這是一套小學(xué)課文《我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。隨著素質(zhì)教育、人文教育和終身教育的推進(jìn),語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅是為了與人進(jìn)行書(shū)面交流,為了學(xué)習(xí)和工作的需要,為了人們的精神需要,也是為了人的發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的需要。母語(yǔ)是一個(gè)民族最為重要的特點(diǎn)和紐帶。中國(guó)的文化傳統(tǒng)保存在以漢語(yǔ)記錄的古籍中。因此,語(yǔ)文的教學(xué)非常重要。
這是一套一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地一》的PPT模板,共計(jì)45頁(yè)。語(yǔ)文園地是單元教學(xué)的重要組成部分,用于全面地梳理教材內(nèi)容,對(duì)所學(xué)漢語(yǔ)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化的整合和鞏固。同時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣和信心,并將其延伸到學(xué)生的生活中。在教育部編寫(xiě)的教科書(shū)中,語(yǔ)文園地主要分為四個(gè)部分:交流平臺(tái)、短語(yǔ)和段落的使用、書(shū)寫(xiě)和日積月累。
這是一套“《那一刻,我長(zhǎng)大了》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,導(dǎo)入新課;第二部分模板指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審題,從兩個(gè)情境例子中明白題目的意思;第三部分模板利用《月是故鄉(xiāng)明》這一例子進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo),并講述了其中的對(duì)比手法,在對(duì)事例進(jìn)行分析后講解了如何寫(xiě)好作文的三個(gè)方法,并提出了五點(diǎn)寫(xiě)作提綱要求;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了小結(jié)升華,并留下課后作業(yè)。
這是一套離騷高一語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)?!峨x騷》是戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原所撰寫(xiě)的一部詩(shī)篇,也是中國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。這首詩(shī)著重于詩(shī)人對(duì)自己的經(jīng)歷和生活欲望的自我描述。在文章的前半部分,詩(shī)人反復(fù)表達(dá)了對(duì)楚國(guó)命運(yùn)和人民生活的關(guān)注,對(duì)政治改革的渴望,對(duì)理想的執(zhí)著和對(duì)邪惡勢(shì)力的堅(jiān)定渴望。在后半部分,詩(shī)人通過(guò)一些敘事,反映了他對(duì)國(guó)家和人民的愛(ài)。整首詩(shī)運(yùn)用了香草的隱喻、大量的神話(huà)傳說(shuō)和豐富的想象,形成了壯麗
這是一套關(guān)于高一下冊(cè)語(yǔ)文課文《竇娥冤》的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)?!陡]娥冤》是我國(guó)經(jīng)典的戲劇作品,也是元雜劇的“四大悲劇”之一,它的創(chuàng)作者是金末元初時(shí)期的著名戲劇作家關(guān)漢卿?!陡]娥冤》主要圍繞竇娥這一人物來(lái)展開(kāi)敘述,突出表現(xiàn)了竇娥所蒙受的冤屈,塑造了一個(gè)堅(jiān)持不懈、敢于反抗、善良質(zhì)樸的婦女形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入感受到《竇娥冤》所蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。
這是一套扣好人生第一??圩觩pt下載模板,共計(jì)18頁(yè)。俗話(huà)說(shuō)的好,“一屋不掃何以?huà)咛煜隆?。?guó)家的振興發(fā)展離不開(kāi)青少年的奮斗,我們作為改革開(kāi)放事業(yè)的中流砥柱,在日常生活中需要學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性,具備堅(jiān)定不移的進(jìn)取意志,始終積極向上,勇往直前。我們只有樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀念,才能為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)出一份積極力量,艱苦奮斗爭(zhēng)做新時(shí)代好青年!
