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初中語文人教版八年級《公輸》PPT課件
大小：59M | 頁數(shù)：56頁這是一套關(guān)于初中人教版八年級語文課文《公輸》的PPT模板，共計(jì)56頁?！豆敗肥且黄獌?yōu)秀的中國古代哲學(xué)作品，它出自戰(zhàn)國時(shí)期的文學(xué)作品《墨子》，它的作者是墨家學(xué)派的代表人墨子。PPT模板詳細(xì)地介紹了有關(guān)《公輸》這篇文章的釋義、特殊詞類、文章結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，深入地探究了《公輸》所蘊(yùn)含的深刻意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到文中所描繪的生動的人物形象。
- 含講稿
英文版傲慢與偏見讀書分享PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：35頁這是一套英文版傲慢與偏見讀書分享的PPT模板，共計(jì)36頁?！栋谅c偏見》是由作家是簡·奧斯汀的所撰寫得一部小說。這部作品以日常生活為素材，與當(dāng)時(shí)流行的傷感小說的內(nèi)容和寫作風(fēng)格形成鮮明對比，生動地反映了18世紀(jì)末至19世紀(jì)初保守封閉狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)村生活和人際關(guān)系。從小說中我們可以看到主人公聰明、機(jī)智、勇敢、有遠(yuǎn)見、驕傲和深思熟慮。對于當(dāng)時(shí)想發(fā)言的年輕女性來說，這是值得稱贊的。正是因?yàn)檫@種
初中語文人教版九年級《賣柑者言》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《賣柑者言》的PPT模板，共計(jì)30頁。《賣柑者言》是一篇優(yōu)秀的議論文章，它的作者是元末明初時(shí)期的軍事家、政治家和文學(xué)家劉基?！顿u柑者言》全文圍繞一個(gè)壞橘子展開討論，揭露了當(dāng)時(shí)官場腐敗、法治失衡的社會情況，也展示了當(dāng)時(shí)人們生活在水生火熱當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者所流露出的憤世嫉俗。
初中語文人教版八年級《燈籠》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：37頁這是一套初中語文人教版八年級《燈籠》的PPT模板，共計(jì)38頁。在以人為本的教育理念指導(dǎo)下，自主學(xué)習(xí)模式符合新課程的基本要求和學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的內(nèi)在需要，受到了廣大師生的廣泛關(guān)注和重視。學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自主性是慢慢形成的。教師要立足學(xué)生實(shí)際，不斷更新教學(xué)觀念，客觀分析教學(xué)中存在的問題，找到適合自身教學(xué)個(gè)性的教學(xué)方法。自覺培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中語文人教版八年級《吆喝》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套初中語文人教版八年級《吆喝》的PPT模板，共計(jì)23頁。師生之間的積極互動是語文教學(xué)過程中最重要的環(huán)節(jié)。在傳統(tǒng)的語文教學(xué)過程中，師生互動并不理想。教師只傳遞知識，這將會使得學(xué)生不得不被動地接受知識。新課程改革以來，以學(xué)生為主體的思想開始傳播。教師必須引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)，因此師生互動在課堂教學(xué)過程中變得更加重要。在課堂上創(chuàng)造一個(gè)輕松有序的環(huán)境將有助于激活學(xué)生的思維，使學(xué)生們能夠更多地自主思考和
初中語文人教版九年級《屈原》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套初中語文人教版九年級《屈原》的PPT模板，共計(jì)34頁。作為中國傳統(tǒng)文化的精髓，古詩詞年代距今較遠(yuǎn)，有很多晦澀難懂的詞句。學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)簡單地學(xué)習(xí)古詩詞和其他優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)內(nèi)容會很無聊，很難提高他們的興趣。因此，作為一名語文教師，可以嘗試使用各種教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意力，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，巧妙地構(gòu)建課堂，使教學(xué)方法更為學(xué)生所接受。
