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認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物的一般性質(zhì)化學(xué)課件PPT

  • 含教案
    6.4密度的應(yīng)用人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案

    6.4密度的應(yīng)用人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套關(guān)于密度的應(yīng)用的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在生產(chǎn)生活中,它就像一把“神鑰匙”,幫我們打開了許多神秘的大門。比如,我們可以用密度來鑒別物質(zhì)的種類,就像通過密度發(fā)現(xiàn)“氬”這種新氣體一樣。密度還可以幫我們計(jì)算物體的質(zhì)量和體積,特別是那些形狀復(fù)雜、質(zhì)量不便直接測(cè)量的物體,只要知道它們的密度,問題就迎刃而解啦!此外,在農(nóng)業(yè)上,密度還能幫我們判斷土壤的肥力,指導(dǎo)我們進(jìn)行科學(xué)的選種和

  • 含教案
    5.3凸透鏡成像的規(guī)律人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案

    5.3凸透鏡成像的規(guī)律人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:76M  |  頁數(shù):74頁

    這是一套關(guān)于凸透鏡的PPT課件,使用PowerPoint 制作。凸透鏡呢,就是中間厚邊緣薄的透鏡啦,它能使平行光線經(jīng)過折射后聚焦于一點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是焦點(diǎn)啦。凸透鏡成像分為實(shí)像和虛像兩種哦。當(dāng)物體位于凸透鏡的二倍焦距以外時(shí),會(huì)在透鏡的另一側(cè)形成倒立、縮小的實(shí)像,就像照相機(jī)拍照一樣。而當(dāng)物體位于一倍焦距以內(nèi)時(shí),則會(huì)在同側(cè)形成正立、放大的虛像,就像放大鏡放大物體一樣。凸透鏡成像的規(guī)律可是光學(xué)研究中的重要

  • 部編版八年級(jí)生物下冊(cè)基因在親子代間的傳遞課件PPT

    部編版八年級(jí)生物下冊(cè)基因在親子代間的傳遞課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物《基因在親子代間的傳遞》的PPT模板,共計(jì)28頁。在生殖過程中,基因在親子代間傳遞的“橋梁”是精子和卵細(xì)胞。同時(shí)它們?cè)诜至训倪^程當(dāng)中,染色體的數(shù)量都會(huì)減半。通過學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容,可以了解基因、DNA和染色體三者之間的聯(lián)系,理解基因經(jīng)過生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞,感受生物的神奇之處。

  • 部編版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式課件PPT

    部編版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式課件PPT

    大小:32M  |  頁數(shù):25頁

    這是一個(gè)關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物課程中選擇健康的生活方式的PPT課件。通過這個(gè)ppt的講解,我們將共同了解關(guān)于自身健康的相關(guān)知識(shí)。生活方式是指人們?cè)谌粘I钪凶裱母鞣N行為習(xí)慣,比如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會(huì)活動(dòng)等行為,只有遵循堅(jiān)持良好和健康的生活方式,才能避免身體的亞健康狀態(tài),減少身體患病的風(fēng)險(xiǎn)。

  • 部編版八年級(jí)生物下冊(cè)昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT

    部編版八年級(jí)生物下冊(cè)昆蟲的生殖和發(fā)育課件PPT

    大?。?0M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套“部編版八年級(jí)生物下冊(cè)昆蟲的生殖和發(fā)育課件”PPT模板,模板首先以提問法進(jìn)行情境導(dǎo)入,利用腦筋急轉(zhuǎn)彎導(dǎo)入昆蟲的生殖和發(fā)育。第一部分模板分析了家蠶的生殖和發(fā)育,介紹了家蠶和人類的關(guān)系,模板展示了家蠶生殖發(fā)育過程中六個(gè)階段的形態(tài)圖,并對(duì)比展示出家蠶幼蟲、成蟲和蛹三個(gè)階段時(shí)的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性,而后對(duì)家蠶進(jìn)行討論,并拓展延伸變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育;第二部分模板講解了其他昆蟲的生殖發(fā)育,展示了蝗

  • 八年級(jí)上冊(cè)根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類從種到界PPT課件

    八年級(jí)上冊(cè)根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類從種到界PPT課件

    大?。?7M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)生物《從種到界》的PPT模板,共計(jì)28頁?!稄姆N到界》是八年級(jí)上冊(cè)教材中第一單元根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的內(nèi)容之一。生物的分類等級(jí)從大到小可分為界門綱目科屬種七個(gè),其中種是最基本的、最小的一個(gè)分類單位。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分學(xué)習(xí)了解生物的分類結(jié)構(gòu)和分類依據(jù),感受生物的奇妙之處。