這是一套關(guān)于《一株草莓》的幼兒園故事的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)?!兑恢瓴葺愤@個(gè)故事根據(jù)幼兒園在的一株草莓來(lái)展開(kāi)敘述,孩子們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了草莓上有洞洞,進(jìn)而提出了各種奇思妙想,并且進(jìn)行有依據(jù)地探索和發(fā)現(xiàn),從辯證客觀的角度認(rèn)識(shí)了草莓有洞的原因以及其白色條紋的由來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高孩子們的探索意識(shí)和探索精神。
這是一套關(guān)于兒童六一詩(shī)詞的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含30張幻燈片。兒童六一的詩(shī)詞,充滿(mǎn)了童真與歡樂(lè)。它們描繪了兒童無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,展現(xiàn)了孩子們天真爛漫的笑容。如“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”,描繪了牧童放牛的悠閑場(chǎng)景,歌聲飄蕩在樹(shù)林之間,讓人感受到童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。又如“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”,生動(dòng)形象地刻畫(huà)了兒童學(xué)習(xí)垂釣的情景,那份專(zhuān)注與純真,讓人忍俊不
這是一套關(guān)于教學(xué)評(píng)一致性的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。黨的十八大指出要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,指出要讓每個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育。當(dāng)前我們的教育教學(xué)所存在的問(wèn)題主要就是教學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)性的缺失、課堂上教育學(xué)的脫節(jié)以及教學(xué)評(píng)的不一致。PowerPoint開(kāi)篇介紹了教學(xué)評(píng)一致性的研究背景,運(yùn)用幻燈片講解了教學(xué)評(píng)一致性的內(nèi)涵解讀以及教學(xué)設(shè)計(jì)的制作。通
這是一套與期中家長(zhǎng)會(huì)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共26頁(yè)。家長(zhǎng)會(huì)能夠及時(shí)地提供溝通的平臺(tái),讓家長(zhǎng)和教師互相了解孩子的各方面情況和表現(xiàn),從而調(diào)整自己的教學(xué)工作,為孩子提供最優(yōu)的教育方法。因此,成功的家長(zhǎng)會(huì)不僅能夠使家長(zhǎng)和教師得到充分交流,拉近他們之間的距離,也能在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中為他們提供合理有效的幫助,使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
藍(lán)色的背景,卡哇伊的簡(jiǎn)約畫(huà)面的PPT設(shè)計(jì)給人帶來(lái)歡快和清涼。六一兒童節(jié)ppt課件完美版共計(jì)27張,封面蔚藍(lán)色的天空,節(jié)日的禮花,彩色的熱氣球,孩子們歡快的舞蹈,六一兒童節(jié)到啦!正文頁(yè)面詳細(xì)給孩子們介紹了兒童節(jié)的由來(lái),中國(guó)兒童節(jié)的發(fā)展歷程,世界各地慶祝六一兒童節(jié)的不同方式,還可以用舞蹈、歌唱的方式來(lái)歡慶屬于孩子們自己的節(jié)日。
這是一套一只窩囊的大老虎PPT課件,卡通設(shè)計(jì)元素風(fēng)格,共41頁(yè)。PPT封面以清新的綠色草地、一只可愛(ài)的、調(diào)皮的獅子畫(huà)面,黑色正體字突出主題:一只窩囊的大老虎。PPT正文主要內(nèi)容有:1.通過(guò)老虎的圖片來(lái)引出主題;2.對(duì)本篇文章的重點(diǎn)字詞進(jìn)行學(xué)習(xí);3.通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)讓學(xué)生自主閱讀課文;4.理解文章中的重點(diǎn)段落及中心思想;5.對(duì)文章教學(xué)的板書(shū)設(shè)計(jì)要求;共五個(gè)部分組成,使用PPT課件模板。
這是一套小清新風(fēng)格多位數(shù)乘一位數(shù)ppt課件,共17頁(yè)。PPT封面以綠色植物和一位男教師正在進(jìn)行課堂教學(xué)的展示畫(huà)面等元素,紅色正體字突出主題:多位數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)內(nèi)容是人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)內(nèi)容。PPT正文主要內(nèi)容有:1.先展示本節(jié)教學(xué)活動(dòng)的額教育目標(biāo)內(nèi)容;2.以復(fù)習(xí)舊知識(shí)引出新知識(shí);3.以自我討論的方法來(lái)尋找解決數(shù)學(xué)習(xí)題的方法,運(yùn)用列豎式的方法來(lái)計(jì)算;4.多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法口訣;5.讓學(xué)生自