高中語文人教版高一必修《游褒禪山記》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《游褒禪山記》的PPT模板，共計(jì)29頁?！队伟U山記》是一篇中國古代文學(xué)作品，它的作者是北宋時(shí)期的著名的文學(xué)家王安石?！队伟U山記》圍繞作者在華山洞的游玩經(jīng)歷展開敘述和議論，他把游玩和治學(xué)兩個(gè)不盡相同的事物聯(lián)系起來，強(qiáng)調(diào)了在為人處世和治學(xué)兩個(gè)方面都要做到“盡吾志”和“深思”。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到文章所蘊(yùn)含的人生哲理。
小學(xué)語文人教版三年級《蜜蜂》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文人教版三年級《蜜蜂》課件PPT的模板，共計(jì)43頁。重點(diǎn)側(cè)重于對《蜜蜂》這篇課文的生詞教讀和對課文的解釋以及對行文脈絡(luò)的講解。內(nèi)容呈現(xiàn)順序合理，表達(dá)清晰，主次分明。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以讓學(xué)生熟練掌握《蜜蜂》這篇課文中的生詞，課文大意和中心思想。學(xué)習(xí)作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的作風(fēng)。并了解法國著名昆蟲學(xué)家作家法布爾和他的著作《昆蟲記》。
小學(xué)語文人教版三年級《燕子》PPT課件
大小：3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文人教版三年級《燕子》課件的PPT模板，共計(jì)25頁。重點(diǎn)側(cè)重于對《燕子》這篇課文的生詞教讀和對課文的解釋以及對行文脈絡(luò)的講解。內(nèi)容呈現(xiàn)合理，條理清晰，主次分明。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板展示的內(nèi)容可以可以讓學(xué)生熟練掌握《燕子》這篇課文中的生詞課文大意和中心思想，了解到作者對光彩奪目的春天的熱愛之情。并學(xué)習(xí)到梳理課文層次和歸納主旨的方法。
初中語文人教版八年級《賣炭翁》PPT課件
大小：65M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版語文課文《賣炭翁》的PPT模板，共計(jì)32頁?！顿u炭翁》是中國古代的優(yōu)秀作品，它的作者是唐朝時(shí)期著名詩人白居易。《賣炭翁》主要圍繞一位賣炭的老人來展開敘述，通過肖像描寫、心理描寫、動作描寫等，展示了當(dāng)時(shí)社會的黑暗程度以及統(tǒng)治階級的腐敗，也突出了當(dāng)時(shí)人們生活在水生火熱當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者對勞動人民的同情和關(guān)懷。
初中語文人教版七年級《老王》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《老王》的PPT模板，共計(jì)45頁?！独贤酢肥且黄貞浶缘奈膶W(xué)作品，它的作者是我國著名的作家、翻譯家楊絳?！独贤酢分饕洈⒘俗髡咄贤踅煌^程中的部分片段，展示了當(dāng)時(shí)“文化大革命”的時(shí)代背景，同時(shí)刻畫了一個(gè)善良老實(shí)、淳樸卑微的老王形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以認(rèn)識到社會的人道主義的重要性。
語文人教版八年級《社戲》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于語文人教版八年級《社戲》的PPT模板，共計(jì)21頁?！渡鐟颉肥且黄獌?yōu)秀的中國現(xiàn)代文學(xué)作品，它的作者是我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅，他著有《狂人日記》、《朝花夕拾》等作品?！渡鐟颉肥且贼斞傅挠H身經(jīng)歷為原型而創(chuàng)作的，表現(xiàn)了魯迅對于少年時(shí)期的生活的懷念之情。通過學(xué)習(xí) PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到作者所表達(dá)的思想感情以及其蘊(yùn)含的深刻意義。
小學(xué)語文人教版六年級《藏戲》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文人教版六年級《藏戲》的PPT模板，共計(jì)22頁。藏戲是藏族的特色文化產(chǎn)物之一，它是借助歌舞的形式來表現(xiàn)故事內(nèi)容的表演藝術(shù)形式，擁有著六百多年的歷史文化背景，因此被稱為藏文化的“活化石”?！恫貞颉分薪柚疟取⒎磫?、象征、比喻等多種修辭手法，介紹了藏戲的特點(diǎn)、起源等方面的知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解有關(guān)藏戲的相關(guān)知識，并感受藏族文化的獨(dú)特魅力。
小學(xué)語文人教版六年級《學(xué)弈》PPT課件