  • 紅樓夢(mèng)人物賞析之我眼中的王熙鳳紅樓夢(mèng)PPT課件模板

    紅樓夢(mèng)人物賞析之我眼中的王熙鳳紅樓夢(mèng)PPT課件模板

    大小:26M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于紅樓夢(mèng)人物賞析的PPT模板,主題為我眼中的王熙鳳,共計(jì)18頁。王熙鳳是我國(guó)四大名著之一《紅樓夢(mèng)》中的主要女性角色之一,她是書中賈府的女管家?!都t樓夢(mèng)》中借助外貌描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫等方法塑造了一個(gè)善于察言觀色、人情老練、野心勃勃的王熙鳳。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到王熙鳳的人物魅力。

  • 人教版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式PPT課件模板

    人教版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式PPT課件模板

    大小:6M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套適用于進(jìn)行初中人教版八年級(jí)生物下冊(cè)課文內(nèi)容《選擇健康的生活方式》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括生活方式的內(nèi)涵、如何科學(xué)的規(guī)劃安排日常生活、生活方式與健康的聯(lián)系等,共計(jì)24頁;面對(duì)不同的生活環(huán)境,我們會(huì)相應(yīng)的選擇不同的生活方式去適應(yīng)環(huán)境,達(dá)爾文說過適者生存,劣者淘汰,在生物界中,所有生物都在朝著更加適合生存的方向改變,本套PPT結(jié)合生物知識(shí)教學(xué)了如何選擇健康的生活方式;

  • 部編版四年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作《我的動(dòng)物朋友》PPT課件

    部編版四年級(jí)語文下冊(cè)習(xí)作《我的動(dòng)物朋友》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)下冊(cè)語文習(xí)作課《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板,共計(jì)24頁。本節(jié)習(xí)作課是以動(dòng)物為主題而展開的,其中開篇通過介紹學(xué)生所熟知的動(dòng)物來導(dǎo)入課程,為后續(xù)的寫作活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。PPT模板分析了各類動(dòng)物的獨(dú)特特點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體情境來介紹相關(guān)動(dòng)物,使學(xué)生清晰地掌握了描寫動(dòng)物的要點(diǎn)和技巧。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以激發(fā)學(xué)生熱愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的思想感情,并充分提升學(xué)生的寫作

  • 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)

    發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)

    大?。?3M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)下冊(cè)生物《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》的PPT模板,共計(jì)32頁。本屆生物課主要講述了發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換以及人體的呼吸過程。PPT模板中開篇引導(dǎo)學(xué)生觀察呼吸前后的氣體成分的變化,進(jìn)而分析了肺、肺泡、胸腔等部位在呼吸過程中的作用以及相關(guān)原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生辯證地看待人體的呼吸過程,進(jìn)而明白呼吸對(duì)于人體的重要性。

  • 呼吸道對(duì)空氣的處理課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)

    呼吸道對(duì)空氣的處理課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)

    大小:23M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)生物第三單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“呼吸道對(duì)空氣的處理”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成、呼吸道的作用、肺部的氣體交換等,共計(jì)23頁;呼吸系統(tǒng)是人體八大系統(tǒng)之一,是與外界進(jìn)行氣體交換,維持身體碳氧平衡的一系列器官的總稱,呼吸道吸入氧氣,在肺部與血液結(jié)合,再通過血液循環(huán)到身體各處,本套PPT詳細(xì)介紹了相關(guān)知識(shí);

  • 選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)

    選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)

    大?。?7M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關(guān)選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè),共計(jì)25頁。由于生活習(xí)慣的不同,每個(gè)人對(duì)自己的日常生活安排都不一致。有的人喜歡白天工作思考,有的人在深夜才能迸發(fā)出警告,為了緩解壓力,各自會(huì)通過抽煙、聽歌、閱讀等多種多樣的方式來進(jìn)行。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解不健康的生活方式對(duì)健康的影響,以及如何選擇健康的生活方式。

  • 細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)

    大?。?0M  |  頁數(shù):22頁

    這是一篇關(guān)于介紹細(xì)菌和真菌的分布課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)22頁。細(xì)菌和真菌,雖然很多我們通過肉眼很難看到,但是他卻無處不在,我們本來就生活在一個(gè)充滿細(xì)菌的世界,我們的生活日常用品大部分都充滿了細(xì)菌,只是我們?nèi)梭w有抵抗力,還有人民幣上,手機(jī)屏幕上,筷子上,我們的皮膚上,這些地方都有無數(shù)的細(xì)菌。他們無處不在。

  • 地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)

    地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè)

    大?。?8M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè),共計(jì)33頁。人類是地球上唯一的高級(jí)動(dòng)物,一直在探索生命的起源,探索這個(gè)多姿多彩的生物世界是如何形成的。人們都好奇地球上的生命是怎樣誕生的,比如就像是好奇是現(xiàn)有雞還是雞蛋一樣。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到生命起源的過程,還有不同有關(guān)生命起源的各種觀點(diǎn)學(xué)生也可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)和證據(jù)來進(jìn)行自己猜想。