這是一套一年級(jí)dtnl課件PPT模板,采用了卡通小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格,共23頁(yè)。PPT以藍(lán)色為主色調(diào),封面以藍(lán)色為底色,畫(huà)面有小學(xué)生、綠葉等元素構(gòu)成,正體字突出主題:一年級(jí)d、t、n、l。PPT正文分為兩部分來(lái)介紹學(xué)習(xí)本節(jié)教學(xué)活動(dòng):1.通過(guò)看圖講故事、情景激趣、與單韻母進(jìn)行拼讀等方式進(jìn)行新課教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入;2.通過(guò)看圖識(shí)字、朗讀兒歌、聲母韻母音節(jié)拼讀等活動(dòng)進(jìn)行拓展鞏固學(xué)習(xí);共兩個(gè)部分組成,適用于教學(xué)課
這是一套一年級(jí)數(shù)學(xué)十幾減8、7、6課件PPT,共21頁(yè)。PPT封面以藍(lán)色為背景色,一群天真可愛(ài)的小學(xué)生歡快的樣子,白色正體字突出主題:十幾減8、7、6。PPT正文從兩個(gè)部分開(kāi)展本學(xué)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,第一部分為新課導(dǎo)入,以游戲的方式引起學(xué)生的興趣,以提問(wèn)的方式讓學(xué)生自主想辦法來(lái)解決問(wèn)題,通過(guò)實(shí)物展示的進(jìn)行多種方式的來(lái)計(jì)算;第二部分為拓展部分,以實(shí)物、減法算式進(jìn)行鞏固練習(xí),掌握運(yùn)用“破十法”和“相加算減
這是一套褒獎(jiǎng)勞模,倡導(dǎo)勞動(dòng)、奉獻(xiàn)自己、貢獻(xiàn)社會(huì)的PPT模板。五一勞動(dòng)節(jié)又稱(chēng)國(guó)際示威游行日,是世界上80多個(gè)國(guó)家共同擁有的節(jié)日。它是全世界勞動(dòng)人民為反對(duì)壓迫,追求自由共同奮斗而產(chǎn)生的一個(gè)節(jié)日。在中國(guó),五一勞動(dòng)節(jié)是對(duì)那些優(yōu)秀勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者們的嘉獎(jiǎng),他們不忘初心,牢記使命為祖國(guó)建設(shè)做出偉大的貢獻(xiàn),他們是城市的逆行者也是新時(shí)代的勞模。
這是一套一年級(jí)語(yǔ)文江南ppt課件,共16頁(yè)。PPT封面以江南水鄉(xiāng)美麗的景色畫(huà)面為背景,有蜿蜒的流水,有船舶、有江南特色的房屋、梅花等元素構(gòu)成,綠色整體字突出主題:一年級(jí)語(yǔ)文江南。PPT正文第一部分通過(guò)詩(shī)歌內(nèi)容認(rèn)識(shí)新的字詞,第二部分解讀詩(shī)歌的具體內(nèi)容;第三部分通過(guò)理解詩(shī)歌來(lái)概括這首詩(shī)歌的主題內(nèi)容;第四部分通過(guò)學(xué)習(xí)所獲所感并進(jìn)行課堂練習(xí)。
這是一個(gè)關(guān)于登高的PPT課件。關(guān)于登高這首詩(shī),是我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫的詩(shī)。杜甫,我們已經(jīng)接觸過(guò)他很多的作品了,他生活在晚唐時(shí)期,見(jiàn)證了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程,他的詩(shī)也大多是以一種現(xiàn)實(shí)主義手法來(lái)表現(xiàn)的。描寫(xiě)了很多窮苦人生活的無(wú)奈和心酸。內(nèi)容深入淺出,一看就懂的道理深刻揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的問(wèn)題。我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)學(xué)習(xí)一下登高。
這是一個(gè)關(guān)于高中語(yǔ)文課文再別康橋的PPT。再別康橋是高中語(yǔ)文課本當(dāng)中的一篇重要的文章,了解再別康橋這篇文章,需要通過(guò)對(duì)文章進(jìn)行朗讀,重點(diǎn)詩(shī)句進(jìn)行賞析和學(xué)習(xí),以及了解作者是在什么樣的情境之下書(shū)寫(xiě)的這篇文章,才能夠更好的對(duì)全文進(jìn)行了解和掌握。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于高中語(yǔ)文課文再別康橋的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套孔乙己ppt課件省一等獎(jiǎng)模板,共計(jì)37頁(yè)。魯迅先生筆下有過(guò)很多不一樣的人,有善良純真的農(nóng)村男孩閏土,有粗俗淳樸的保姆阿長(zhǎng),更有一個(gè)迂腐單純的邊緣人孔乙己,讀者剛開(kāi)始接觸孔乙己這個(gè)人物,總愛(ài)抓著他的迂腐與無(wú)知去嘲諷,卻忽視了他內(nèi)心深處的善良與才華,他有著那個(gè)年代給予的局限性??滓壹鹤鳛橐粋€(gè)窮困潦倒的知識(shí)分子,雖然有些文人傲氣所在,但他卻被封建社會(huì)所荼毒成為了一個(gè)思想麻木的人。