是一套有關(guān)《三國(guó)演義》講解PPT課件,共計(jì)29頁(yè)。《三國(guó)演義》由明朝羅貫中所著,是我國(guó)四大名著之一,所講述的108位梁山好漢性格各異,他們之間發(fā)生的故事扣人心弦,并且反應(yīng)了東漢末年至西晉初期之間近百年的歷史風(fēng)云。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生對(duì)《三國(guó)演義》的作者、主要人物、大致內(nèi)容和藝術(shù)特色等方面內(nèi)容有進(jìn)一步的了解和掌握。
這是一套適用于進(jìn)行《假如給我三天光明》的讀書(shū)分享會(huì)PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者海倫凱特的背景介紹、作品的主要內(nèi)容解讀、作品的主旨分析、作品的語(yǔ)言描寫(xiě)等,共計(jì)28頁(yè);《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫凱特的代表作之一,作者以自身的經(jīng)歷作為散文故事,描述了海倫成為盲聾人之后的生活,希望讀者珍惜自己的生命,珍愛(ài)自己的健康,即使命運(yùn)給海倫開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑,她也仍然頑強(qiáng)地生活下去;
這是一套適用于進(jìn)行煤礦事故應(yīng)急救援安全培訓(xùn)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括煤礦事故發(fā)生的因素、如何預(yù)防煤礦事故發(fā)展、煤礦事故發(fā)生后的救援開(kāi)展等,共計(jì)41頁(yè);煤礦作業(yè)是較為高危的作業(yè)活動(dòng),煤礦內(nèi)易燃易爆,氣體成分復(fù)雜,氧氣含量未知,沒(méi)有充分的經(jīng)驗(yàn)和完善的知識(shí)儲(chǔ)備、注重細(xì)節(jié)的心,都有可能導(dǎo)致煤礦發(fā)生事故,本套PPT針對(duì)煤礦事故應(yīng)急救援進(jìn)行了知識(shí)講解和培訓(xùn),旨在增強(qiáng)安全意識(shí),降低事故發(fā)生的損失;
這是一篇關(guān)于介紹人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《窗前的氣球》PPT課件模板的PPT,共計(jì)15頁(yè)。小朋友的世界是色彩斑斕五彩繽紛的,而當(dāng)?shù)昧藗魅静〉目评麃啽焕г诓》績(jī)?nèi)無(wú)聊的時(shí)候,他的朋友們,通過(guò)升起彩色的氣球到他的窗前,讓他感受到在白花花冰冷的病房的溫暖。同時(shí),也治愈了孩子的內(nèi)心。所以,我們應(yīng)該站在小朋友的立場(chǎng)來(lái)思考他們需要的東西。
這是一套有關(guān)正當(dāng)管教讀書(shū)分享好書(shū)分享讀后感PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。父母是孩子人生的第一個(gè)老師,父母如何教導(dǎo)孩子很大程度上決定了孩子今后的性格形成和與人交往的方式。過(guò)于嚴(yán)厲或過(guò)于驕縱都不是最佳的教育方式,會(huì)引起孩子的逆反或者自大的心理?!墩?dāng)管教》是由簡(jiǎn)·尼爾森所著,介紹了教育小孩的可借鑒性方法。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容,可以幫助廣大初為人父過(guò)人母的大人們對(duì)如何教導(dǎo)小孩有更明確的認(rèn)知和方法。
這是一套有關(guān)ICU病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的護(hù)理知識(shí)PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。在經(jīng)歷大小手術(shù)時(shí),都需要注射或者敷麻藥來(lái)減輕人體的痛苦,進(jìn)行局部麻醉或全身麻醉需要根據(jù)手術(shù)的具體情況來(lái)進(jìn)行決定。住在ICU的病人,時(shí)常會(huì)因?yàn)樘弁串a(chǎn)生焦慮或躁動(dòng)的情緒,需要用藥物手段來(lái)緩解情緒、消除疼痛、催眠并誘導(dǎo)順行性遺忘。如何合理使用鎮(zhèn)痛與鎮(zhèn)靜治療的方式,對(duì)于患者和醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)都是十分重要的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助我們對(duì)IC
這是一套有關(guān)《干法》讀書(shū)分享會(huì)課件PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。現(xiàn)實(shí)生活中,大部分人都需要一份工作來(lái)維持生活,有的人能發(fā)現(xiàn)工作的樂(lè)趣,并且樂(lè)在其中;還有一部分人是為了工作而工作,按時(shí)上班、按點(diǎn)下班,日復(fù)一日。我們需要用一份工作來(lái)表達(dá)自己正在被社會(huì)給接受,展示社會(huì)價(jià)值、獲取薪酬、提升生活質(zhì)量。人生不是可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地度過(guò),“不能放棄對(duì)自我的人生責(zé)任”。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助我們對(duì)《干法》有更多的了解。
這是一個(gè)關(guān)于《相見(jiàn)歡詩(shī)詞鑒賞》的授課PPT?!断嘁?jiàn)歡詩(shī)詞鑒賞》是人教版初中語(yǔ)文第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解作者的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,了解這首詩(shī)背后所表達(dá)的情境以及描寫(xiě)的場(chǎng)景。通過(guò)閱讀課外資料,結(jié)合今天所學(xué)的內(nèi)容與小組進(jìn)行賞析和討論。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《相見(jiàn)歡詩(shī)詞鑒賞》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于兒童故事繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)》的PPT模板,共計(jì)15頁(yè)?!逗灭I的毛毛蟲(chóng)》這本兒童故事繪本主要圍繞一只饑餓的毛毛蟲(chóng)來(lái)展開(kāi)敘述,其中采用夸張的手法描繪了毛毛蟲(chóng)所吃的食物的數(shù)量的變化,進(jìn)而生動(dòng)形象地展示了毛毛蟲(chóng)的饑餓,并借助簡(jiǎn)單直白的語(yǔ)言描繪了毛毛蟲(chóng)出生、長(zhǎng)成大毛蟲(chóng)、造“繭”、化蝶等一系列過(guò)程,生動(dòng)地展示了毛毛蟲(chóng)的一生歷程。