  • 部編版八年級(jí)物理下冊(cè)重力的方向和重心課件PPT模板

    部編版八年級(jí)物理下冊(cè)重力的方向和重心課件PPT模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套有關(guān)八年級(jí)物理下冊(cè)重力的方向和重心的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)19頁。重力的方向是永恒不變的,并且具有非常明顯的指向性,比如生活中建筑工人通常會(huì)利用鉛錘線來檢測(cè)房子是否垂直于地面;而重心這個(gè)非常重要的物理學(xué)概念,這對(duì)物體來說有了重心相當(dāng)于穩(wěn)定,無論是人還是物體,擁有平衡和穩(wěn)定是極為重要的,這其中重心發(fā)揮著尤為重要的作用。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生更好地

  • 我的動(dòng)物朋友PPT課件模板人教版部編版四年級(jí)語文下冊(cè)

    我的動(dòng)物朋友PPT課件模板人教版部編版四年級(jí)語文下冊(cè)

    大?。?2M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套關(guān)于人教版部編版四年級(jí)語文下冊(cè)《我的動(dòng)物朋友》的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含23張幻燈片。寫作貫穿我們的一生,不管是在學(xué)習(xí)階段還是工作階段都非常重要,因此寫作是語文教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。小學(xué)生在寫作之前,老師往往會(huì)先引導(dǎo)學(xué)生建立起寫作思路,提供優(yōu)秀范文給學(xué)生參考,然后引導(dǎo)學(xué)生完成協(xié)作任務(wù)。這份PPT模板就是對(duì)《我的動(dòng)物朋友》的寫作指導(dǎo)。

  • 部編版三年級(jí)語文下冊(cè)我的植物朋友課件PPT模板

    部編版三年級(jí)語文下冊(cè)我的植物朋友課件PPT模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套有關(guān)部編版三年級(jí)語文下冊(cè)《我的植物朋友》課件PPT模板。本堂課是一堂作文寫作課,寫作的題目為《我的植物朋友》,這里的"朋友"賦予植物擬人化的特點(diǎn),本節(jié)習(xí)作課要求同學(xué)們分享自己最喜歡的植物。在寫作文之前,我們必須認(rèn)真審題。文章的題目為"植物朋友",所以我們不僅要把植物的特點(diǎn)生動(dòng)形象的描述出來,還要將它的生活習(xí)性介紹給大家。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以

  • 含講稿
    連接人類與地球探索野生動(dòng)植物保護(hù)中的數(shù)字創(chuàng)新PPT課件含講稿

    連接人類與地球探索野生動(dòng)植物保護(hù)中的數(shù)字創(chuàng)新PPT課件含講稿

    大?。?5M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套關(guān)于連接人類與地球探索野生動(dòng)植物保護(hù)中的數(shù)字創(chuàng)新的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。每一種動(dòng)物的滅絕都會(huì)影響生物圈的平衡,而動(dòng)物滅絕通常都是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)而導(dǎo)致的,比如濫殺動(dòng)物、食用野生動(dòng)物等。因此生態(tài)學(xué)家設(shè)立了世界動(dòng)物日,設(shè)立的主要目的是希望借助這一個(gè)節(jié)日來喚醒人們對(duì)瀕危動(dòng)物的關(guān)注,然后逐漸建立人與動(dòng)物和諧相處的關(guān)系。

  • 含教案
    1.2運(yùn)動(dòng)的描述人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案

    1.2運(yùn)動(dòng)的描述人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?05M  |  頁數(shù):49頁

    這是一套與運(yùn)動(dòng)的描述有關(guān)的PPT,總共49頁。教師首先通過播放視頻來引出課題內(nèi)容,并解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參照物的概念;其次組織學(xué)生進(jìn)行小組討論的活動(dòng),讓學(xué)生自由選擇參照物來描述物體的狀態(tài),經(jīng)過交流和討論后分享他們的看法;同時(shí),在講解運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性時(shí),教師可以呈現(xiàn)生活中的實(shí)際案例,例如宇航員在太空中的活動(dòng),讓他們更加直觀地理解該知識(shí);最后通過完成相關(guān)練習(xí),鞏固所學(xué)內(nèi)容。

  • 含教案
    1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案

    1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量人教八年級(jí)物理上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?58M  |  頁數(shù):71頁

    這是一套與長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量有關(guān)的演示文稿,包含71張幻燈片。教師首先可以呈現(xiàn)一些需要測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的圖片,例如建筑施工的圖片,使學(xué)生了解到測(cè)量的重要性,從而引出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,包括長(zhǎng)度和時(shí)間的單位、測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工具、長(zhǎng)度和時(shí)間的估測(cè)方法等,使他們對(duì)于長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量有更加深入地了解,從而掌握測(cè)量的方法和技巧,并且運(yùn)用正確的工具來進(jìn)行測(cè)量,也進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

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