這是一套關(guān)于《賣火柴的小女孩》的優(yōu)秀課件PPT模板共計(jì)33頁?!顿u火柴的小女孩》是安徒生創(chuàng)作的一篇非常有名的童話作品。童話是兒童文學(xué)的一種體裁,通常運(yùn)用豐富的想象等內(nèi)容來講明道理PowerPoint開篇介紹了什么叫做童話,運(yùn)用幻燈片帶領(lǐng)學(xué)生了解了《賣火柴的小女孩》這一篇課文。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生了解《賣火柴的小女孩》這篇內(nèi)容的寫法、結(jié)構(gòu)以及文章的主題。
這是一套有關(guān)于《小紅帽》繪本故事文化宣傳學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了16張幻燈片。小紅帽與大灰狼的故事是我們童年耳熟能詳?shù)睦L本故事之一,而童年繪本故事不僅可以培養(yǎng)孩子們的想象力,也能夠讓他們通過動(dòng)漫的插圖以及有趣的文學(xué)形式來了解更多有關(guān)于多樣文化的內(nèi)容。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了《小紅帽》繪本故事的具體內(nèi)容,包括此繪本故事的重要故事情節(jié)以及人物的分析等等內(nèi)容。
這是一套關(guān)于《小馬過河》優(yōu)秀課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含22張幻燈片。繪本是幼少兒學(xué)習(xí)很好的資料之一。首先它會(huì)充分考慮到幼少兒的身心發(fā)展特點(diǎn),主要采用通俗易懂的語言來對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行講解。其次,它還會(huì)以圖片的方式輔助閱讀,引導(dǎo)學(xué)生更深入的理解故事內(nèi)容。這份PPT模板就是對(duì)《小馬過河》這一經(jīng)典童話故事的詳細(xì)講解。
這是一套有關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一課兒童繪本《我上小學(xué)了》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了22張幻燈片。繪本是兒童早期接觸的閱讀材料之一,一般繪本會(huì)插入很多動(dòng)漫,并且它使用的話語都是比較簡(jiǎn)短的話語,這樣不僅能夠讓兒童們讀起來沒有障礙,也能夠提高他們的閱讀能力。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于繪本《我上小學(xué)了》的具體內(nèi)容。
這是一套與小房子誕生記有關(guān)的PPT,總共22頁。通過建構(gòu)游戲的教學(xué)案例,以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn),教師可以幫助孩子們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來推動(dòng)他們進(jìn)行建構(gòu)游戲活動(dòng),這不僅能夠豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)常識(shí),提高他們的建構(gòu)技能。同時(shí),鼓勵(lì)孩子們與同伴之間合作,共同搭建房子,使他們?cè)诤献鞯倪^程中互相分享交流,共同協(xié)商解決問題的方法,這也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是游戲背景,此模
這是一套有關(guān)美術(shù)課小小繪畫家PPT課件模板,共計(jì)25頁。藝術(shù)來源于生活,藝術(shù)不僅可以塑造我們的審美觀,也可以豐富孩子們的想象力,所以培養(yǎng)孩子們的想象力家長(zhǎng)可以給孩子們安排適當(dāng)?shù)呐d趣班,今天我們要講的內(nèi)容就是有關(guān)美術(shù)興趣班的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"小小繪畫家"少兒美術(shù)培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,讓我們對(duì)于美術(shù)有了進(jìn)一步的了解,也可以幫助我們提高我們的審美觀。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?!稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語文課本當(dāng)中,是詩人張繼的作品,能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞,能夠了解到詩人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩人所描寫的場(chǎng)景,以及詩人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計(jì)23頁。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一,正文分為四部分來詳細(xì)解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》是人教版語文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級(jí)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛之情,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩人,他的詩文多慷慨激昂,詩意也較為簡(jiǎn)明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長(zhǎng)的感覺。今天,我們將通過這個(gè)PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計(jì)25頁。《滕王閣序》作為我國(guó)唐代駢文名篇,是我國(guó)初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國(guó)駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時(shí)文章的寫作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁?!顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物。《賣油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑,只不過是熟能生巧。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁。《村居》在我們看來,普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩人對(duì)于大自然的熱愛。搜索復(fù)制
這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁?!对伭肥翘拼娙速R知章創(chuàng)作的一首詩句。是一首經(jīng)典的詠物詩。這首詩描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩人對(duì)春天來臨的喜悅。詩人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作,將看不見的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象,既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制
這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板,模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行課文導(dǎo)入,以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國(guó)草原,引出《敕勒歌》并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)述;第二部分是對(duì)于字詞的積累,模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點(diǎn)實(shí)詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌,并對(duì)詩歌進(jìn)行翻譯,學(xué)習(xí)其中的手法、體會(huì)其情感。
這是一套部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥》的PPT模板,共計(jì)22頁。《寒號(hào)鳥》是一篇運(yùn)用了對(duì)比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果,說明了得過且過的生活態(tài)度不會(huì)有好結(jié)果?!逗区B》是元末明初作家陶宗頤撰寫的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫的民間故事。通過比較喜鵲和寒號(hào)鳥在冬天的態(tài)度告訴學(xué)生一個(gè)生動(dòng)、有趣和具體的哲學(xué):我們必須認(rèn)真對(duì)待生活,不要懶惰,否則后果將無法想
這是一套部編版三年級(jí)下冊(cè)語文課文《花鐘》的PPT模板,共計(jì)31頁。語文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語言學(xué)習(xí)中,我們將學(xué)習(xí)并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法,這將進(jìn)一步提高我們的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他專業(yè)的學(xué)習(xí)中。之所以強(qiáng)調(diào)邏輯思維的重要性,是因?yàn)楫?dāng)我們學(xué)習(xí)每一門學(xué)科時(shí),如果沒有合理的邏輯思維,就意味著我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)無法更新和發(fā)展,無法繼承和創(chuàng)新,無法深入分析、處理和解決。
這是一套“《囊螢夜讀》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問題,引發(fā)學(xué)生思考,隨后引出主人公車胤,并介紹了文言文;第二部分模板講解了生字新詞和多音字,并展示了識(shí)字方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握文章內(nèi)容,根據(jù)注釋理解文章大意,;第四部分是對(duì)其的拓展延伸,模板總結(jié)概括了文章的結(jié)構(gòu)和主題。