大小：1M | 頁數(shù)：20頁這是一個(gè)關(guān)于《學(xué)弈》的PPT?！秾W(xué)弈》是小學(xué)語文人教版六年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)《學(xué)弈》這篇文章，能夠了解文言生字的用法，通過描寫兩個(gè)人對弈學(xué)下圍棋的過程，說明了學(xué)習(xí)做事必須要專心致志，不可三心二意的道理。提醒同學(xué)們在日常生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí)，更加的專注、努力和用心。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《學(xué)弈》的相關(guān)內(nèi)容。
伯牙絕弦PPT課件小學(xué)語文人教版六年級
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文人教版六年級《伯牙絕弦》課件的PPT模板。共計(jì)23頁。側(cè)重于對課文重點(diǎn)字詞的講解和對文章的賞析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容?？梢哉莆铡恫澜^弦》這篇古文的相關(guān)知識和課文譯文。感受鐘子期和俞伯牙之間深厚的情誼。明白知己難尋，知音難覓。學(xué)會珍惜與朋友之間的情感。
英文版傲慢與偏見讀書分享PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于《傲慢與偏見》的讀書分享的PPT模板，共計(jì)35頁?！栋谅c偏見》是一篇經(jīng)典的外國文學(xué)作品，它的作者是英國著名的小說家珍·奧斯汀?！栋谅c偏見》主要圍繞達(dá)西先生和伊麗莎白兩個(gè)主要人物來展開敘述，并展示了《傲慢與偏見》中的經(jīng)典語錄。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分了解《傲慢與偏見》的故事內(nèi)容以及其蘊(yùn)含的深刻意義。
初中語文人教版九年級《墨池記》PPT課件
大小：4M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《墨池記》的PPT模板，共計(jì)26頁。《墨池記》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學(xué)作品，它的作者是南宋時(shí)期的著名散文家曾鞏，他也是“唐宋八大家”之一?！赌赜洝窂哪貋碚归_敘述，向我們傳達(dá)了勤學(xué)苦練對于事業(yè)上取得成就具有重要意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《墨池記》的文學(xué)特色，同時(shí)樹立起勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。
短歌行人教版必修二語文PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版必修二語文課文《短歌行》的PPT模板，共計(jì)26頁?！抖谈栊小肥且皇捉?jīng)典的中國古代文學(xué)作品，它的作者是我國東漢末年時(shí)期的著名文學(xué)家、政治家、軍事家曹操?！抖谈栊小肥且猿啾诖髴?zhàn)為背景創(chuàng)作的，其內(nèi)容十分深厚，用詞莊重典雅，充分展現(xiàn)了作者曹操求賢若渴的情感和一統(tǒng)江山的豪情壯志。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可充分認(rèn)識到曹操這一人物的復(fù)雜性和多面性。
人教版九年級香菱學(xué)詩PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文學(xué)習(xí)內(nèi)容《香菱學(xué)詩》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)36頁。本文作者是清代著名小說家曹雪芹，香菱則是他小說巨作《紅樓夢》中一個(gè)富有典型性格的人物形象。PPT模板在基于《紅樓夢》這一作品的剖析上展開對《香菱學(xué)詩》一文的教學(xué)，通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠感受到香菱學(xué)詩時(shí)的認(rèn)真刻苦、廢寢忘食的精神，從而培養(yǎng)自己勤勉的學(xué)習(xí)精神。
少兒美術(shù)培訓(xùn)教育課件PPT模版
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套少兒美術(shù)培訓(xùn)教育的PPT模板，共計(jì)25頁。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了全媒體時(shí)代。媒體融合的發(fā)展導(dǎo)致了新聞和信息傳播和發(fā)布平臺的多樣化，全媒體時(shí)代對兒童藝術(shù)產(chǎn)生了巨大影響。目前，媒體越來越重視藝術(shù)編輯的應(yīng)用，以滿足讀者的閱讀興趣。藝術(shù)編輯必須加快轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。此外，兒童藝術(shù)教學(xué)改革必須遵循圖像時(shí)代的發(fā)展過程，圖像感知能力的培養(yǎng)必須貫穿教學(xué)過程，間接促進(jìn)兒童藝